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临床护理教学是护理教育的关键环节,是护生将理论知识与临床实践相结合的过程,也是护生向护士角色转化的重要途径。因此,如何做好护理带教工作、提高护生临床实习质量已成为神经外科临床护理教学的研究热点。本文将我科护理带教体会介绍如下。 相似文献
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陈晓璇 《今日健康(家庭版)》2016,(5)
目的:探讨对结直肠癌患者实施循证护理干预的方法和对其生活质量的影响.方法:选取2015年4月至2016年4月我院收治的结直肠癌患者30例,随机分成两组,对15例对照组患者实施常规护理,对观察组15例患者实施循证护理干预,观察两组患者的生活质量及护理满意度变化情况.结果:观察组患者的生活质量及护理满意度(93.33%53.33%)均明显优于对照组,P<0.05,有统计学意义.结论:对结直肠癌患者实施循证护理干预的疗效显著,且能显著改善患者的生活质量,值得临床进行推广. 相似文献