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广州某重点大学医学生性态度、性行为状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解医学生的性态度、性行为状况和相关认知,为医学院校开展青春期性健康教育提供背景资料和依据。方法采用自编问卷,对广州某医科大学200名本科三年级医学生的性态度、性行为及避孕知识情况进行调查。结果84.0%的大学生对婚前性行为持可接受态度;53.0%的学生有恋爱经历;5.0%的学生承认发生过性行为,男生明显多于女生,无保护性行为使20.0%的学生或其性伴侣意外妊娠;41.0%的学生知道安全套的用法。结论大部分医学生对婚前性行为持宽容态度,但对其后果考虑不足,对避孕知识了解差,医学院校有必要及早对医学生进行系统、全面、规范的性健康教育。 相似文献
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祖国医学对支气管哮喘的认识源远流长,《内经》中即有"喘鸣"等称呼,《金匮》奠定了哮喘辨治的基础。元代朱丹溪首提"哮喘"病名,明清对哮喘的病因病机和治疗逐步发展完善,明代医家提出哮有"宿根",反复发作,治疗宜"扶正祛邪",并对哮与喘进行鉴别。清代医家总结有外邪、起居、饮食引发宿痰而致哮喘,也有遗传因素的"幼稚天哮"。治疗要分发作期和缓解期,要辨寒热虚实,和分肺脾论治,并倡导内外兼治和天灸疗法。 相似文献
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目的探讨以"临床史观"为导向在《中国医学史》教学中结合PBL等教学方法的效果。方法在《中国医学史》教学改革的过程中,以"临床史观"决定课程重点内容,以"临床史观"评价医史人物,以"临床史观"引导学生"以史鉴今",并通过PBL、讨论式、教学角色互换、"讲故事"与图片、视频相结合等各种启发式教学方式,引导学生从今天的临床角度去体会医学史上的医家学术贡献。学期末通过教学质量调查表评估教学效果。结果问卷491份,平均得分90.4。其中"知识理论联系临床实际,应用性强"、"善于运用PBL教学、课堂讨论、教学角色互换等启发式教学法"、"有助于以史鉴今,为今后的临床打基础"项目中,选择"很好或较好"分别占84.7%、79.2%、91.6%。结论教学方式易于被学生接受,教学取得了良好的效果和反馈。 相似文献
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通过对历代消渴病证治相关文献进行整理,发现历代消渴病证型大致可归纳为4种:阴虚火旺型.火盛伤津型,阳虚水寒型,脾虚水滞型。临床当四诊合参,结合病人的生活习惯,判断正确的证型,选择恰当的方药。 相似文献
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强肌健力口服液含药血清对大鼠骨髓间充质干细胞成肌分化的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的观察强肌健力口服液含药血清对大鼠骨髓间充质干细胞(MSCs)成肌分化的影响。方法用密度梯度离心法分离大鼠MSCs,5-溴脱氧嘧啶(Brdu)和CD44双重免疫组化鉴定,传3代后的MSCs分为强肌健力口服液含药血清组和空白对照组,免疫组化染色鉴定肌凝蛋白(Myosin)、结蛋白(Desmin)的表达。结果诱导后第3d,部分细胞出现Desmin和Myosin。结论强肌健力口服液含药血清诱导MSCs向成肌细胞定向分化。 相似文献
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总结近现代名老中医“闭经”医案60篇,对药物进行聚类分析,初步探索“闭经”用药的规律性. 相似文献
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总结近现代名老中医"闭经"医案60篇,对药物进行聚类分析,初步探索"闭经"用药的规律性. 相似文献
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