网络资源共享课程对医学生自主学习的帮助情况调查分析

目的调查分析病原生物学与微生物学网络资源共享课程对学生自主学习的帮助。方法选择新疆医科大学二年级本科生919人为研究对象,其中男生330人,女生589人。采用SPSS 21.0软件对调查所得数据进行统计分析和Cochran′s Q检验。结果 89.0%的学生认为病原生物学与微生物学网络资源共享课程对其自主学习有帮助,11.0%的学生认为基本上没有帮助。48.5%的学生认为利用最多及对其帮助最大的网络资源共享课程资源类型是习题,46.1%的学生认为是课堂讲义,40.5%的学生认为是教学大纲。学生喜欢利用的资源内容格式为PPT等演示文稿(47.9%),文档(45.3%),视频(45.2%)。25.8%的学生建议增加开放课程资源和可下载内容,20.6%的学生建议及时更新课程内容,19.2%的学生建议提高资源访问或获取的便利程度。结论病原生物学与微生物学网络资源共享课程有利于激发学生学习热情,提高学生自主学习能力与文献检索能力,丰富教学内容和形式,值得推广。     

优质护理服务模式在骨科人工关节置换术患者中的应用价值研究

目的研究分析在骨科人工关节置换术病患护理中应用优质护理服务模式的临床护理效果。方法选取在我院接受人工关节置换术的病患58例,将病患按照随机数字表法分为实验组29例,给予本组病患优质护理,以及对照组29例,给予本组病患常规护理,探讨分析两组病患的临床护理效果。结果实验组病患关节屈伸活动度、疼痛缓解时间、护理满意度评分均明显优于对照组(P0.05)。结论在骨科人工关节置换术病患的护理中应用优质护理服务模式,临床效果显著,可在临床上大力推行。     

维吾尔医药物大黄的治疗作用

大黄属于我国传统中药之一,归肝、大肠、胃、脾、心包经,其性寒,味苦。研究发现,大黄的药理作用主要为抗衰老、保肝利胆、抗肿瘤、保护心脑血管、抗病原微生物、抗炎以及调节胃肠功能等。     

伴中央颞区棘波小儿良性癫痫变异型临床分析

目的分析伴中央颞区棘波小儿良性癫痫变异型临床表现。方法采用随机法选取我院于2013年12月至2018年12月收治的伴中央颞区棘波小儿良性癫痫变异型患者110例,分析所有患儿的临床资料、治疗反应以及预后的随访结果。结果患儿临床症状共包括三种型别,其中混合型居多,患儿经检查后未发生头颅内存在异常反应,经治疗后有58例癫痫发作得到控制,经复查VEEG后的结果显示有31例发生一定程度的SWI的下降或消失,其余52例癫痫发作未得到控制,继续应用甲基泼尼松龙治疗,有46例癫痫发作得到有效控制,经复查VEEG后的结果显示有45例出现一定程度的SWI的下降或消失。结论对于伴中央颞区棘波小儿良性癫痫变异型患儿来说,其病情发作较为频繁,而且常常伴随认知受损情况,有部分患儿仅口服抗癫痫药物是难以控制病情的,但经后续的激素治疗,发现治疗效果显著,其认知功能也可得到改善。     

肺结核患者管理的难点探析及对策

目的探析肺结核患者的发病人群特点及预防控制方法。方法选取2017年1月1日至2018年6月30日在我院接受肺结核疾病治疗的患者共172例作为临床研究对象,分析患者的发病情况,通过对患者的发病情况分析出当前民丰县肺结核疾病的发病现状,并且能够找到预防和控制肺结核疾病的对策。结果在之后的随访过程当中,172例患者中有69例肺结核临床治愈,10例自动出院,7例并发糖尿病疾病,有5例并发肺心病,6例并发肺气肿,18例并发症的患者临床症状都有明显的缓解,75例规范治疗中并且病情也获得了非常有效的控制。结论在治疗和控制肺结核过程中一定要掌握其发病的原因和特征,并且能够进一步加强肺结核患者的治疗和管理,加强健康教育,提高患者和家属的健康依从性和自我保健能力,降低肺结核发病几率,进而达到预防和控制的目的。     

探讨50例早期颅骨修补治疗脑外伤的临床效果

目的研究50例早期颅骨修补治疗脑外伤的临床效果。方法研究选取我院2014年4月至2018年4月收治的50例脑外伤患者,按照数字奇偶法将其随机分为对照组(n=25)和观察组(n=25),前者采取早期颅骨修补治疗,后者则采取晚期颅骨修补治疗,比较两组患者的临床疗效。结果观察组患者的精神量表(MMse)评分、日常生活活动能力(adl)评分均明显高于对照组(P0.05);观察组患者的并发症发生率明显低于对照组(P0.05)。结论早期颅骨修补术能显著提高患者术后的生活质量,改善患者的精神状况,且能有效降低患者术后发生并发症的风险,是一种兼具有疗效及安全性的手术方法。     

康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复的影响

目的探究康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能、运动功能恢复的影响。方法随机选取本院2018年2月至2019年2月收治的脑卒中偏瘫患者138例作为研究对象,以数字法分为对照护理组和研究护理组,每组患者69例。给予对照护理组患者行常规康复护理干预措施,给予研究护理组患者在常规康复护理干预基础上,行优质康复护理干预措施。观察分析两组患者不同护理干预措施后,肢体功能改善情况。结果观察分析结果显示,实施护理干预措施前两组患者上、下肢肌力评分对比,P0.05,无统计学意义;护理干预措施之后,研究护理组患者的上下肢肌力评分明显较对照护理组高,P0.05,差异有统计学意义。结论使用康复护理方法对脑卒中偏瘫患者护理,可帮助其更好地恢复肢体功能。     

小儿轮状病毒肠炎与肠道外损害的临床观察

目的探究并分析小儿轮状病毒肠炎与肠道外损害的临床观察。方法选取我院儿科2018年1月至2019年2月收治符合小儿轮状病毒肠炎诊断标准的患儿共计62例,并选取同时期确诊的无肠道外损害且非轮状病毒肠炎患儿共计67例,分别为实验组和对照组,分析患儿的肠道炎症与肠道外的损害。结果以轮状病毒为病因的肠炎患儿会出现呼吸、肝脏、肾脏、心脏、神经等系统的肠外损伤。具体临床表现中,实验组呼吸损伤的患儿出现呕吐和腹泻的比例高于对照组(P0.05);而出现神经、肝脏、肾脏、心脏系统损伤的患儿在发热和脱水的比较中高于对照组(P0.05);神经和肾脏患者除发热、脱水以外,呕吐比例也高于对照组(P0.05)。结论轮状病毒引起的小儿肠炎会导致肠道外损伤,且损伤的程度与炎症存在关联性,应尽早确诊并进行治疗,降低肠道外损伤的发生。     

放射性粒子植入术治疗恶性肿瘤的护理

目的阐述放射性粒子植入术治疗恶性肿瘤的护理方法,观察护理效果。方法选取本院2017年6月至2018年6月收治的恶性肿瘤放射性粒子植入术患者84例,采用抽签法随机分组,两组患者均行放射性粒子植入术治疗,对照组实施常规护理,观察组实施综合护理干预,观察两组患者的护理效果、手术效果、满意度。结果观察组护理后SAS评分、SDS评分、健康知识评分、VAS评分、并发症率、护理满意度评分等各项指标均优于对照组,均P0.05。结论行放射性粒子植入术治疗恶性肿瘤期间,对患者进行综合护理干预,可减轻疼痛,改善心态,减少并发症,提高患者满意度。