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71.
目的探讨早老素1基因8号内含子突变在阿尔茨海默病(AD)发病中的意义.方法 PCR扩增66例AD患者及143例对照者的早老素1基因8号内含子突变点,经限制性内切酶消化后行凝胶电泳确定其基因型.结果①AD病人早老素1基因8号内含子基因中,基因型1/1占37.9%,明显高于对照组的23.1%(p<0.05),2/2占9.1%,明显低于对照组的24.5%(p<0.05),1/2占53.0%,与对照组52.4%无明显差异(p>0.05).②AD病人中早老素1基因8号内含子基因1等位基因的频率为0.6439,明显高于对照组(p<0.05) ,2等位基因频率为0.3561,明显低于对照组(p<0.05).结论 PS-1基因多态性与AD发病有关,AD发病与PS-1基因与1等位基因呈明显正关联,与2等位基因呈明显负关联. 相似文献
72.
虎杖4号对兔血小板超微结构的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过透射电镜观察兔血小板经虎杖晶4号作用后的超微结构变化。为探讨虎杖4号(PD)抑制血小板变形,释放反应机理提供形态学依据。取6只新西兰克,心脏穿刺取血制备富含血小板血浆(PRP),将PRP分为正常对照,生理盐水、吲哚美辛组及3种不同浓度PD实验组。除正常对照组外其余5组均用花生四烯酸(AA)诱导血小板聚集,按超薄切片常规制样,电镜观察各组血小板的超微结构变化,结果证明PD不仅对血小板的变形反应和释放反应有明显的抑制作用而且存在着量效关系。 相似文献
73.
尖锐湿疣挖空细胞的原位杂交与电镜观察 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨尖锐湿疣挖空细胞的性质和形态变化,为病理诊断提供信息。方法:采用东山区人民医院尖锐湿疣活检50例。每例分别取材作透射电镜、原位杂交组化和HE染色光镜观察,将电镜所见的结果与原位杂交组化所得信息进行对比分析。结果:发现所有挖空细胞核内均有HPV-DNA存在,电镜下核内均含有多少不等染色质间颗粒,其中3例含有病毒颗粒。核皱缩,染色质边集,深染,核仁消失。在HE切片上,挖空细胞单个、灶状或成片分布,核呈星形或毛虫样的形态特征。结论:挖空细胞具有HPV感染引起表皮细胞凋亡形态特征,据此特征即可确定尖锐湿疣的病理诊断。 相似文献
74.
MTHFR A1298C基因多态性与直肠癌的初步探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨代谢叶酸的亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR A1298C)基因单核苷酸多态性与直肠癌的关系.方法以聚合酶链反应和限制性片段长度多态方法,对56例直肠癌和143例正常对照组MTHFR A1298C基因型作比较.结果在正常对照中,MTHFR A1298C CC、CT、TT基因型频率分别为68.5%、24.5%和7.0%,而在直肠癌病人中分别为67.9%、23.2%和8.9%,两者无差异.结论MTHFR A1298C单核苷酸多态可能与直肠癌的遗传易感性无关. 相似文献
75.
目的 进一步证实尖锐湿疣挖空细胞的凋亡实质。方法 选自广州市东山区人民医院病理科常规活检经免疫组化和原位杂交组化确诊为尖锐湿疣20例共28个标本。每例分别重新切片,采用原位末端标记技术(TUNEL法)进行染色,光镜下观察,结合上次报告中的电镜照片,进行仔细分析。结果 在电镜下呈核膜皱缩,染色质边集、胞质空泡化的挖空细胞均显示原位末端标记阳性信号。结论 尖锐湿疣挖空细胞为人类乳头状瘤病毒(HPV)感染表皮细胞后所发生的一种特异的凋亡变化,可能与人体防御系统有关。 相似文献
76.
目的 了解广东汉族人α1-抗糜蛋白酶信号肽基因的分布特点,并与其它地区人群进行比较。方法 应用聚合酶链反应技术对正常人α1-抗糜蛋白酶信号肽基因进行扩增以BstNI进行限制性本科切图谱分析。结果 广东汉族人α1-抗糜蛋白酶信号肽基因中,表现型T/T频率是50.0%,表现型T/A是37.2%,表现型AA是12.8%,α1-抗糜蛋白酶信号肽基因T频率是0.622 ,基因A频率是0.378。结论 广东汉族人α1-抗糜蛋白酶信号肽基因的分布与其它地区及人种有不同。 相似文献
77.
鼻黏膜局部嗜酸性粒细胞(eosinophils,EOS)参与变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)发病,EOS脱颗粒与鼻黏膜组织病理学改变有关,广泛的脱颗粒是EOS发挥病理学作用的先决条件[1].呼吸道黏膜EOS聚集的本身不引起高反应性,只有聚集的EOS激活后才引起相关症状.活化的标志就是EOS的形态和功能发生变化[2].本研究通过电镜观察豚鼠AR模型鼻黏膜EOS脱颗粒的状态. 相似文献
78.
目的 观察鼻黏膜表面活性物质板层体的超微结构。方法 取正常豚鼠鼻中隔黏膜行透射电镜观察。结果 鼻中隔黏膜内存在板层体,为圆形、层状或线圈
状小体,致密,散在。结论 鼻黏膜存在板层体,其分泌的表面活性物质在鼻功能和病理生理学中起作用。 相似文献
79.
80.
随着电子显微镜的广泛应用,样品制备技术已经成为生物学、医学领域中从事形态学研究者必须掌握的一项基本技能。从87年开始我院医学硕土研究生正式上电镜课,然而到自前为止国内还未有统编的教材和教学大纲,各院校对研究生电镜课教学的性质、地位和培养目标还未有统一的标准。为提高教学质量,总结经验,充实教学内容,作者在几年电镜课“超薄切息技术”教学中进行一些探索,现分述如下:一、突出专业技术特色,提高教学效果所谓特色,就是事物所表现的独特的色彩和风格,也就是一个事物与其他事物的不同点。研究生的教学不同于本科生教学… 相似文献