黄芪和当归注射液对兔肾缺血再灌注损伤时腺苷三磷酸酶的影响

背景近年研究表明,黄芪和当归具有抗自由基的作用,对肾缺血再灌注损伤具有保护作用.目的观察黄芪、当归注射液在肾缺血再灌注损伤中对腺苷三磷酸酶(ATP酶)的保护作用及机制.设计以实验动物为研究对象的观察对比实验.单位一所医学院的生理教研室及肾功能保护研究室.材料本实验于2001-01/2001-03在泸州医学院生理实验室完成.选择健康成年日本大耳白兔33只,由泸州医学院实验动物中心提供,雌雄不拘,体质量(1.63±0.22)kg.按随机数字表法分为假手术对照组8只、单纯缺血再灌注组8只、黄芪注射液+缺血再灌注组(黄芪组)8只、当归注射液+缺血再灌注组(当归组)9只.方法术前1 d、手术当天、术后1 d,黄芪组、当归组每天分别静脉注射药物(黄芪1.25 g/kg、当归12.5 g/kg),对照组和单纯缺血再灌注组每天注射生理盐水5 mL/kg.肾缺血1 h再灌注48 h后,下腔静脉采血,取右肾上极组织置入30 mL/L戊二醛固定,下极组织制成组织匀浆.电镜检查肾组织超微结构,测血清肌酐含量及肾组织中ATP酶活性.主要观察指标肾组织超微结构、血清肌酐含量及肾组织中ATP酶活性.结果单纯缺血再灌注组肾组织变性显著,黄芪组、当归组病变较单纯缺血再灌注组明显减轻.单纯缺血再灌注组血清肌酐含量明显高于假手术对照组(P＜0.05);黄芪组、当归组血清肌酐含量较单纯缺血再灌注组降低(P＜0.05).单纯缺血再灌注组Mg2+-ATP酶、Na+-K+-ATP酶、Ca2+-ATP酶含量分别为(0.155±0.020),(0.179±0.018),(0.150±0.022)nkat/g,与假手术对照组[(0.174±0.012),(0.198±0.012),(0.181±0.017)nkat/g]相比明显降低(t=2.344,2.438,3.014,P＜0.05);黄芪组及当归组的Mg2+-ATP酶、Na+-K+-ATP酶、Ca2+-ATP酶活性分别为(0.172±0.023),(0.196±0.077)(0.175±0.016)(0.177±0.015)(0.200±0.011)和(0.181±0.025)nkat/g,除黄芪组Mg2+-ATP酶活性较单纯缺血再灌注组差异无显著性外,余均较单纯缺血再灌注组高(t=2.372～2.786,P＜0.05).结论黄芪、当归具有抑制ATP酶下降和改善肾局部血流调节紊乱的作用,为其通过保护ATP酶而减轻肾缺血再灌注损伤提供实验学基础.     

医学免疫学实验课教学改革探析

医学免疫学作为一门基础医学课程,初学者普遍反映其理论抽象难懂,故实验教学的良好开展,对增强学生的实验技能和学习兴趣,提高免疫学的教学质量起着非常关键的作用。然而,原有的免疫学实验课教学大多是由教师按大纲进行传授,学生被动接受知识,无需主动思考或查阅其他资料,一定程度地压抑了学生的积极性和创造性,不能很好地适应当前教学的需要,迫切需要进行改革。笔者拟就近几年的教学改革实践和理论研究,浅谈一些经验和体会,供同道参考。1加强硬件建设免疫学技术的应用性很强,对设备条件的要求也较高。在教学、科研过程中,需要用到普通光学…     

不同专业本科生医学免疫学学习情况调查与比较研究

医学免疫学是生命科学的三大前沿学科之一。是医学生重要的专业基础课程．该学科最大的特点之一是内容抽象、深奥，且更新快．故成为医学生最难学、教师最难教的课程之一．如何理解掌握、教好、学好该门课程，成为师生共同关心的话题。本院中西医结合系学生大多为文科生．临床医学系学生均为理科生．入学后两系课程设置有所不同．笔者对我院两系本科生的免疫学学习情况进行了调查与分析．现介绍如下。     

扩大招生后医学微生物学实验课教学改革的思考

微生物学实验是一门实践性和应用性很强的课程，随着学校招生规模扩大，微生物学实验课的传统教学模式暴露出更多的问题。就目前存在的主要问题和对策进行了讨论，认为可通过调整实验教学内容，调动学生的主动性，应用现代化教育技术。优化考核制度等措施提高实验课教学水平和效果。     

NK细胞膜受体与膜分子在Ca~(2+)信号传导中的作用

自然杀伤细胞是抗肿瘤和抗病毒感染细胞 ,其介导的自然细胞毒效应主要依赖于表面众多的膜受体和膜分子接受刺激 ,通过Ca2 +的信号传导作用而产生。这些膜受体和膜分子作用强度不一 ,缺乏典型的传导细胞毒信号的膜受体 ,但它们功能多样 ,作用协调 ,有效地调控了NK细胞功能的发挥。     

应用多媒体教学提高医学免疫学教学质量

现代免疫学作为一门前沿又较为抽象的学科，学生们难学、难记，这就要求教师要以一种新颖、生动的教学方法来讲授。由于多媒体技术和医学免疫学专业特点，使得多媒体教学在医学免疫学教学中具有重大优势，合理应用多媒体教学手段可以提高免疫学教学质量。     

靶向金黄色葡萄球菌α溶血素人单链重组抗体的制备及功能鉴定

目的 构建靶向金黄色葡萄球菌α溶血素(α-HL)的全人源重组抗体互补片段融合单链抗体(scFv-Fc),并进行表达及功能鉴定.方法 将前期筛选的抗金黄色葡萄球菌α-HL的全人源scFv538通过同源重组的方式插入pcDNA3.1-人IgG1 Fc质粒,构建成scFv538-Fc/pcDNA3.1重组载体,瞬时转染HEK...     

浅析精细化管理在高校二级院系教学管理工作中的运用——以泸州医学院基础医学院教务科管理工作为例

高校二级院系教学管理在整个高校管理过程之中发挥着重要的作用,二级院系教学管理人员是整个学校管理队伍之中不可缺少的一环。如果能够进一步改进二级院系教学管理模式,提高二级院系教学管理人员管理能力,则将有力促进高校教学管理模式的优化,进而促进高校教学质量的提升。我校于2008年在教学管理中提出了精细化管理模式。本文将针对二级院系教学管理内容、教学管理人员工作特点,简要阐述在二级院系教学管理中实行精细化管理的必要性,以及如何在教学管理中运用精细化管理进行论述。