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督脉电针与神经干细胞移植联合应用促进脊髓全横断大鼠受损伤的神经元存活及其轴突再生 总被引:10,自引:1,他引:9
目的探讨督脉电针与神经干细胞移植联合应用对脊髓全横断大鼠受损伤的神经元存活及其轴突再生的影响。方法将对照组、神经干细胞移植组、督脉电针组和督脉电针+神经干细胞移植组的成年大鼠胸10脊髓段做全横断损伤;其中神经干细胞移植组和电针神经干细胞组在损伤处移植神经干细胞。电针组和电针神经干细胞移植组在术后开始接受督脉电针治疗。所有动物存活67d。结果1.电针神经干细胞移植组脊髓损伤处的去甲肾上腺素能、5-羟色胺受体、降钙素基因相关肽能和生长相关蛋白-43阳性染色的4种神经纤维均明显多于其他几组。2.电镜下可观察到脊髓横断处有再生的神经纤维穿越,在电针神经干细胞移植组尤为明显。3.大脑体感运动区皮质和中脑红核受损伤的神经元存活数量也多于其他几组,一些神经元的再生神经纤维可能穿越横断处,进入尾端脊髓组织。结论督脉电针与神经干细胞移植联合应用能促进脊髓全横断大鼠受损伤的神经元存活及其轴突再生。 相似文献
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目的 :探讨酒精对动物体质的影响。方法 :选用雌雄昆明小鼠随机均分为 3组 ,分别以纯水、5 %酒精、10 %酒精为唯一饮料连续喂养 6 0d。然后测算动物的体重增加量、麻醉时间、以及全脑、大脑、小脑、肝脏和睾丸 (雄性 )的重量。结果 :饮酒后 ,小鼠的体重增加量 ,被麻醉时间 ,小脑及肝脏的重量等均有显著变化。结论 :长期连续饮酒可对身体造成严重的损伤。 相似文献
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目的 :观察小鼠在慢性酒精中毒情况下肝脏的形态学改变。方法 :用含酒精的水溶液作为唯一饮料喂养小鼠 ,制作慢性酒精中毒模型 ,按常规切片 ,HE染色 ,光镜观察 ,并用图像分析仪作定量分析。结果 :慢性酒精中毒可导致明显的肝细胞水肿 ,肝索排列紊乱 ,且与酒精浓度呈正相关。雄雌无明显差别。结论 :慢性酒精中毒可引起小鼠肝脏的形态学改变。 相似文献
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应用Nissl法和Golgi法研究了正常成年SD大鼠的海马神经元构筑。发现:大鼠海马内有大锥体细胞、大梭形细胞、小锥体细胞、小梭形细胞及异位颗粒细胞等5种类型的神经元。神经元的类型及分布在海马各区之间差异较明显。海马神经元的胞体主要聚集于锥体层。各区神经元脑体分布的厚度及密度分别为CA1:(281.5±65.5)μm,(258.1±89.3)个/mm;CA2:(46.6±11.5)μm,(251.0±647)个/mm;CA3:(61.7±16.6)μm,(201.6±40.5)个/mm;CA4:(90.6±28.6)μm,(196.0±37.3)个/mm。 相似文献
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目的研究脊髓损伤后不同时期RhoA在脊髓不同部位各种细胞中的表达。方法建立小鼠脊髓全横断性脊髓损伤模型,术后1,3,7,14,28,56,112 d后取材制备脊髓冰冻切片,利用RhoA/NF200、RhoA/GFAP、RhoA/CNPase和RhoA/IBA1双荧光标记免疫组织化学分别显示RhoA在神经元、星型胶质细胞、少突胶质细胞及小胶质细胞中的表达,并对各种细胞中RhoA阳性细胞百分率及RhoA阳性细胞的荧光强度进行定量分析。结果在正常小鼠脊髓内,只有极少数神经元或少突胶质细胞呈RhoA弱阳性表达。脊髓损伤后,神经元、星型胶质细胞及少突胶质细胞中的RhoA阳性率及荧光强度均显著增高并在损伤后第7天达到峰值,随后又逐渐降低,在损伤后112 d接近正常水平。小胶质细胞中RhoA的表达方式略有不同,RhoA阳性率及荧光强度均在第14天达到峰值,随后虽降低但在第112天仍保持较高的水平。结论创伤不仅导致脊髓神经元中RhoA阳性细胞数的明显增加和RhoA表达强度的提高,还可不同程度地增强各种胶质细胞中的RhoA表达。在不同时间段,不同部位及不同细胞内RhoA表达的方式均有不同。 相似文献
