全文获取类型
收费全文 | 107篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
妇产科学 | 1篇 |
基础医学 | 3篇 |
口腔科学 | 2篇 |
临床医学 | 58篇 |
内科学 | 1篇 |
神经病学 | 3篇 |
特种医学 | 2篇 |
外科学 | 7篇 |
综合类 | 19篇 |
预防医学 | 6篇 |
药学 | 2篇 |
1篇 | |
中国医学 | 5篇 |
肿瘤学 | 1篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 2篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 6篇 |
排序方式: 共有111条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
长春瑞滨(NVB)是一种半合成的长春碱类抗癌药,通过抑制微管系并与微管蛋白结合,将肿瘤细胞阻断于G2期,使肿瘤细胞死亡.其抗瘤谱广,对非小细胞肺癌、乳腺癌和卵巢癌有较好疗效.但NVB具有很强的刺激性和较大的毒性,静脉给药容易发生静脉炎,甚至功能障碍.有文献报道外周静脉给药法致静脉炎的发生率为57.6%~87 %[1].NVB局部刺激症状重,化疗渗漏发生率高.该药引起的不良反应的护理防范越来越受到重视.我科2009-10-2011-06应用NVB化疗59例,效果良好,现将护理经验总结报告如下. 相似文献
43.
目的了解湖南省助产士核心胜任力现状。方法采用助产士核心胜任力量表对湖南省6所医院102名助产士进行调查。结果助产士核心胜任力总均分为(4.08±O.48)分,其中分娩期保健和产后保健得分较高,而公共卫生保健和孕前保健得分较低;助产士的年龄、工作年限、助产工作年限与助产士核心胜任力得分呈显著正相关,而不同婚姻状况、职称、医院级别、有无助产证和产科进修的助产士核心胜任力水平不同。结论应进一步完善我国助产专业教育体系,建立独立的助产士准入制度和职称体系,充分发挥助产士的角色职能,从而推动助产士队伍核心胜任力的全面提高。 相似文献
44.
目的 了解护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的现状,并分析两者之间的相关性.方法 采用参与障碍普适量表和学习满意度量表,对190名护理学在职研究生进行问卷调查.采用Pearson相关分析法探讨护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的相关性.结果 护理学在职研究生学习障碍总均分为(2.78±0.41)分,学习满意度总均分为(3.60±0.50)分;学习障碍总均分与学习满意度总均分的相关系数为-0.353(P<0.01).结论 护理学在职研究生存在一定程度的学习障碍,学习满意度有待提高,学习障碍与学习满意度呈低中度负相关.管理者可以通过各种方法降低在职研究生的学习障碍,进而提高其学习满意度. 相似文献
45.
直接淋巴管造影后MSCT诊断乳糜胸 总被引:2,自引:2,他引:0
目的探讨直接淋巴管造影(DLG)后MSCT诊断乳糜胸的价值。方法回顾性分析30例乳糜胸患者的DLG及DLG后MSCT成像资料,将MSCT与DLG影像相对照。结果 DLG后MSCT显示造影侧髂及腹膜后淋巴管扩张、纡曲30例(100%),与DLG相吻合;出现对侧髂腰部反流和腹膜后淋巴管扩张13例(43.33%),DLG显示9例(30.00%,P=0.13);出现腹腔反流4例(13.33%),DLG显示3例(10.00%,P=1.00);胸导管出口受阻20例(66.67%),DLG显示22例(73.33%,P=0.50);胸导管部分未显影9例(30.00%),DLG显示8例(26.67%,P=1.00);对比剂入血10例(33.33%),DLG显示4例(13.33%,P=0.07);对比剂漏出至胸腔8例(26.67%),DLG显示1例(3.33%,P=0.02)。两种检查均显示1例(3.33%)肺内淋巴管扩张(P=1.00)。结论 DLG后MSCT成像与DLG互为补充,可为乳糜胸的诊断及治疗提供重要依据。 相似文献
46.
目的研究反思性教学方法对社区护理实践带教的影响。方法选择本科护生128人随机分为实验组和对照组(各64人),对照组按照传统实习模式带教,实验组采用反思性教学方法带教。实习结束后对两组学生进行理论和技能操作考核并对结果进行比较。结果实验组理论和技能操作考核成绩明显高于对照组,两组比较差异有显著性(P<0.01)。结论反思性教学方法有助于提高本科护生的理论水平和实践能力,调动护生参与社区护理实践的积极性,有利于社区护理带教教师教学素质和教学质量的提升。 相似文献
47.
普罗帕酮为常用的Ⅰc类广谱高效抗心律失常药,作用于心房、心室激动形成中心以及激动传导系统,能延长心房、房室结和心室不应期,并提高心肌细胞阈电位,对由异位刺激或折返激动所引起的心律失常有较好效果.临床上最适用于房早、房颤等多种室上性快速型心律失常,对室性快速型心律失常也有较好疗效. 相似文献
48.
探究性教学起源于美国,其是指在教师指导下,学生主动地从学习生活和社会生活中选取与教学目的和教学内容有关联的问题或项目,用类似于科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的教学活动。其目的在于培养学生的创新精神和实践能力,因而知识与能力的获得主要不是依靠教师进行强制性灌输与培养,而是在教师的指导下由学生 相似文献
49.
低龄妊娠妇女孕期心理健康状态分析 总被引:12,自引:0,他引:12
目的:本研究旨在了解低龄孕妇的心理健康情况,为探索针对低龄孕妇的健康服务措施提供科学依据。方法:以问卷调查的方式进行资料收集。将研究对象分为低龄组(20~23岁)和适龄组(24~29岁)。结果:低龄孕妇的经济文化状态差于适龄组;产前抑郁的发生率较高,其中低龄、社会状况欠佳是其产前抑郁高发的主要影响因素,且可能进一步引起低龄孕妇妊娠期高血压疾病发生率增高。结论:低龄孕妇心理和社会的不良状态,给自身和胎儿的健康和安全带来隐患。建议适当延后妊娠年龄,改善自身社会经济条件,以获得良好妊娠结局并保持最佳健康状态。 相似文献
50.