从临床需要谈护理学专业基础课程改革

现代护理模式的转变对护理教育和护理实践提出新的、更高的要求,因此护理学专业基础课程的教学改革迫在眉睫.为了提高护理学的课堂教学质量,培养合格的护理人才,需要将基础知识与临床实践紧密结合,使广大学生能学以致用,为今后的临床工作打下坚实基础.     

水胶体敷料防治卡文营养液所致静脉炎的疗效观察

目的探讨水胶体敷料用于卡文所致静脉炎的疗效。方法将120例应用卡文的住院患者随机分为2组,每组60例,观察组用药前应用水胶体敷料,对照组未采取任何护理干预。观察两组患者的静脉炎发生率、发生时间及疼痛发生率。结果观察组患者静脉炎的发生率、发生时间及疼痛发生率明显低于对照组。两组比较差异具有统计学意义(P<0.01)。结论水胶体敷料可有效预防卡文所致静脉炎的发生。     

卵巢上皮性肿瘤中claudin3、claudin4的表达及其意义

目的探讨claudin3、4与卵巢癌的发生、发展关系。方法使用免疫组化及原位杂交方法检测卵巢上皮、浆液性及黏液性囊腺瘤、交界性囊腺瘤、原发性卵巢癌、浆液性囊腺癌的远处转移灶及卵巢转移性癌的石蜡包埋组织中claudin3、4蛋白及claudin4-mRNA的表达情况。结果 claudin3、4蛋白及claudin4-mRNA在卵巢癌中表达强于交界性肿瘤,交界性肿瘤强于良性肿瘤,但是交界性浆液性肿瘤和良性肿瘤表达无明显差异;在卵巢癌的转移灶中表达程度类似于原发灶;在转移至卵巢的癌中的表达明显弱于卵巢原发癌。结论 claudin3、4表达增强与原发性卵巢癌的发生、发展、转移密切相关;浆液性囊腺癌可以有良性肿瘤直接恶变,也可以由交界性肿瘤发展而来,但不经历良性-交界性转变过程;黏液性囊腺癌则不仅可以由良性肿瘤直接恶变,也可以经历良性-交界性-恶性发展过程。