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医学生人文素质培养与英语第二课堂课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
医学生人文素质培养是我国高等医学教育和创新人才培养不可或缺的一个重要组成部分。英语第二课堂对于医学生人文素质培养具有重要意义。本文分析了医学院校开展英语第二课堂活动的现状,指出课程建设理念、整体规划设计、有效评估机制三个方面的"缺失",并结合教学实践,从课程理念、活动设计、评估方式等方面对英语第二课堂课程建设进行了全面探讨。 相似文献
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核医学科是利用放射性药物、放射性试剂及核医学仪器设备对疾病进行诊断和治疗的医疗科室。临床核医学科管理的主要目的在于对医疗、教学和科研等工作进行科学管理,以便使其能正常而有秩序地进行,以保证医疗质量不断提高;同时,加强安全防护,以保障从事放射性工作人员、公众及其后代的健康与安全。 一、核医学科的行政管理 1.实行科主任负责制:科主任在院长领导下全面负责本科的医疗、教学、科研和行政管理工作。如制定科室建设和发展计划并组织实施;组织开展临床核医学新技术、新项目,不断提高诊疗水平;制订教学工作计划,不断提高教学质量;组 相似文献