某校高职类医学生艾滋病相关知识、态度及行为调查

目的：了解高职类医学生艾滋病相关知识、态度及性观念，为学校开展健康教育提供依据。方法：随机整群抽取某校4个专业16个班共710名学生进行AIDS问卷调查。结果：高职类医学生对艾滋病认知全面性较低，对一般非传播途径是否传播艾滋病的应答正确率在30．1％～71．4％之间。对我国艾滋病的严重性认识不足，存在着一定的恐惧感，40．9％的学生认为其不会在我国蔓延，17．8％的学生担心自己已感染HIV，对AIDS病人或其病毒感染者不应当保密（38．6％），应将其集中管理（61．5％），隔离至痊愈或死亡（40．9％）；62．4％的学生认为应该关心艾滋病病人，51．4％的学生认为应允许感染艾滋病的儿童同其他孩子一起上学。29．6％的学生认为偶尔的婚外性行为可以理解，13．5％的学生认为多个性伴侣无可指责。83．0％以上的学生希望了解更多有关艾滋病知识。结论：在高职类医学生中开展艾滋病健康知识教育和自我保护技能教育是十分必要的。     

合理利用医学教育资源 提升综合性大学整体实力

本文就如何利用医学教育资源服务综合性大学,建立健全二级管理模式,提升综合性大学整体实力进行了论述,并提出了值得深层思考的几个问题。     

肝肾综合征大鼠肾组织葡萄糖调节蛋白与Toll样受体4的表达

目的：探讨肾组织葡萄糖调节蛋白78、94（GRP78、94）和Toll样受体4（TLR4）的表达及其在肝。肾综合征发生中的作用。方法：采用胆总管结扎诱导肝硬化及肝。肾综合征大鼠模型（BDL组），术后1、2、4和6周各选6只大鼠取血及组织标本。从股静脉取血，监测血浆丙氨酸转氨酶（ALT）、总胆红素（TBil）、尿素氮（BUN）、肌酐（Cr）。用ELISA检测血浆肿瘤坏死因子-α（TNF—α）含量。取肝、肾组织称其质量，并制备标本；用逆转录-聚合酶链反应（RT—PCR）、蛋白质Western blot分别检测。肾组织GRP78、94和TLR4的mRNA及蛋白表达。同时以假手术组设为对照（C组）。结果：与C组比较，BDL组各时间点大鼠肝脏、。肾脏质量及血浆ALT、TBil和血浆TNF—α均明显升高（P〈0．05），4周和6周BUN和Cr也明显升高（P〈0．05）。BDL组各时间点。肾组织GRP78、94 mRNA及其蛋白表达均明显低于C组（P〈0．01），而TLR4 mRNA及其蛋白表达量却明显高于C组（P〈0．01）。结论：肾组织GRP78、94表达减少可能有助于TLR4炎性信号通路激活。并可能与肝硬化并发的肝。肾综合征发生相关。     

医务人员掌握社会医学知识的现状与对策

在贯彻执行《执业医师法》中 ,我国已实施执业医师考试 ,社会医学、医学伦理学等已作为考试课程。这对医务人员的专业知识结构、医学教育和继续医学教育工作 ,提出了必须加强社会医学等教育的新要求。本文通过社会因素对人群健康影响的严重性和部分初级医务人员社会医学知识现状的简要分析 ,提出了对医务人员如何加强社会医学教育和掌握该学科知识的若干对策。1　当前社会因素对人群健康的影响问题日渐严重 ,城镇职工医疗保险制度的改革 ,客观上要求医务人员掌握社会医学等知识社会全面改革 ,人们工作生活方式改变等 ,在推动现代社会进步的…     

大鼠热休克蛋白72基因真核表达载体构建及在COS7细胞中的表达

背景:体外克隆、表达热休克蛋白,尤其正常时少量或不表达,而应激时大量表达的热休克蛋白72对研究其缺血再灌注损伤中的作用尤为重要.目的:构建热休克蛋白72基因真核表达载体并于COS7细胞内表达,为HSP72蛋白免疫调节功能的研究奠定基础.方法:采用RT-PCR技术从BABL/C大鼠肝细胞中扩增出热休克蛋白72 cDNA,经限制性核酸内切酶消化后,插入真核表达载体pcDNA3.1(+)的相应酶切位点,并将重组质粒转染COS7细胞,进行基因表达鉴定.结果与结论:重组质粒插入基因序列检测证实为热休克蛋白72 cDNA,并能在COS7细胞稳定表达.成功构建热休克蛋白72真核表达载体,并于COS7细胞中成功转录与表达.     

腹腔内型隐睾症的CT诊断价值

目的评价CT对腹腔内隐睾的诊断价值.方法对34例年龄在3～31岁,临床未触及且B超未显示的隐睾症病人行CT检查,均经手术证实.结果全部未降睾丸(34枚)均由CT正确显示.34例中6例为两侧性,28例为单侧性.结论CT应成为腹腔内隐睾首选的术前定位方法.     

急性阑尾炎患者住院费用的影响因素分析

[目的]研究影响急性阑尾炎住院费用的因素,为有效控制医疗费用的上涨提供依据。[方法]采用多元线性回归分析对影响住院费用的因素进行筛选和分析。[结果]影响急性阑尾炎患者住院费用的主要因素依次为住院天数、年龄和手术与否。[结论]控制医疗费用上涨的关键在于从各方面努力以缩短平均住院日。     

绍兴卫校学生1998和1990年人格特征的研究

目的 研究不同时期卫校学生的人格特征差异。方法 采用卡特尔16种人格因素问卷（以下简称16PF）对1990年绍兴卫校在校生及1998年在校生进行测查。结果 在16个人格因素和8个次级因素中，1998年和1990年两组学生有17个因素间差异有显性。结论 20世纪90年代初末两期学生人格有很大的差异，说明环境是学生人格变化的重要影响因素。     

腹腔脓肿护理

护士长:门静脉高压伴巨脾、脾功能亢进行脾切除术,不仅手术难度较大,且术后常有这样那样的并发症。腹腔脓肿尤其是膈下脓肿就是其中的一个较常见并发症。今天我们对222床病员作一次查房,请实习护士先汇报病史。护生甲:病人男,42岁,于两年前无意中发现     

合理利用医学教育资源提升综合性大学整体实力

本文就如何利用医学教育资源服务综合性大学，建立健全二级管理模式，提升综合性大学整体实力进行了论述，并提出了值得深层思考的几个问题。