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21.
论医院技术创新模式   总被引:1,自引:1,他引:0  
自从美籍奥地利经济学家熊彼特(Schum peter)[1]首次提出“创新”一词以后,很多学者从不同角度对其进行研究,例如美国国家科学基金会将创新定义为:技术创新是将新的或改进的产品、过程和服务引入市场。当前,激烈的医疗市场竞争,使得越来越多的医院把技术创新与变革作为基本的经营理念[2]。医院规模有大小,水平有高低,实力有强弱,在实践中如何选择自己的技术创新路线和模式呢?在技术创新战略研究中,根据技术创新的方法不同,人们将其分为三种基本模式:自主创新模式、模仿创新模式和合作创新模式[3,4]。1自主创新模式是指创新主体以自身的研究…  相似文献   
22.
吸烟与溃疡性结肠炎   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈旭东  凌贞 《人民军医》2000,43(2):100-101
多年来 ,人们对溃疡性结肠炎在不吸烟的人群中多发感到迷惑不解 ,对吸烟与溃疡性结肠炎究竟有何关系了解不多。为此 ,我们就此作一综述。1 吸烟与溃疡性结肠炎1 976年 ,Samuelsson运用流行病学研究发现 ,溃疡性结肠炎病人中吸烟者较少。 1 982年 ,Harries等[1] 研究发现溃疡性结肠炎多为不吸烟人群。溃疡性结肠炎易发人群依次为戒烟者、不吸烟者和目前仍吸烟者[2 ] 。1 989年 ,Chakins[3] 对吸烟与炎症性肠病的关系作了回顾性研究 ,表明不吸烟者和戒烟者患溃疡性结肠炎的危险性较吸烟者高。尽管大量的证据表明吸烟…  相似文献   
23.
随着医疗卫生体制改革的不断深化,国营、民营、中外合资多种经济结构的医疗单位的异军突起,医疗市场面临着前所未有的竞争.近几年来,我院在医疗市场激烈竞争中,呈现跨越式发展的势头,门急诊量、医疗收治保持了快速增长,医疗毛收入以每年平均5千万的速度递增,2003年已超过2亿元.为了继续保持医院的可持续发展的竞争优势,医院应着力培育提高核心竞争力.  相似文献   
24.
25.
随着“病人选医生”制度在全国不少城市的推行,有人欢喜有人忧。是“春风拂面”还是“风雨交加”?对于新生事物,人们总是以好奇的目光给予足够的关注。本文试从该制度在实施中的难处、重庆市外科医院的经验做法以及如何进一步发挥该制度的优势等三方面作了初步探讨。  相似文献   
26.
27.
一体化联合作战是基于信息网络系统将诸军兵种融为一体的实时联动作战,是信息化条件下局部战争的基本作战形式。其内涵是:信息网络系统是一体化联合作战的技术支撑;多元作战力量实现无缝链接和高度融合;信息共享、效能融合、实时联动、灵敏精确是其主要标志,破击敌方作战体系是其作战的主要方法;作战行动在信息的主导下,进行环环相扣的无间隙实时联动精确打击,并以此来达成决定性的作战目的。[第一段]  相似文献   
28.
目的 探讨肾蒂血管处理新策略对缩短后腹腔镜下肾癌根治术学习曲线的正面作用。方法 分析我院2018年1月至2020年4月我科初学者在后腹腔镜下肾癌根治术中采用肾蒂血管处理新技巧治疗40例肾癌患者的临床资料。主要观察移交高年资技术熟练的主任医师的例数、手术时间与手术例数的关系及并发症发生情况,并评估初学者的学习曲线。结果 学习曲线中的40例手术均顺利完成,无中转开放病例。有3例术中交由主任医师完成,均见于前8例患者,1例因未寻及肾动脉,1例因血管损伤,1例因周围明显粘连。2例术后出现高热。所有手术平均时间(150±45)min,术后血红蛋白下降(13.7±12.3)g/L,术后白蛋白下降(6.0±3.5)g/L。随着手术例数及手术经验的累加,手术时间整体呈下降趋势,16例后手术时间进入稳定期。术中术后均未出现Clavien分级Ⅲ级及以上并发症。结论 学习曲线内的术者采用肾蒂血管处理新技巧可很快独立完成后腹腔镜下肾癌根治术,无明显并发症发生,16例后技术成熟并进入稳定期。  相似文献   
29.
目的探讨基于PCAS及微信平台PBL教学在消化科规范化培训住院医师带教中的实践及体会。方法以123名规培医师为研究对象,分为常规教学组及PBL教学组。采用客观测评以及主观问卷调查对教学效果进行初步评价,比较常规教学和PBL教学在规培医师教学中的效果。结果PBL教学组学员认同人数更多,除"临床诊疗思维锻炼"外,组间比较差异均有统计学意义。PBL教学组出科考核成绩与常规教学组相比,在病史询问、体格检查、病历书写、理论考试上有所提高(P<0.05),而技能操作得分组间差异无统计学意义。教师座谈调查结果表示,教师也很支持PBL教学模式。结论在规培医师中开展基于PCAS及微信平台的PBL教学对其能力培养具有较大的帮助,在实际临床教学中切实可行,可操作性强,有利于提高学员培训质量。  相似文献   
30.
采用SWOT(strength,weakness,opportunity,threat)分析法分别对某军队医院机动卫勤分队培训的外部环境和内部环境进行综合分析,发现目前机动卫勤分队培训生存和发展的外部机会与挑战,找出自身的优势与劣势,为进一步提升医院机动卫勤分队培训提供可靠的依据。  相似文献   
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