住院医师高质量完成医学生临床实习教学刍议——以儿科临床实习教学为例

现代医学的快速发展和医疗技术的突飞猛进,在客观上对医学专业大学生的培养模式提出了新的、更高的要求。就医学专业的特点而言,高质量完成临床实习教学意义更为重大。＂医学是一门实践性很强的学科,临床见习和毕业实习对实习生的教学质量起着决定性的作用。＂[1]     

动物器官在人体解剖学实验教学中的应用探索

人体解剖学是一门实践性很强的学科,实验教学在解剖学教学中占有重要地位,包括本校在内的省属医学院校自扩招以来学生人数成倍增多,新专业的不断开展,由于尸体来源的短缺,尸体已很难满足解剖实验教学的需要,将牛眼、猪心、猪肾、猪肝等器官引入解剖实验教学中获得了良好的教学效果,学生的学习积极性和动手能力得到了明显提高,且为日后生理学及临床课程的学习打下坚实的基础。     

基于雨课堂和病例引导的混合式教学在儿科学临床教学中的应用

儿科学是临床医学的重要课程之一,其教学质量对于优秀儿科人才的培养起着重要作用。基于雨课堂和病例引导的混合式教学顺应教育信息化的发展,弥补了儿科学传统教学的不足,实现了课前、课中、课后的有机衔接,提高了儿科学临床教学的智能化、信息化,提升了学生主动学习的积极性,培养了学生的临床思维能力。     

在心跳起源分析实验教学中TBL教学模式的应用探索

以团队为基础的学习（team-based learning,TBL）是以团队为基础的教学模式,在多个国家已开展应用。在生理学心跳起源分析的实验课中,我们引入TBL的教学方法。通过实践证明该教学模式有利于培养学生团队沟通协作能力和自主学习、分析问题、解决问题的能力。     

肿瘤相关巨噬细胞在宫颈癌的研究进展

巨噬细胞是肿瘤微环境中炎症反应的主要参与细胞,按照表型可将其分为M1,2型。M1型巨噬细胞可激活Ⅰ型超敏反应而杀伤肿瘤细胞,M2型巨噬细胞可通过分泌免疫抑制因子,下调免疫应答,并可参与肿瘤血管和淋巴管形成。肿瘤微环境的巨噬细胞,被认为是肿瘤相关巨噬细胞(TAM)。研究发现,TAM在肿瘤发生、发展、侵袭和转移过程中发挥重要作用。近年对TAM在宫颈癌的研究日益增多,并发现TAM及其分泌的细胞因子,在宫颈癌发生、转移和免疫抑制性微环境形成中扮演重要角色。笔者拟就TAM在宫颈癌中的表达及可能作用机制进行综述。     

气郁体质相关差异基因研究

目的 探讨气郁体质者与非气郁体质者的相关差异基因,从而运用分子生物学的手段揭示气郁体质的遗传本质。     

β-甘露聚糖酶产生菌DY-14的发酵优化及分离纯化

利用单因素实验和正交分析方法得到枯草芽孢杆菌DY-14发酵产酶的最佳培养基组分及条件：以魔芋粉为碳源（3%）,蛋白胨为氮源（1.5%）,初始pH 8.0,摇瓶装液量10 mL/100mL,接种量1%,37℃培养24h,最终产生的β-甘露聚糖酶活力可达3216 U/mL。DY-14发酵液经（NH4）2SO4盐析、DEAE-Sepharose阴离子交换层析、Sephadex G-75凝胶过滤,得到了电泳纯的β-甘露聚糖酶。