儿童失语症评价与预后初探：6例分析

儿童失语症的发病率很低。本文对６例儿童失语症进行了分析。资料显示出儿重失语证的一些言语症状和治疗预后与成人失语症有很大个同，由于多数儿童失语症患者处于学前，因此，儿童失语症不能采用成人失语症的方法进行检测。     

助听器领域的最新技术及应用

近十年来，助听器技术不断发展进步，尤其是随着数字技术的采用，实现了助听器技术的飞速发展。在方向性技术．压缩与放大．降噪以及数字反馈抑制方面都取得了不断的进步，为诸多听障人士的听力康复做出了贡献。尽管如此，调查表明，美国只有30%助听器使用者对助听器在噪声环境中的表现是非常满意的，     

Nucleus人工耳蜗病人的调机

人工耳蜗的工作主要包括手术适应证的选择，手术，调机和言语康复。《中国听力语言康复科学杂志》2004年第三期转发了针对以上各方面制定规范和标准的《人工耳蜗植入工作指南》因不同人工耳蜗装置的材料和设计原理不同，其使用的调机硬件、软件不同，调机方法、调机过程和调机参数也不同。在中国，目前大部分病人使用的是Nucleus的人工耳蜗装置，大部分人工耳蜗中心使用的是Nucleus调机硬件、软件和调机方法。     

听力检测技术的发展及应用

第二次世界大战后．伴随着听力学的迅速发展．听力检测技术也发生着日新月异的变化。每一项新的听力检测技术的发明,都为准确诊断听力障碍带来惊喜。听力检测技术已成为耳鼻咽喉科、神经外科和神经内科不可缺少的诊断手段．其临床和科研的重要性不言而喻。     

国外听力学教育现况

听力学是一门研究生理、病理状态下听觉功能及听力障碍康复的科学,涉及耳科学、声学、生理学、病理学、心理学、康复学、儿科学及教育学等多种学科,是一门新兴的边缘学科.因为它是一门独立而又年轻的学科,所以听力学教育也在不断的探索中前进.目前国际上的听力学教育发展参差不齐,主要包括学士、硕士、博士教育和继续教育,在有些国家还有专科教育.本文主要简介国外听力学教育及听力学家资质认定等相关问题.     

以人为本医疗服务中的听力康复

本文介绍了生物-心理-社会医学模式和以人为本医疗服务的发展过程和相关政策,介绍了以人为本听力康复服务在全球的进展,以及在国内临床、教育、科研和宣教方面开展的工作,最后描述了以人为本听力康复的挑战与未来展望。     

如何对助听器增益进行微调

1 导语 在进行助听器选配时通常使用的是厂家提供的专用选配方案(处方),或者第三方选配方案比如DSL或者NAL方案.但这些选配方案所给出的增益值只是在人群中的均值.考虑到每个患者的个体差异对助听器进行微调是不可避免的.     

畅听未来项目八年总结与成就

人类文明不断进步，我国的政治、社会、经济也飞速发展，国家走向繁荣富强，我们生活在一个充满生机、富有活力的时代。为了让占总人口10％的听力障碍人士也一样能够聆听声音，享受人类文明和社会发展的成果并幸福生活．卫生部、     

畅听未来项目反馈与需求调查报告

畅听未来项目是由卫生部、中国残疾人联合会、瑞声达听力集团于2005年底共同发起的中国耳聋防治五年计划,简称畅听未来项目.项目的主要工作领域包括听力障碍的筛查、诊断和治疗,听力障碍的教育培训、行业管理工作的研究以及听力障碍的康复和宣教等工作[1].     

言语香蕉图的国内外研究进展及展望

"言语香蕉图"目前在听力学界被广泛地接受和使用,应用于听力诊断和筛查、助听器验配效果评估、人工耳蜗术前术后效果评估和聋儿康复等领域.早在1949年,Fant等人对"言语香蕉图"的来源和应用做了相关研究.他认为言语感知的先决条件之一就是言语信号需要有足够的部分在听阈之上.假设在某个特定的距离接收人的标准参考言语能量,并进行频谱分析,将言语信号的频谱分布叠加到纯音听力图上,关于言语感知的信息就会非常的直观[1].这样,通过听力图的分频特性整合言语频谱的可听部分,就可以达到对言语感知能力的评估.其研究结果图中出现的一系列共振峰的整体分布形似一只香蕉,从而激发了"言语香蕉图"这一词汇在听力学界的频繁使用.