护理科研设计课程的研究与实践

针对高级护理人才科研能力培养存在的问题,设计并进行了护理科研设计课程的改革,包括设计课程结构、调整教学内容、改进教学方法和考试形式、建立课程评估体系等,以建立一门集护理科研理论和相关高新技术手段的、多学科多专业有机融合的、体现护理学专业特点的综合性应用课程。经过4轮1371人次的教学实践,形成包括教学大纲、标准教案、课堂讲义和讲稿、电脑演示幻灯、课程总结等一系列教学资料,并设计相关研究课题3项和完成研究论文12篇,通过分析学生成绩、问卷调查表以及评教评学的反馈信息,表明护理科研设计课程建设基本上达到了课程改革的目的。     

西格列汀对db/db糖尿病小鼠坐骨神经传导速度的影响

目的 探讨西格列汀对db/db糖尿病小鼠坐骨神经传导速度的影响.方法 将60只12周龄的db/db小鼠随机分为3组:西格列汀组、二甲双胍组、db/db组,各20只,分别给予8周西格列汀、二甲双胍、安慰剂灌胃治疗.另选取20只同周龄、同窝出生的db/m非糖尿病小鼠(对照组).治疗8周后行腹腔葡萄糖耐量试验(IPGTT),治疗前后分别测定4组小鼠的坐骨神经传导速度.结果 与db/db组比较,西格列汀和二甲双胍组治疗8周后空腹血糖显著下降(P＜0.05),而西格列汀组与二甲双胍组比较差异无统计学意义(P＞0.05).糖负荷120 min后西格列汀和二甲双胍组小鼠葡萄糖曲线下面积和胰岛素曲线下面积均显著低于db/db组(P＜0.05),但两组间差异无统计学意义(P＞0.05).西格列汀组小鼠治疗后坐骨神经传导速度显著高于db/db组和二甲双胍组(P＜0.05),而二甲双胍组与db/db组比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 西格列汀降低血糖的同时能提高坐骨神经传导速度,其作用独立于降糖作用.     

微创经皮肾穿刺取石术治疗复杂性肾结石67例体会

我院自2005年3月至2006年6月,采用钬激光微创经皮肾穿刺取石(mPCNL)治疗复杂性肾结石67例,效果满意。临床资料1.一般资料:本组67例,男41例,女26例;年龄26~65岁,平均46岁。腹部平片(KUB)、肾盂静脉造影(I VU)及CT平扫检查示:肾脏集合系统单个铸型结石32例,铸型结石合并肾盏多发性结石29例,肾窦内肾盂多盏均有结石6例。其中12例既往有肾开放手术取石史,9例曾行体外震波碎石治疗(ESWL)。2例为孤立肾。结石大小(单个最大结石KUB面积)3.0cm×4.0cm以上者48例,其中1例无积水患者一整块结石充满肾脏集合系统;2.0cm×2.5cm~3.0cm×4.0cm者19…     

武进市农村5岁以下儿童意外死亡流行病学调查和干预措施研究

意外伤害是一种突然发生的事件,它是生活中对人体生命安全和健康有严重威胁的一种危险因素.儿童意外伤害已引起国际学术界的广泛关注,被确定为20世纪儿童期的重要健康问题.     

Amplazer封堵器治疗巨大房间隔缺损

目的　分析和评价Amplatzer房间隔缺损封堵器介入性治疗巨大房间隔缺损的安全性与有效性。方法　诊断均经临床用彩色多普勒超声心动图(TTE)证实为继发孔型ASD ,以TTE多切面测量所得的房间隔伸展径、最大ASD缺损径、缺损周边残余组织的厚薄、硬度来选择合适型号的闭合器,随访有无残余分流及是否影响腔静脉及瓣膜功能,记录临床事件(心律失常、心功能不全等)。结果　19例患者封堵器置入成功,其中包括6枚型号4 0mm的封堵器,1枚型号4 2mm的封堵器。5例采用AGAAmplatzer封堵器,14例采用国产心健TM封堵器。术中1例,封堵失败,1例封堵器脱落,转胸外科手术。术后即刻17例无残余分流,2例微量分流;术后随访无血栓形成及封堵器移位、脱落等其他并发症发生。结论　Amplatzer伞堵闭巨大ASD安全、有效,值得推广,但应注意防止封堵器脱落     

因特网上循证医学资源获取技术

对如何从网上获取循证医学资源的方法与技巧进行了研究与介绍。     

肝硬化并发上消化道出血104例分析

肝硬化并发上消化道出血(UGB)是内科常见急症之一,尽快明确出血原因是正确处理和抢救成功的关键。1984年5月至1987年6月,我院内科收治肝硬化并发UGB104例,现根据急诊胃镜检查,结合临床有关资料,对其出血病因分析探讨如下。     

宫内外同时妊娠1例

患者３５岁,孕３产１＋２,带环１０年,因停经４９天,尿妊娠试验（＋）就诊。透环：金属“Ｏ”型环,环位正常,门诊行取环和人工流产术,术中检查：子宫均匀增大似孕５０日大小,双侧附件未见异常,术后上“Ｏ”型环一枚,刮出宫腔内容物约５０ｇ,有绒毛及大量蜕膜管...     

PubMed与EMBASE.com检索功能对比分析

为了帮助用户更好地掌握使用PubMed和EMBASE．com两个检索系统，作者针对二者在检索功能设计与使用等方面存在的相似与不同之处，从以下九个方面对其进行了整合对比，即检索限定、检索词选取、检索结果显示、检索结果输出、检索式查看与保存、定期更新和过滤检索结果、获取全文、相关文献链接以及屏幕帮助与检索提示。