腹腔镜胆囊切除术前超声诊断的临床价值分析

目的腹腔镜胆囊切除术前超声诊断的临床价值；方法回顾性分析2010年3月至2012年3月在我院行腹腔镜胆囊切除术患者144例的术前超声检查和手术资料；结果所有患者超声诊断胆结石囊与手术及病理符合144例，符合率达100％；结论准确超声诊断为临床医师提供了良好的术前准备依据，减少了手术的盲目性，提高了成功率，是LC术前首选的影像诊断方法。     

胸腰椎压缩性骨折患者功能性便秘的中医辨证护理

胸腰椎骨折患者因骨折后造成脊椎周围软组织损伤,局部出血形成血肿压迫,需长期卧床治疗等因素造成植物神经功能紊乱,胃肠蠕动功能减慢,常常出现腹胀、便秘并发症.便秘的发生,更加剧了腹胀、腹痛程度,给患者带来很大痛苦.据报道骨折卧床病人便秘发生率可高达90.47％以上[1].为了促进胸腰椎压缩性骨折患者的恢复,我科通过中医辨证护理来治疗便秘,并取得了一定的效果,现将护理的体会介绍如下.     

微创血肿粉碎穿刺术治疗高血压脑出血护理查房

护士长：最近我们科收住的脑出血患者较多，脑出血是我科的常见病，为了让大家更好地了解本病的相关知识，加强专科理论知识，进一步提高护理质量，更好地护理患者，今天我们一起学习微创血肿粉碎穿刺术治疗高血压脑出血的护理查房。首先请主管护士介绍一下病情、存在的护理问题及采取的护理措施。     

火龙罐综合灸治疗寒湿痹阻型腰椎间盘突出症80例临床观察

目的:观察火龙罐综合灸对寒湿痹阻型腰椎间盘突出症(Lumbar Disc Herniation,LDH)的疗效.方法:选取本院2019年2-8月收入的寒湿痹阻型腰椎间盘突出症患者(80例)为研究对象,随机分为观察组和对照组,各40例,两组均采用口服独活寄生丸常规治疗,观察组在常规治疗基础上加用火龙罐综合灸,对照组在常规...     

MOOC教学法提高骨科住培医师初期工作能力的应用价值

目的 研究MOOC教学法提高骨科住培医师初期工作能力的应用价值。方法 选取2020年1月—2021年1月在浙江大学医学院附属第二医院骨科进行住院医师规范化培训的66名住院医生,按照随机信封分组法将住培医师分为试验组和对照组,各33名。对照组采用常规教学方法,试验组实施MOOC教学方法。对比两组住培医师教学一年后的出科理论与操作考试成绩、初期工作能力和教学满意度。结果 试验组住培医师教学后的出科理论成绩（48.32±1.17）分与操作考试成绩（47.95±1.44）分均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。试验组住培医师教学后的言语沟通能力（47.71±1.55）分、随机应变能力（47.96±1.43）分和解决问题能力（48.05±1.12）分均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。试验组住培医师教学后的教学满意度97.97%高于对照组78.79%,,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 MOOC教学法能够提升骨科住培医师的出科成绩,增强其初期工作能力,提高教学满意度,值得在临床中推广应用。     

猫眼侧方入路腰椎椎体间融合内固定治疗严重腰椎管狭窄症的随机对照研究

目的探讨猫眼侧方入路腰椎椎体间融合(crenel lateral interbody fusion, CLIF)后路内固定术治疗严重退行性腰椎管狭窄症(degenerative lumbar spinal stenosis, DLSS)的临床疗效。方法 2019年10月至2021年2月因严重DLSS(至少一个节段为Schizas分级C级)接受CLIF后路内固定术治疗的71例患者纳入研究。随机分为两组:CLIF+后路固定组, 36例46个手术节段, 接受CLIF+后路内固定术;CLIF+后路减压固定组, 35例46个手术节段, 接受CLIF+后路椎板减压内固定术。比较两组患者的围手术期疗效及术后3、6和12个月的随访结果。主要临床评价指标包括Oswestry功能障碍指数(Oswestry disability index, ODI)、苏黎世跛行量表(Zurich claudication questionnaire, ZCQ)及疼痛视觉模拟评分(visual analogue scale, VAS)。结果两组患者术前椎管前后径、中央椎管面积、ODI、ZCQ和VAS评分的差异均无统计学意义...