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目的 :定量分析饮酒后小鼠海马内突触结构的形态参数变化。方法 :选用 18只 2 0~ 30g昆明小鼠 ,随机均分为A、B、C组。 3组动物分别以纯水、5 %酒精、10 %酒精为唯一饮料连续喂养 6 0d后 ,应用透射电镜及图象分析方法观察并测定海马CA1区突触结构的形态参数。结果 :与A组相比较 ,B、C组突触结构的突触后膜致密物质厚度、突触活性区长度及突触间隙宽度均显著性变小。其中C组与B组相比 ,C组的突触间隙宽度明显变小 ,且有显著性差异 ,而突触后膜致密物厚度和突触活性区长度无显著性差异。结论 :酒精可以引起突触的可塑性变化 ,并影响神经冲动的传递功能及动物的学习记忆 相似文献
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ExperimentalstudyonthefunctionofthecricothyreoideusofthedogYinBaoguo尹保国,GuoJiasong郭家松,TangFubin唐甫斌,ZhangRonghan张荣汉andHuFangli... 相似文献
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应用Nissl法和Colgi法观测了正常大鼠(Ⅰ组)及脑缺血30、60、90min大鼠(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组)的海马神经元的形态及密度。结果表明:缺血后海鸟内大部分神经元出现胞体严重空泡化,树突节结化,树突棘脱落。随着缺血时间延长,各种变化加剧。Ⅲ、Ⅳ组海马的神经元密度明显小于Ⅰ,Ⅱ组(P<0.01),而在Ⅰ组与Ⅱ组之间及Ⅲ组与Ⅳ组之间均无显著差异(P>0.05)。 相似文献
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随着社会的不断进步和教育事业的迅速发展,我国的医学教育在教学模式、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段等诸多方面都发生了很大的变化,特别是近年来的教学改革取得了可喜的成绩。 局部解剖学是一门介于基础课与临床课之间、直接为外科手术和诊疗技术操作打基础的桥梁课程。如何教好局部解剖学,对于培养实用型医务人才具有十分重要的意义。然而,综观我国医学专科学校解剖学教学的现状,我们认为在局解的教学内容和教学方法上存在着许多值得研讨的问题,有改革的必要。我校在1996年医疗专业班中进行了此项改革,收到了一定的效果。 相似文献
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哺乳动物的海马位于侧脑室中央部的内侧,为成对的弯曲带状隆起。海马在发生上属大脑原皮质,可分为三个基本层,由外向内为多形层、锥体层和分子层、在海马棱切面上根据各部纤维联系可将之分 相似文献
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为了给脑缺血损伤后海马的病理变化及生理功能变化等研究提供有关形态学定量参数,本研究对大鼠脑缺血后不同时程海马神经元的密度进行了体视学测量和统计学分析。选用2月龄SD大鼠40只,随机均分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组,其中Ⅰ组为正常对照组,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组藉结扎双侧颈总动脉30,60,90nins后造成不同时程的脑缺血模型。然后四组动物均取出海马按Nissl法显示神经元及制片。用目镜测微尺测量其海马神经元的密度,经统计学分析结 相似文献
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为了重新认识环甲肌的形态和功能。用60个经福尔马林固定的成人尸体喉,在手术显微镜下对环甲肌进行解剖观测;用8条中国犬在手术麻醉下对环甲肌进行电生理实验。结果:电刺激单侧和双侧环甲肌,甲状软骨都固定不动,环状软骨运动;切断一侧喉上神经喉外支,使该侧环甲肌瘫痪,用直接喉镜观察声门,可见声门后端向患侧偏斜。结论:环甲肌属于二头肌,起于甲状软骨,止于环状软骨;环甲肌收缩时,甲状软骨固定,环状软骨活动;一侧环甲肌瘫痪时,环状软骨弓向键侧偏转,声门后端向患侧偏斜。 相似文献
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目的 探讨移植神经干细胞对脊髓全横断性大鼠部分结构与功能修复的影响。方法 在脊髓全横断处移植神经干细胞 6 0d后 ,在横断处下方 3mm注射荧光金逆行标记轴突再生的上运动神经元 ,用免疫组织化学检测神经干细胞在宿主内的分化 ,同时用体视学方法观测脑干细核和大脑皮质感觉运动区内锥体细胞层的神经元密度变化。用BBB评分法和爬网格法观测大鼠后肢运动功能的恢复等。结果 移植的神经干细胞能在宿主内存活并向前后方向迁移到脊髓内 ,部分神经干细胞分化为GFAP、NF - 2 0 0和GAP -43阳性细胞。移植神经干细胞后在红核和感觉运动区内锥体细胞层可见有被荧光金荧光金标记的神经元胞体 ,脊髓横断处附近脊髓组织的溃变程度减轻 ,红核及躯体感觉运动区内神经元密度高于未移植组 ,大鼠后肢的自主运动功能明显好于未移植组。结论 神经干细胞移植入损伤脊髓后能分化为神经元及神经胶质细胞 ,能减轻脊髓的继发性损伤 ,保护受损伤的神经元 ,促进运动功能的恢复 相似文献
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目的 探讨维生素C(Vitamin C, VC)对巨噬细胞增殖、迁移和吞噬能力的影响。 方法 体外无菌分离和培养大鼠腹腔巨噬细胞,培养液中加入VC处理24 h,然后利用BrdU和WST技术检测巨噬细胞的增殖能力,荧光微球法检测吞噬功能,划痕实验和Transwell小室检测迁移能力。 结果 VC组中巨噬细胞BrdU阳性率和WST吸光度均显著高于对照组(P<0.05),提示VC能够促进巨噬细胞的增殖;在培养液中加入荧光微球后巨噬细胞能吞噬微球,且VC组巨噬细胞吞噬的微球数量显著多于对照组 (P<0.05);另外巨噬细胞穿过Transwell小室及划痕后迁移的速度在VC处理后也明显加快(P<0.05)。 结论 VC能显著提高巨噬细胞的增殖、迁移与吞噬能力。 相似文献