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本研究基于社区护士规范化培训的要求,通过信息化平台总体设计,完善平台内容模块,构建了信息化平台。组建团队,进行人员分工,构建了社区护士规范化培训的模式。应用此模式后社区护士规范化培训的参与率、理论考核、操作技能考核及职业认同感获得提升。社区护士规范化培训平台优化了教学资源,提高了教学效果,值得推广。 相似文献
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目的 总结应用微型外支架和游离皮瓣治疗虎口区皮肤软组织缺损的护理措施和康复训练方法.方法 对16例虎口外伤患者急诊清创后一期应用微型外支架固定开大虎口,创面VSD覆盖负压吸引,5~7 d后游离第一趾蹼皮瓣覆盖创面.术后重视微型外支架的护理、皮瓣血运观察、供区护理、微型外支架固定期间和拆除后的功能锻炼等措施.结果 随访5~13个月,16例皮瓣全部成活,创面Ⅰ期愈合,虎口张开度为70~80°,拇指屈伸、外展、对掌、对指等手功能良好,未发生虎口挛缩.结论 急诊采用外固定支架开大虎口治疗虎口创伤,能够有效地预防虎口挛缩,恢复手功能,减少患者二次手术,减轻患者痛苦,临床疗效满意. 相似文献
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傅育红 《江苏卫生事业管理》2011,22(2):100-101
目的对夜查房内容进行量化考核,提高夜间护理工作质量.方法改进夜查房方法,将考核内容量化考核分为当班护士对护理核心制度、应急预案及专科护理常规掌握情况;危重病人护理质量;护理文件书写质量;消毒隔离质量;抢救药品管理质量;病区管理7个方面.结果两年以来,无夜班护理差错及重大护理纠纷发生,提高了夜间护理质量,提高了病人满意度... 相似文献
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骨质疏松椎体压缩性骨折后凸成形术患者的围手术期护理 总被引:1,自引:0,他引:1
骨质疏松是老年化社会威胁老年人健康的疾病之一,据统计资料表明,约有50%的骨质疏松患者常常出现脊柱椎体压缩性骨折并相应地出现椎体后凸畸形、慢性腰背部疼痛。椎体后凸成形术(kyphoplasty,KP)是近年来脊柱外科向微创方向发展起来的一门新技术,因其安全、有效、微创的特点而逐渐成为老年骨质疏松性骨折有效的外科治疗手段。有报道,KP对于患骨质疏松症的老年患者能明显恢复压缩骨折后椎体的高度,缓解疼痛、提高脊柱生理活动度,从而改善老年人生活质量。我科2002年10月-2005年11月采用该术对56例64岁以上骨质疏松性椎体压缩骨折患者进行手术治疗,对其术前、术中、术后各个环节如何正确有效的护理进行了探讨,现报道如下。 相似文献
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足背三叶皮瓣修复多指皮肤软组织损伤患者的护理 总被引:2,自引:0,他引:2
总结足背三叶皮瓣修复多指皮肤软组织缺损及多指皮肤软组织脱套性缺损患者的护理经验。本组28例多指皮肤软组织缺损患者采用单侧足背三叶皮瓣修复,12例多指皮肤软组织脱套性缺损患者采用双侧足背三叶皮瓣修复。术前做好供区皮肤及血管准备,预防医源性损伤。术后了解三叶皮瓣第一跖背皮瓣、足外侧皮瓣、足内侧皮瓣移植在手指的相应部位,严密观察局部血液循环,早期发现血管危象,重点观察足内侧皮瓣,结合皮瓣弹性、皮温等综合判断分析;加强基础护理,排除血管危象的干扰因素。本组38例皮瓣完全成活,2例发生血管危象,经处理其中1例皮瓣2叶坏死,另1例皮瓣1叶坏死,坏死皮肤予切除经换药后行皮片植皮修复,足部供区植皮愈合良好,无溃疡,行走无疼痛不适。无护理并发症发生。 相似文献
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小儿断指再植术后手部简易固定方法 总被引:6,自引:0,他引:6
幼儿断指再植术后,因为年幼,往往不能配合治疗,患侧肢体不易制动,易致血管痉挛,影响再植指血供。因而,我们利用治疗巾使患肢制动,临床应用于10例(14指),取得良好效果,介绍如下。1临床资料患儿10例,断指14指。男8例,10指;女2例,4指。平均年龄3.5岁,均为机器致伤。患儿均接受了断指再植手术,术后仅1指发生痉挛,经及时治疗,10例患儿均痊愈。2固定材料与使用方法2.1固定材料的制备采用手术室通用的深绿色治疗巾(75cm×45cm)按图1所示,顺序折叠,首先按图中所示虚线1折叠成正方形,然后按虚线2所示折叠成为三角形,最后按虚线3折叠成梯形(图2)。备安… 相似文献
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日常生活中发生戒指卡住手指无法取下时,一般使用油剂或肥皂液润滑后可以取下.在手外科急诊,我们时常遇见患者手掌或手腕部外伤后来院就诊的患者由于伤后未及时取下佩戴的戒指,创伤继发的手部组织水肿和戒指的环形卡压,使手指静脉回流受阻,手指肿胀明显,使用润滑剂无效,戒指无法取下.对于此类患者,以往均采用各种工具破坏戒指的完整性来解除手指卡压的方法.现介绍一种既能轻松取下又无需损坏戒指的简易方法. 相似文献
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目的 探讨基于ORTCC模型,以专科护士延续护理能力提升为目标,构建骨科专科护士培养模式.方法 依托骨科专科护士培训基地,以专科护士培养为主导,基于ORTCC模型培养模式,从"目标、规则、培训、考核、文化"五个层面入手,构建骨科专科护士的培养模式.从培训前后护士专科理论和技能考核成绩水平和学员核心能力去评价该模式的应用效果.结果 专科护士开展专科延续护理服务,专业理论和技能考核成绩提高(P<0.001);延续护理能力得到持续提升(P<0.001).结论 基于ORTCC模型骨科专科护士延续护理能力培养模式,完善了专科护士培养体系,推动了骨科延续护理的建设. 相似文献