北京市市属医院护理岗位管理的初步规划与设想

护理岗位管理对于护理人力资源合理配置和科学管理具有重要的意义,但是由于相关概念的混淆,实施过程中尚存在一些问题。在对护理岗位管理相关概念阐述的基础上,针对目前医院护理岗位管理现状,对北京市市属医院护理岗位管理进行了初步规划,提出北京市市属医院进行护理岗位管理的基本原则及建议。     

社区护士主导的同伴教育对高血压患者自我管理行为的影响

目的旨在探讨由社区护士主导的同伴教育对我国社区高血压患者自我管理行为的影响。方法由社区护士组织开展为期8周的同伴教育活动,每2周活动一次,每次活动时间1～1.5 h,共活动4次。采用自身对照法对同伴教育前后的社区高血压患者自我管理行为进行评价。结果活动结束2周后,定期运动的患者比例及自测血压行为得分有显著提高,血压有不同程度下降;服药依从性和BMI在同伴教育前后无显著性改变。结论社区护士主导的同伴教育对于提高社区高血压患者的自我管理行为和健康状况有一定效果。     

社区标准化家庭框架构建过程研究

目的:构建合理的社区标准化家庭框架。方法:采用专家会议法和问卷调查法对标准化家庭框架的合理性、内容描述的清晰性以及层次归属进行调查和论证。结果:①专家会议以及问卷调查结果一致同意标准化家庭框架一级指标7项构成的内容;②删减了2项二级指标,又增加了2项,最后形成25项二级指标;③三级指标的具体条目从48项修订为38项。结论:专家会议法和问卷法都显示标准化家庭结构框架内容基本涵盖了家庭评估的主要内容,经修改后结构合理、描述清晰,符合家庭评估内容要求。     

北京市护理岗位管理实施现状与问题分析

北京市医院管理局自2013年起开展了一系列护理岗位管理研究工作,并自2014年起在市属医院逐步推进护理岗位管理改革试点工作,目前岗位管理研究和试点改革取得了初步成效。本文从护理岗位改革研究和试点实施情况两方面对护理岗位管理改革实施现状进行了介绍,并对护理岗位改革实施中的问题与对策进行了分析,旨在为进一步完善护理岗位管理制度、推进岗位管理改革提供借鉴。     

社区居民艾滋病相关知识态度的调查及健康教育效果的评价

艾滋病已经成为严重威胁人类健康的重大疾病之一。根据卫生部、联合国艾滋病规划署（UNAIDS）和WHO共同完成的《2005年中国艾滋病疫情与防治工作进展》报告指出，截至2005年底，我国估计有65万人感染了艾滋病病毒，其中包括7．5万艾滋病病人。仅2005年就有新感染者7万人，2．5万人因为艾滋病而死亡。而且，艾滋病已经从高危人群逐步向普通人群扩散。而多数现况调查证明普通人群对艾滋病知之甚少，对艾滋病抱负性态度者居多。为了保护这些普通人群免受艾滋病的感染，纠正他们对艾滋病的态度，向其传授艾滋病的相关知识是非常有必要。社区作为普通人群集居的一个基本单元，为艾滋病的知识传播提供了一个教育的平台。本研究旨在了解社区居民对艾滋病相关知识的了解程度以及态度取向，并为社区居民提供健康教育，评价教育的有效性。     

护理临床教师工作倦怠及其与工作满意度的相关性

目的：调查护理临床教师工作倦怠及工作满意度现状，分析其影响因素。方法：采用Maslach工作倦怠问卷和MMSS工作满意度量表，对136名从事带教工作2年以上的护理临床教师进行调查。结果：55．1％和68．4％在情绪衰竭和个人成就感方面处于中、高度倦怠。工作满意度得分较高的是与共事者的关系、被称赞和认可、专业交流机会，较低的是福利待遇、家庭一工作平衡、排班制度、专业发展机会。福利待遇、被称赞／认可的满意度对情绪衰竭和工作冷漠感有一定影响；排班制度满意度对个人成就感有一定影响。结论：应关注护理临床教师的情绪衰竭和个人成就感，提高对带教老师的福利待遇和精神鼓励，从而提高其工作满意度，降低工作倦怠程度。     

社区居民艾滋病相关知识态度的调查及健康教育效果的评价

艾滋病已经成为严重威胁人类健康的重大疾病之一.根据卫生部、联合国艾滋病规划署(UNAIDS)和WHO共同完成的<2005年中国艾滋病疫情与防治工作进展>报告指出,截至2005年底,我国估计有65万人感染了艾滋病病毒,其中包括7.5万艾滋病病人.     

成人心肺复苏术的护理研究进展

对近年有关成人心肺复苏术中基础生命支持、高级生命支持、持续生命支持的进展及其护理进行综述。     

护理学及其相关护理理论的应用现状及影响因素的调查与分析

目的了解护理理论及护理学相关理论(以下简称“理论”)在临床应用的具体情况及探讨影响理论应用的因素,为促进理论在我国护理实践中的应用提供建议。方法采用问卷调查法对125名位接受过理论学习的临床护士进行“理论认知情况”、“理论应用情况”及“理论应用相关影响因素”三方面的调查。结果仅有47.2%的护理人员在临床工作中应用过理论;应用组与未应用组在理论实践意义的认同、理论知识掌握情况及科室理论学习气氛方面差异有高度统计学意义(P<0.01);对理论的理解、工作忙,没时间和科室理论的应用气氛是应用组和未应用组的护理人员认同的影响理论应用的主要因素。结论理论在临床实践中尚未得到广泛应用;对理论的认同程度、掌握程度及所在科室的理论学习气氛等是影响理论应用的主要因素。提示在理论的教授过程中应加强理论在具体实践应用方面的教育,培养理论认同感,科室应努力创建理论学习和应用的积极气氛。     

社区妇女乳房自我检查情况的调查

乳癌是妇女常见的恶性肿瘤,发病率近年普遍呈上升趋势。北京、天津、上海乳癌的发病率已位居女性恶性肿瘤的一二位［１］。由于乳癌患者的预后直接取决于开始治疗时所处的病变阶段,因此,早期发现、早期治疗和积极的康复是提高患者生存质量、减少乳癌病死率的重要环节［２］。乳房自我检查是一种简便、无损且有效的普查方法,便于妇女掌握和采用［３］。定期的自我检查有助于提高乳癌早期发现率［１］。本研究以社区成年妇女为研究对象,通过问卷调查,了解目前社区妇女进行乳房自我检查情况,并分析其影响因素,以利于更好地开展社区护理…