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51.
目的 探究甘草药材主成分异构体含量及比例在不同炮制和提取条件下的变化。方法 采用RP-HPLC法,取样品中18β-甘草酸(18β-Gly)与18α-甘草酸(18α-Gly)的含量作为评估的依据,测定甘草饮片主成分及杂质的含量,比较炮制温度和炮制时间对甘草饮片和标准品混合物中主成分、杂质含量以及18β-Gly和18α-Gly比例变化的影响。结果 升高炮制温度、延长炮制时间都会造成甘草饮片中甘草酸主成分异构体18α-Gly、18β-Gly的分解,其总含量略有下降。炮制过程中主成分异构体未发生构型转变,对两者比例关系也无影响。炮制后甘草饮片中主成分18α-Gly、18β-Gly含量比炮制前有所降低。结论 甘草饮片炮制时间不能过长、温度不可过高,以免造成有效成分的过度丢失。烘制法的适宜条件为:时间1~2 h、温度65℃。该炮制条件操作便利,时间和温度均可控,样品质量稳定性好。  相似文献   
52.
刘亚南  黄茂 《国际呼吸杂志》2014,34(17):1324-1326
气道平滑肌的过度增生、肥大及功能异常,可能是支气管哮喘(简称哮喘)的发病机制之一。新近研究发现,除了对骨骼和钙代谢有明确的作用,维生素D还可调节气道平滑肌的增殖、收缩,并在哮喘的免疫调节方面起着重要的调控作用,从而影响气道炎症、气道重塑等哮喘的病理生理过程。本文就维生素D调节哮喘气道平滑肌的研究进展作一综述。  相似文献   
53.
目的探讨儿童腺样体肥大、扁桃体肥大和分泌性中耳炎的发病关系以及在鼻内镜下的手术方法和疗效。方法216例采用气管插管全身麻醉,使用3mm0°鼻内镜实施腺样体或/和扁桃体切除术,125例合并分泌性中耳炎者,在鼻内镜下一并实施鼓膜置管术或切开术。结果术后随访3~6个月,183例(85%)睡眠张口呼吸、打鼾等症状消失或明显改善,125例合并分泌性中耳炎者,术后91%(114例)听力获明显改善,纯音听阈恢复或接近正常,声导抗测试为A形图,声反射引出。结论腺样体肥大是儿童分泌性中耳炎发病的重要因素;鼻内镜下手术治疗儿童腺样体肥大和分泌性中耳炎方法简便,疗效确切。  相似文献   
54.
甘丙肽是一种具有多功能的神经肽,通过激活其受体发挥作用。甘丙肽受体(galanin receptor,GalR)有3种:GalR1、GalR2、GalR3,GalR2作为一种G-蛋白偶联受体,广泛分布于中枢神经系统及外周,参与了多种生理病理过程,研究发现其在病理性疼痛中发挥重要作用。结合近年的研究结果对GalR2的结构、分布及功能,GalR2在炎症痛、神经病理性疼痛、癌症痛中的研究进展进行综述。  相似文献   
55.
目的讨论流行性脑脊髓膜炎的治疗.方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗.结论高热者给予物理降温或酌情给予糖皮质激素、解热镇痛药等;烦躁不安的可予地西泮、苯巴比妥钠、水合氯醛、复方氯丙嗪等镇静止惊药物,忌用吗啡镇静,以免抑制呼吸.  相似文献   
56.
目的建立小鼠Thl7细胞的体外诱导及培养方法并探索刺槐素(Acacetin)对Th17细胞的分化、功能的影响及其机制的初步探索。方法分离、纯化BABL/c小鼠脾脏%细胞,用转化生长因子8、IL-6、IL-23等促进%细胞向Thl7细胞分化。培养的Th17细胞分为五组:正常组、模型对照组、Acacetin1μM组、Acacetin10μM组、Acacetin30pM组。流式细胞术检测Thl7细胞的比例,酶联免疫吸附试验检测IL-17A的表达,实时荧光定量聚合酶链反应检测IL-17AtuRNA及ROR-γtmRNA的表达。结果该培养方法可使Th17细胞的比例明显升高(P〈0.01)。与模型对照组相比,AcacetinlμM组、Acacetin10μM组、Acacetin30肛M组的Thl7细胞的比例呈剂量依赖性降低(P值均〈0.05)。IL-17A蛋白的表达也呈剂量依赖性降低(P值均〈0.05),IL-17AmRNA和ROR-γtmRNA的表达与模型对照组比较明显降低(P〈0.05),以Acacetin(30uM)组最明显(P〈0.01)。结论Acacetin在体外可以抑制小鼠脾脏%细胞向Thl7细胞的分化,并抑制IL-17AmRNA和IL-17A蛋白的表达,其机制可能与抑制细胞内孤儿受体ROR-γt的表达有关。  相似文献   
57.
临床上对窦性心动过缓患者进行窦房结功能测定的方法,以往多采用经静脉右心房起搏及阿托品试验。由于经静脉右心房起搏受到设备、操作人员的技术及无菌条件等方面的限制,且为创伤性,故不易为病员所接受。国际上自1973年以来,多次报导经食道心房起搏的方法。国内外许多学者,应用此方法成功地进行了窦房结恢复时间(SNRT)的测定。我们自1982年2月开始用此方法进行了 SNRT 的测定,并同时与阿  相似文献   
58.
急性出血性坏死性肠炎三例报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
病例报告例1 佟××,男,9个月。1979年4月10日入院。半月前曾接种牛痘,一周后出现发热、烦躁、腹胀、呕吐2~3天。曾排便一次,为黄色软便、无脓血。查体:轻度脱水,面色灰暗,呼吸困难。腹部膨隆,腹壁静脉明显怒张,全腹压痛。肝肋下9厘米,中等硬度,有触痛。脾于肋下2厘米,肠鸣音减弱。化验:大便常规无异常;白细胞9,400~20,000,分叶  相似文献   
59.
60.
趣味性是激发学生学习活动的一个重要心理因素。如何做到寓趣味性于体育教学之中,笔者认为应从以下几点实施。 一是善于发现学生的趣味。 根据学生的年龄、性别、神经类型、生活实践的差异,可以发现其趣味性不尽相同。体育老师应经常观察学生兴趣及兴趣变化规律,并运用到教学中去,提高学生对体育的爱好程度,使其取得满意的体育成绩。 二是善于激发学生兴趣。 实践中,笔者采取"趣味性"教学手段,例如:把枯燥单调的长跑变为蛇形跑、五角星跑、" 8"字形跑等图形跑练习,激发了学生对长跑的兴趣,学生不仅掌握了长跑技巧,而且提高了成…  相似文献   
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