厚积薄发,深入浅出——谈药理学教学工作中的体会

药理学是一门重要的医学基础课程,它也是药学与医学之间的一门桥梁课,掌握药理学的知识和技能对每个医学生和药学生都是十分重要的。 药理学的内容非常丰富,涉及的知识面相当宽广。如在卫生部规划的高等医药学院教材“药理学”第四版中,介绍的药物就有7百余种,分属于50个章节。陈述的内容从新药评审的制度法规到药代动力学的许多数学概念和公式;从药物的理化性质到作用机制,从药物的基础研究到临床应用;从沿用有效的百年老药到最新上市的新药。如些繁复的内容,而每个药又格式化的有药理作用,体内过程,临床应用,不良反应等项目。作为一个药理学教师若不能大量积累知识,钻研教学方法,就会显得你的讲授枯燥无味,照本宣科,学生听课后印象不深,抓不住重点,记不住内     

苯甲磺酰腙衍生物抗癌活性及构效关系的初步研究

我校合成的10个取代苯甲磺酰腙衍生物,经对人白血病HL_(60)细胞杀伤能力试验表明,化合物(2)、(3)、(9)及(10)在浓度为10—50ug/ml时与癌细胞混合培养48小时,可杀死50％以上癌细胞。体内实验证明化合物(2)、(8)、(9)及(10)25mg/kg ip×7天,可使P_(388)白血病小鼠生命延长率分别达202.84％、63.20％、170.29％、366.17％,其中(10)还可使75％的小鼠长期存活。化合物(2)、(3)、(10)在25—50mg/kg ip×7天时,对S_(180)小鼠抑瘤率分别为34.41—49.62％。采用流式细胞光度术,观察化合物(10)对小鼠白血病L_(1210)细胞周期动力学的影响,发现它可使癌细胞集中在G_1期,S期细胞数减少,可能为主要作用于G_1期细胞的药物。