多开口导管吸痰的临床应用

多年来,我们临床传统使用的吸痰导管头端只有一个开口,虽然能吸出痰液,但是对于急诊抢救病人,特别是脑外伤昏迷、高位截瘫等病人,呼吸道分泌物增多,往往延长吸痰时间,影响急救,效果不佳。在几年的临床实践中我们改进了吸痰导管,采用多开口导管吸痰,缩短了吸痰时间,提高了一次吸痰成功率。为说明此法优点、可行性,我们对50例病人进行了100次临床实践,以吸痰彻底、节省时间、改善缺氧为指标,进行了对比观察,现介绍如下。     

论跨世纪护理人才的培养

医学教育必须同科技发展和社会需求相适应,到21世纪,我国的卫生服务将属于卫生保健型体制,突出预防为主和群众性的自我保健,人们将对护理工作提出更新更高的要求,这就为护理事业的发展、护理教育指明了方向。发展护理事业关键在于培养人才。护理学教育应面向未来,培养跨世纪的人才,研究未来医学挑战和护理学发展,所     

手术室护士工作中的危险因素及防护措施

我院手术室每年完成急症及择期手术4000多例,为院里赢得了社会效益和经济效益。但工作中我们体会到手术室护士工作繁重,节奏紧张,长时间处在密闭的特殊环境中,且不可避免地接触病人的血液、多种化学消毒剂、空气中残余的麻醉剂、噪声等对人体健康不利的因素,影响了护士的身心健康。如何正视手术室这些危险因素,切实加强职业防护管理,十分     

护生实习轮记在临床护理教学中的作用

为了提高护理临床教学质量,及时、真实地反馈实习情况,了解护生的心理需求、帮助护生解决实习过程中遇到的难题和出现的困惑,我们对3 2五年制大专和四年制本科护生在长达40周和24周的毕业实习中,让护生每轮转一个科室书写一篇实习轮记,通过2年的实践,我们感到:这种无记名的文字表达方法有其独到的沟通效果,它从不同侧面反映了护生的思想观念、心理需求和教学过程中存在的问题,对实习医院制定带教计划和教学管理工作起到了非常重要的作用.     

论跨世纪护理人才的培养

医学教育必须同科技发展和社会需求相适应,到21世纪,我国的卫生服务将属于卫生保健型体制,突出预防为主和群众性的自我保健,人们将对护理工作提出更新更高的要求,这就为护理事业的发展,护理教育指明了方向。发展护理事业关键在于培养人才。护理学教育应面向未来,培养跨世纪的人才,研究未来医学挑战和护理学发展,所以探讨21世纪护理教育的战略决策,应当成为当前医学教育的重要课题。 1 未来医学挑战与护理工作展望 为21世纪培养人才,首先要预示未来医学的发展与变化,然后才能有针对性地调整教育内容,确定培养目标,以便更好地适应未来社会对医学人才的需求,在这里我们有必要将21世纪的护理工作做一粗线条的描绘。 1.1 工作任务加重,职责范围扩大,护理功能增强 1.1.1 对社区全体居民负责 过去护理工作仅限于医院内,随着医学社会化,未来护理工作将走出医院、走向社区、走进家庭,每个居民患病时无论在医院还是在家里都能够得到必要的良好护理。     

男护士生专业思想现状的调查与思考

护理专业是人们普遍认同的女性专业,但20世纪中期开始,人们已经认识到护理工作不应是单一性别的工作,它非常需要男性加入到护理队伍中,因此,近几年各层次的医学院校护理专业中出现了男护生,且有入学规模扩大的趋势.作为教学医院我们接受临床实习的男护生也逐年增多.但传统观念、社会偏见、专业特点等因素的影响还是给男护生造成一定的心理压力,影响了他们的临床实习和专业思想稳定.如何在社会进步,人们思想解放,社会需求的多样化需要男护士走向护理岗位的背景下,把握各层次男护生专业思想状况,采取有效措施教育疏导,使男护生顺利走向护理工作岗位,是医学院校和教学医院必须认真思考和探讨的问题.     

动物咬伤的治疗和护理体会

目的 探讨动物咬伤的一般治疗、护理和预防.方法 对894例动物咬伤门诊患者,回顾性分析其治疗及护理措施.结果 112例成年男性,308例成年女性,474例儿童,经治疗和护理均康复.结论 动物咬伤治疗主要在伤口处理和疫苗注射,护理主要在心理护理和接种后护理,为了预防动物咬伤,应做好健康宣教工作.     

PBL教学法在神经外科本科护生教学查房中的应用

作为教学医院和综合性三级甲等医院,我院每年承担着各大院校中专、大专、本科护理专业学生毕业实习的教学任务。进行教育、教学方法的探讨和改革,不断提高毕业实习质量,是临床护理教师和管理者应尽的责任和义务。护理教学查房是促进实习护生理论联系实践,培养护理专业能力的直观、有效的教学手段之一。     

在《急救护理学》教学中学生健康教育意识的培养

目的：培养学生健康教育工作和普及急救知识的意识。方法：在急救护理学课堂授课中．着重强调了健康教育工作和普及急救知识的重要性和必要性，并以实例、模拟训练和创设宣教方案等方法．调动了学生学习的积极性，挖掘学生的潜能．并使学生产生共鸣。结果：激发了学生学习的强烈愿望，对普及急救知识起到了积极的推动作用。结论：教师不但从理论上引导学生学习和训练．还要以各种相关案例引发学生思考，让她们在走出校门前，就懂得健康教育和急救知识普及的必要性和重要性。     

92例居民意外死亡死因分析

９２例居民意外死亡死因分析马鞍山市雨山区防疫站（２４３０１１）史春英为了解和掌握意外死亡流行病学特征，减少意外死亡的发生，现将我区１９９１～１９９３年意外残废个案整理分析报告如下：１资料收集死亡医学证明书、人口资料，按国际分类法ＩＣＤ─９对死因进行统...