正确的血液标本采集是检验结果质量保证的重要环节

目的探讨血液标本采集对于检验结果的影响,建立规范化标本采集规范。方法实验室血液标本200份,分别从采集时机、采集部位、送检时间以及标本溶血4方面探讨血液标本采集对于检验结果的影响。结果采集时机、采集部位、送检时间以及标本溶血对于临床生化检验结果具有明显影响。结论血液标本质量直接影响着生化检验结果的准确性,正确的血液标本采集是确保检验结果可靠的重要环节。     

准妈妈课堂对妊娠期糖尿病孕妇治疗依从性及妊娠结局的影响

目的：探讨实施准妈妈课堂讲座对提高妊娠期糖尿病孕妇治疗依从性、阻止病情进展及妊娠结局的影响。方法设置准妈妈课堂,以讲座的方法系统宣教妊娠期糖尿病对母婴的危害,分别对是否接受教育的孕妇分为2组进行调查,对调查结果进行分析。结果研究组通过宣教,知识水平知晓率及治疗依从性明显高于对照组（P ＜0．05）,分娩时母婴合并症显著低于对照组（ P ＜0．05）。结论有组织,有针对性的、系统全程的准妈妈课堂健康教育能有效控制血糖,提高妊娠期糖尿病患者治疗的依从性,有效阻止了糖尿病对母婴的影响,有利于母婴健康。     

上海市闵行区农村井水卫生现况调查及消毒方式探索

目的通过对闵行区农村生活用井卫生状况的调查,评估现行消毒效果,探索有效的消毒方法。方法采用现场生活用井周边环境调查;井水消毒效果五项微生物和理化指标检测。结果对莘庄和七宝地区的157口井进行了井周环境及使用情况的调查,井周环境存在一定的传染病发病因素,水质检测结果显示手压井在消毒前后,色度、浊度、总大肠茵群以及茵落总数无显著差异性．自然井在消毒前后总大肠茵群有显著性差异。手压井和自然井比较消毒后效果。在浊度、总大肠茵群以及茵落总数方面有显著性差异。手压井和自然井茵落总数和总大肠茵群严重超标。结论闵行区使用的生活用井．存在一定的人群聚集性使用,有传染病暴发的危险因素。自然井消毒效果较手压井显著,手压井由于其使用模式,井深部的水无法得到充分消毒,微生物指标不能达标,存在传染病发病的危险因素。     

陈旧性子宫穿孔并足月妊娠致输卵管切除1例

患者,33岁,因"孕足月不规则腹痛半天"于2012年3月30日人院.月经规则,孕4产1,人工流产后于5年前剖宫产1次,此次妊娠前于2010年无痛人工流产1次,否认子宫穿孔史.末次月经日期2011年6月23日,预产期为2012年3月30日.孕期无腹痛、阴道出血及流水,常规产前检查未发现异常.入院查体:体温36.8℃,脉搏79次/分,呼吸20次/分,血压115/70 mmHg,心、肺检查未见异常,全身未见皮疹.产科检查:宫高32 cm,腹围98 cm,胎位枕左前,胎心145次/分.辅助检查:血常规、凝血功能、肝肾功能、胎心监护均正常.人院后要求试产,未行产科处理等待自然临产,试产24h有不规则腹痛而未临产.     

B超在妇女取器困难中的应用（附50例报告）

目的 分析妇女B超下取器的临床价值。方法 妇女常规取器失败50例，采用B超下取器。结果 50例IUD嵌顿或断裂均在B超下一次性取器成功。结论 B超下取器应用于绝经后或剖宫产术放节育器患者安全有效，值得推广。     

人类疱疹病毒6B型纯化鉴定方法比较和优化

目的通过对人类疱疹病毒(HHV)-6B纯化后鉴定手段的比较,筛选或优化出简单、快速、准确特异的方法。方法采用蔗糖密度梯度离心法进行病毒纯化;通过PCR法、斑点杂交法、蛋白免疫印迹法对纯化样品中HHV-6B进行鉴定,以确定收集阳性样品的范围。结果3种方法都可鉴定出阳性病毒体,但是在样品的阳性收集范围、鉴定所需时间以及成本上表现差异。结论纯化HHV-6B后的初步鉴定,最好采用PCR法和斑点杂交法。     

星毛冠盖藤的质量研究

目的:检查所采星毛冠盖藤是否符合药典要求,进一步开发其资源.方法:采用2010年版《中国药典》方法对星毛冠盖藤进行了水分、灰分及浸出物含量检测,考察提取方法及提取时间对浸出物含量的影响;以70％乙醇回流提取总黄酮,芦丁为对照品采用紫外分光光度法进行含量测定.结果:水分含量为10.8％,总灰分为5.2％,酸不溶灰分为1.2％,水溶性浸出物含量以回流方法提取40 min最高,提取率达13.45％,醇溶性浸出物以回流方法提取60 min最高,提取率为11.09％;总黄酮含量为0.39％,回收率102.7％,RSD 1.76％,其他方法学考察均符合要求.结论:所采星毛冠盖藤样品符合要求.为该植物资源的合理利用、质量控制及进一步开发提供了理论基础.     

“依托网络系统的互动式教学法”在中医外科学教学中的应用

目的探讨“依托网络系统的互动式教学法”在中医外科学教学中的初步效果。方法2006级七年制医学专业35名学生采用传统教学法进行中医外科学的课堂授课、2007级七年制医学专业24名学生在中医外科学课程尝试了互动式教学法,对这2班学生的考核结果进行分析,并对实行互动式教学的班级同学进行问卷调查,了解学生对2种教学法教学效果的评价。结果大多数学生认为依托网络系统的互动式教学方式能激发学习兴趣。结论依托网络系统的互动式教学有利于培养学生的临床应用能力,在中医外科学教学中可作进一步尝试。     

李咏梅运用膏方调治黄褐斑经验

介绍李咏梅教授运用膏方调治黄褐斑的经验。认为本病发生与肝、脾、肾三脏有关,主要病机是气血生化乏源不能上承于面。通过膏方辨治,使气血生化有序,脏腑阴阳平衡,从而达到养颜消斑的目的。并举验案1则。     

马绍尧从肝辨治银屑病临床经验撷菁

马绍尧教授是上海市名中医,"顾氏外科"第四代传人,擅长应用脏腑辨证理论治疗各种难愈性皮肤病。马教授认为银屑病与五脏皆有关联,但与肝尤为密切,这主要是由肝主疏泄和肝主藏血的生理功能以及肝与其他脏腑在病理上相互影响决定的,提出从肝辨治银屑病九法。附验案1则以佐证。