120例性病患者资料统计分析

性病的防治,除了进行新药、新的治疗方法研究外,还应对发病的高危人群进行研究,对患者的职业、年龄、感染源等数据进行统计、分析以确定性病防治的宣传、监测的重点对象,防患于未然,提高全社会预防、抵抗性病的能力。根据我院门诊2000年度诊治并记录的120例性病病人的统计资料,分析了患者的基本情况、职业、年龄、发病季节以及发病趋势等,讨论并提出了预防对策,现报告如下。     

双管超液化碘油导向化疗治疗中晚期肝癌的临床观察（附40例报告）

无法切除的中晚期肝癌，病情迅速恶化，平均生存期2～4个月。如何进行有效治疗，延长这类病人的生存期限，是临床经常面临的问题。1997年以来，找们采取肝动脉，门静脉分别埋置封闭式化疗灌注装置(DDS)，用超液化腆油导向化疗治疗中晚期肝癌40例，无论从AFP转阴，还是1～2年生存率均有一定提高，本研究就双管导向化疗的疗效及作用机制进行探讨。     

右美托咪定应用于老年患者肺癌根治术围术期中免疫功能的影响

<正>近年来,因经济发展带来的环境恶化以及吸烟人数的增加,肺癌发病率在逐渐升高,同时随着人口老龄化的加剧,经历肺癌根治术的老年患者也在逐年增加[1]。七氟醚具有芳香气味,对呼吸道刺激性小,血气分配系数(0.63)低,麻醉诱导迅速,吸收和清除快,心血管稳定性好,使其成为较受欢迎的麻醉药物[2],因此探讨有效的麻醉方法以降低老年患者肺癌根治术七氟醚围术期免疫功能的抑制,对促进其康复具有重要临床意义。右美托咪定是一种新型的α2受体激动剂,具有     

睾酮对去势与非去势小鼠前列腺增生影响的实验研究

目的:探讨睾酮(T)对去势和非去势小鼠前列腺增生影响的各自特点及差异。方法:选用48只BALB/c小鼠,随机分为去势对照组(A)、非去势对照组(B)、去势小剂量T组(C)、非去势小剂量T组(D)、去势大剂量T组(E)、非去势大剂量T组(F),每组8只。C、D组和E、F组分别采用12.5mg/(kg.d)和125mg/(kg.d)丙酸睾酮连续腹腔内注射20d,A、B组则注射生理盐水。第21d所有小鼠摘眼法采血后处死,观察前列腺并称重,对比分析其各自病理学特点。结果:A组可见前列腺萎缩及部分脂肪组织替代,B组是正常前列腺。C、D组小鼠前列腺均出现增生,以腹侧叶为主,背侧叶增生不明显,但D组前列腺增生较C组更明显(P<0.05),呈单侧腹侧叶结节状非对称局限性增生。E、F组前列腺增生的程度稍高于C、D组,但并不与T增加的剂量成正比,且伴有腺体局部糜烂坏死和轻度异型。T治疗后小鼠血清T和血管内皮生长因子升高,雌二醇下降,以非去势大剂量T组更明显。结论:去势与非去势小鼠经不同剂量T短期治疗后均可出现前列腺增生,但增生程度和特点存在差别,有助于我们进一步研究睾丸去势、雄激素与前列腺疾病之间的关系。     

改良简化的小鼠BPH模型及其特点

目的 探讨更简易和合理有效的前列腺增生(BPH)动物模型的建立方法,并对比分析其不同特点.方法 选用40只BALB/C小鼠,随机分为对照组(去势睾酮组)和实验组(非去势睾酮组),两组均为20只.对照组先作双侧睾丸切除术,而实验组则做同一切口但不切除睾丸.1周后,两组小鼠都同时给予丙酸睾酮(12.5mg/kg·d-1)腹腔内连续注射20d,第21天所有小鼠均采血处死.解剖观察前列腺特点并称重,做病理检查,血清作睾酮、雌二醇和血管内皮生长因子检测.结果 两组小鼠BPH模型均建立成功.实验组前列腺增生较对照组更明显(P＜0.05),呈单侧腹侧叶结节状非对称性增生,与临床BPH发病机制和病理相比,对照组更接近.结论 小鼠不经去势而使用睾酮原液腹腔内注射,可获更为简易和合理的BPH模型.     

血塞通注射液治疗急性期脑血栓形成疗效观察

目的 :探讨血塞通注射液治疗急性期脑血栓形成 ( 5 0例 )的临床疗效。方法 :血塞通注射液 4mL加入 5 %葡萄糖5 0 0mL中静滴 ,日 1次 ,1 5日为一疗程。结果 :基本痊愈 1 0例 ,显著进步 2 1例 ,进步 1 4例 ,无效 5例。结论 :血塞通注射液是治疗急性期脑血栓形成的有效药物     

倾斜试验诱发窦性停搏伴阿－斯综合征二例

倾斜试验诱发窦性停搏伴阿－斯综合征二例杜冲，黄德嘉，文山，王宏志，尹秋熙（华西医科大学附属第一医院心内科成都６１００４１）例１男性，４８岁。半年内直立位发作晕厥３次入院。经常规体检、心电图、超声心动图、Ｈｏｌｔｅｒ检查未见异常，而行倾斜试验。试验前立...     

手法整复小儿髋关节煎半脱位

本病是骨科小儿常见疾患之一,有发病急,病程短,且大多为单侧,明显影响髋关节功能的特点;如能早期诊断,及时治疗,可迅速恢复髋关节功能。笔者自1988年9月至1991年8月以来,单纯采用手法整复治疗本病共19例,取得了满意的疗效,并对本病的发病机理有了新的认识,认为有必要进行进一步的探讨。     

对原专科医学专业临床教学改革的思考

对原专科医学专业临床教学改革的思考王宏志（一）我校曾对原专科医学专业７４年级至７７年级的系统临床课教学进行了改革探索，这在当时称之为＂开门办学＂。改革的基本做法是：在医学基础课和临床基础课（《诊断学》、《外科学总论》）教学结束后，全年级学生分成若干教...