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NT-3基因修饰许旺细胞与神经干细胞联合移植促进大鼠全横断脊髓受损伤神经元的存活及其轴突再生 总被引:3,自引:1,他引:2
目的探讨神经营养素-3基因修饰许旺细胞(NT-3-SCs)与神经干细胞(NSCs)联合移植对大鼠因脊髓全横断而受损伤的神经元存活及其轴突再生的作用。方法将NT-3-SCs及LacZ报告基因修饰SCs(LacZ-SCs)与NSCs联合移植到全横断性脊髓损伤处,60d后在脊髓横断处尾侧注射荧光金(FG)进行逆行标记。第67天,取材进行组织学检测大脑皮质体感区、红核及脊髓横断处头侧FG标记神经元;大脑皮质体感区、红核和脊髓背核内存活的神经元以及脊髓损伤处再生的轴突。结果大脑皮质体感区、红核及脊髓L1背核内存活的神经元由多到少依次为NT-3-SCs与NSCs联合组、LacZ—SCs与NSCs联合组和实验对照组。NT-3-SCs与NSCs联合组和LacZ—SCs与NSCs联合组的大脑皮质体感区、红核和脊髓横断处头侧有FG标记神经元;脊髓横断处及其附近组织有5-HT、CGRP和SP阳性神经纤维。结论NT-3-SCs与NSCs联合移植能够促进脊髓全横断损伤后神经元的存活以及轴突再生。 相似文献
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目的:为丰富断层解剖学教学手段和资源,利用数字中国人数据集构建断层解剖学彩色图谱。方法:选取数字中国人男1号和女1号数据集中图片进行标注等处理,制作出版断层解剖学彩色图谱。结果:由人民军医出版社在2006年10月和2005年10月分别出版发行了《中国数字人男性彩色图谱》和《中国数字人女性彩色图谱》。结论:利用中国数字人数据集可以很好地构建断层解剖学图谱,用于断层解剖学教学。 相似文献
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<正> 本文针对在解剖学课堂教学中如何开展素质教育,如何提高学生专业素质以外的其它素质谈几点想法和体会:①适时引导,加强学生的道德修养:一个人能否真正成为对社会有作为的人才,不仅要看其知识结构、能力水平,更重要的是素质高低,而素质的第一要素就是思想道德修养.高等院校的学生正处于正确的人生观、价值观、道德观形成的黄金时期.在这段时间,对他们起影响和引导作用的主要是教师.在解剖学的各个章节里,在联系临床、联系疾病的讲解中,引导学生树立高尚的医德医风,培养良好的爱伤者观点等等,这类例子可以说不胜枚举;②言传身教,培养学生的科学态度:作为专业工作者有一项基本的要求就是要具备良好的科学态度和科学作风.对医学教育来说,解剖学可以说是一门启蒙课程,解剖学教师也可视为医学生的启蒙老师.怎样使医学生一踏进医学院校的大门就能感受到科学的熏陶,培养起良好的科学态度和科学作风,解剖学教师责无旁贷; 相似文献
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【目的】探讨施万细胞移植对大鼠脊髓全横断损伤后大脑皮质感觉运动区神经元和脑干红核神经元存活的影响。【方法】大鼠脊髓全横断损伤后移植吸附施万细胞的胶原或明胶,术后3个月计数大脑皮质感觉运动区锥体神经元和脑干红核神经元密度以及红核体积。同时以单纯移植胶原或明胶或不移植物体的脊髓损伤大鼠为对照。【结果】脊髓全横断损伤后,大脑皮质感觉运动区锥体神经元密度和脑干红核神经元密度明显较正常大鼠相应区域内的神经元密度降低;移植施万细胞的两个组(胶原施万细胞组和明胶施万细胞组)上述两个区域的神经元密度较未移植施万细胞的3个组(对照组,胶原组和明胶组)高,差异有统计学意义:而移植施万细胞的两个组之间比较或未移植施万细胞的3个组之间比较,上述区域的神经元密度无显著性差异。【结论】脊髓全横断损伤可导致大脑皮质感觉运动区锥体神经元和脑干红核神经元发生死亡,施万细胞移植能够促进脊髓损伤后大脑皮质感觉运动区锥体神经元和脑干红核神经元的存活。 相似文献