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101.
依托村卫生室的地理和人员优势,充分发挥村卫生室的纽带作用,发掘占人口大多数的农民献血群体。既实现了农村卫生资源的优化配置,切实解决了血站技术人员和资金不足等问题,又提升了无偿献血宣传招募服务的覆盖率,为农村献血者提供了零距离、人性化的优质服务,达到了无偿献血宣传招募效果的最大化。 相似文献
102.
目的探讨剖宫产后下肢静脉血栓形成的发病高危因素。方法对2002年1月至2012年1月9例剖宫产术后下肢静脉血栓患者的临床资料进行回顾性分析。结果9例患者均为剖宫产术后,产后发病时间为术后2~15d。8例患者均有不同程度的活动延迟,伴有不同的感染因素,其中合并血小板增多2例,宫颈支原体感染2例,阴道炎4例。9例患者均经超声确诊,给予抗凝及溶栓治疗,分别于发病后14-40d痊愈,无其他并发症发生。结论产后下肢静脉血栓易发生于妊娠、剖宫产等患者,并多于产褥早期发病,应及早预防,及早处理。 相似文献
103.
栝楼根胶囊的质量控制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 建立栝楼根胶囊的质量标准.方法 采用薄层色谱法对栝楼根胶囊中的天花粉、黄连、知母、麦冬进行鉴别;采用高效液相色谱法对栝楼根胶囊中小檗碱进行含量测定.色谱柱为Zorbox SB C1s柱(150 mm×4.6 mm,5μm);流动相为乙腈-0.05 mol/L磷酸二氢钾(22:78);检测波长为350 nm;流速为1.0 mL/min;柱温为25℃.结果 小檗碱在1.0~25 μg/mL浓度范围内呈良好的线性关系,r=0.9998,小檗碱的平均回收率分别为98.26%,RSD为1.69%.结论 本法操作简便、快速、准确,可用来控制栝楼根胶囊的质量. 相似文献
104.
目的:观察三清降糖缓释片对糖尿病兔胰岛素抵抗的影响。方法将40只健康成年雄性家兔随机分为5组,即空白对照组、模型对照组、格列美脲片组、三清降糖汤剂组和三清降糖缓释片组,每组8只。空白对照组予普通饲料喂养,其余4组均予普通饲料+高脂高糖饲料喂养,制备糖尿病模型。空白对照组、模型对照组予纯净水灌胃,三清降糖汤组予三清降糖汤混悬液灌胃,三清降糖缓释片组予三清降糖缓释片整片服用,格列美脲片组予格列美脲片整片服用。于给药4周末,观察各组空腹血糖( FPG)、血脂[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)]、血清胰岛素(FINS)及肿瘤坏死因子α(TNF-α)变化。结果模型对照组FPG、FINS、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)及TNF-α均较空白对照组升高(P<0.01),说明造模成功;与模型对照组比较,格列美脲片组、三清降糖汤组及三清降糖缓释片组FPG、FINS、HOMA-IR及TNF-α均下降(P<0.05)。模型对照组TG、TC及LDL-C均高于空白对照组(P<0.01),HDL-C低于空白对照组(P<0.01)。与模型对照组比较,格列美脲片组、三清降糖汤组及三清降糖缓释片组TG、TC及LDL-C 均降低(P<0.05),HDL-C升高(P<0.05)。结论三清降糖缓释片对糖尿病兔具有降血糖、降血脂作用。 相似文献
105.
106.
聚合物自愈合主要依据聚合物的分子结构及其相互作用,部分需给予外部刺激,如光、热、pH等。近年来诸多研究发现聚合物的自愈合特性可延长材料的寿命,同时在愈合后仍保持着聚合物的机械性能。根据聚合物材料的作用方式不同,分为自主自愈合和非自主自愈合。其中自主自愈合主要通过可逆的共价键(席夫碱键、狄尔斯-阿尔德反应、酰肼键)、可逆非共价键(氢键、金属-配体配位键、静电相互作用、π-π堆积、疏水相互作用)或二者结合发挥作用。具有独特的自愈合特性的药物载体在生物大分子的封装和稳定释放方面起着重要作用。本综述根据聚合物的自愈合机制及其在生物医药领域中的应用进行了简要的总结讨论。 相似文献
107.
目的 探讨全局式护理对结直肠癌患者肠道屏障功能、并发症及胰岛素抵抗的影响.方法 选取2020年1月至2020年12月于我院接受治疗的80例结直肠癌患者为研究对象,依据护理措施的差异性将其分为常规组(n=39,一般护理)和试验组(n=41,全局式护理).比较两组患者术前、术后的肠道屏障功能指标、空腹血糖(FPG)、空腹胰... 相似文献
108.
109.
我院于 2 0 0 1年 1月开始应用周基杰教授开创的新概念剖宫产术式行剖宫产术 62例 ,得到满意效果 ,现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料 我院从 2 0 0 1年 1月~ 5月间 ,我们施行新概念剖宫产术 62例 ,与同期进行的以色列剖宫产术进行比较 ,2组在孕周 ,年龄及手术指征上差异无显著性。 2者术前准备及术后处理相同 ,均采用腰麻麻醉。1.2 手术方法 1)术者站于患者右侧 ,在耻骨联合上 1cm处作长 13cm的皮肤横切口。 2 )切开中部的脂肪层和其下的腹直肌前鞘层后 ,用手指或甲状腺拉钩分别挑起并钝性拉开脂肪层和腹直肌前鞘层至 2 3c… 相似文献
110.
医学英语写作是医学英语教学的重难点之一,如何有效提高教学效果是急需解决的问题。本研究利用集传统课堂和讨论课堂优势一体的“对分课堂”进行医学英语写作的教学实验,并加以评价。选择“摘要写作”章节内容,将教学分为“课上讲授”“课下自主学习”和“课上讨论”3个环节。各环节重点分别为,教师讲授“摘要特点和基本框架”;学生根据教师提供的素材和学习任务,自主学习与挖掘“摘要写作要点和时态”;学生分组在课堂展示自学成果,全班师生就疑难点共同交流。初步评价结果可见,对分课堂可以优化基础知识教学效率,增加学生自学能力和积极性,促进教师角色转变;但对分课堂的实施对考核方式、课程设计和教学流程把控提出更高要求。 相似文献