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11.
口腔修复体固位力测试仪的研制及应用 总被引:8,自引:1,他引:7
作者运用电阻应变传感技术,结合单片机数据处理及打印系统,研制成功了修复体固位力测试仪。其可在口腔中直接准确地测定修复体的实际固位力,首次建立了在口腔中实际测量修复体固位力的方法,为定量研究修复体固位提供了手段。本文还介绍了该仪器在测定磁性固位总义齿固位力中的应用。 相似文献
12.
本文介绍并分析了美国加州大学洛杉矶分校(以下简称UCLA)牙学院课程设置的特点,建议在我国长学制口腔医学教育中借鉴这种课程体系,将口腔医学基础课程和部分口腔医学临床课程前置;基础课程与临床课程穿插设置;加大实验室操作训练的课时投入,安排学生早期接受临床训练;将口腔医学临床课程进行分级递进设置。 相似文献
13.
由中华口腔医学会修复学科专业委员会主办、大连市口腔医院承办的全国附着体义齿专题研讨会于 2 0 0 0年 8月2 9~ 31日在大连市举行。来自全国各地的 134名修复科医师与技师参加了这次学术交流活动。中华口腔医学会修复学科专业委员会主任委员马轩祥教授主持了研讨会 ,中华口腔医学会会长张震康教授出席研讨会并就我国口腔修复学发展的有关问题发表了讲话。附着体义齿作为国际口腔修复学的标志技术之一 ,在发达国家已得到广泛应用。附着体义齿经我国修复学工作者多年努力 ,在国内已初具基础 ,近年来在基础研究与临床应用方面均有了较快的发… 相似文献
14.
关于增强口腔医学教学与临床结合的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在口腔医学专业的本科教学中,通过对学生早期渗透专业课程教学、增加其接触临床的机会、规范教学标准与操作、注重拓展其思维培养及锻炼其全面诊察能力的方法,提高临床教学质量及学生的综合诊治能力,为学生毕业后能够尽快适应及开展临床工作打下坚实的基础。并以美国加州大学洛杉矶牙科学院的部分教学方式为例,与我国进行了对比,提出我国在口腔医学本科教学中存在的不足之处,并也提出了一些可借鉴的教学方式。 相似文献
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目的:通过新生骨骨质结构和骨密度分析观察犬颧骨牵张成骨效果。方法:实验于2004-10/2005-4在解放军第四军医大学实验外科实验室完成。①以6只犬为实验动物,实验侧,全麻下截除部分上颌骨颧突制作宽约10mm节段性缺损,模拟上颌骨大型缺损,施行颧骨牵张成骨,0.5mm/次,2次/d,连续10d,共牵引10mm。保留对侧骨质完好为对照侧。②固定期X射线观察,分别于8,12,16周取材,行骨密度分析、大体标本、扫描电镜观察。结果:①6只犬实验内容按计划完成,牵张区新骨生成顺利,快速。②于固定期8周时,新骨形成良好,但骨质结构、密度和成熟状况与正常骨相比尚存在一定差距,实验侧骨密度为对照侧骨密度的56.9%,此后,各项指标进行性加强,至16周时,新生骨骨质结构已接近于正常骨,并具备相当的密度,实验侧骨密度为对照侧骨密度的86.1%。结论:颧骨牵张成骨效果确切,在固定期8周时,新生骨生成良好,骨缺损修复基本完成,此后,骨质不断改建和成熟,骨密度进行性加强,固定期16周时,新生骨在成熟状况,厚度、密度等方面接近于正常骨。固定期8~12周时可考虑卸下牵张器,确定进一步治疗方案。 相似文献
19.
目的:研究内皮祖细胞(EPCs)对骨髓间充质干细胞(BMSCs)膜片-种植体复合体成骨能力的影响。方法:分离培养大鼠 BMSCs 并采用细胞膜片技术培养细胞膜片;分离培养大鼠骨髓来源 EPCs;将 EPCs 加载于 BMSCs 细胞膜片上并检测相关基因;制作细胞膜片-种植体复合体并植入裸鼠皮下,8周取材,行 Micro-CT 检查及组织学检测。结果:体外实验显示EPCs 加载于 BMSCs 细胞膜片后成骨相关 Runx-2、ALP、BMP2和成血管相关 VEGF 的基因表达提高;裸鼠体内实验取材 Mi-cro-CT 检查显示加载 EPCs 组成骨量较高,HE 切片显示加载 EPCs 组成骨面积较多,免疫组化检测显示加载 EPCs 组 Runx2、BMP2表达较高。结论:加载 EPCs 能提高 BMSCs-种植体复合物的成骨能力。 相似文献
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