心脏神经系统在心房颤动中的意义

大多数心力衰竭(HF)患者左心室增大,且收缩功能弱。对这类患者进行非侵入性缺血病因的诊断较为困难;明确其病因诊断需要接受冠状动脉造影检查。已有研究证实,通过心血管磁共振 (CMR)的延迟钆增强(LGE)影像可检测心肌瘢痕。但这一方法区分HF病因的准确性如何,有必要在随机选定的不必卧床的HF患者中进行研究。最近, 意大利的Casolo等在American Heart Journal杂志上发表了他们的研究结果。     

WHO第117届执行委员会会议简况

发生动脉粥样硬化性心血管疾病 (CVD)的终生危险因素目前尚未评估,危险因素负荷对以后心血管疾病的发生有无影响也不清楚。最近,美国芝加哥西北大学预防医学系科研人员在Circulation上公布了他们的研究结果。     

小于胎龄儿氧化应激反应增强

血浆同型半胱氨酸（tHcy）升高是心血管事件发生的危险因素之一。据报道，tHcy与伴有传统心血管危险因素的心血管患者动脉僵硬度和亚临床动脉粥样硬化的发生发展有关。荷兰的Nakhai-Pour HR等观察了376名中年和老年男性心血管患者的血浆tHcy水平与主动脉脉搏波速度（PWV）、颈动脉内膜厚度的变化及其相关关系，研究了血浆tHcy水平与大动脉结构和功能改变之间的关系。     

血管病患者低血浆脂联素水平与未来心血管病低发生风险相关

大量研究表明，急性心肌梗死（AMI）患者早期发生梗死后心绞痛（early post-infarction angina，EPA）对长期预后不利。但一些研究没有就EPA与患者病死率、再发心肌梗死率之间相关性进行分析。塞尔维亚学者Predrag Erceg等在2007年第10期Circ J上发表了他们的一项研究结果，证实EPA增加患者发生心脏事件和冠脉血运重建术风险。     

血浆植物甾醇水平适度升高可减少心血管疾病患病风险

德国汉堡的Fassbender等在Atherosclerosis上发表文章认为，血浆植物甾醇水平适度升高，有助于减少心血管疾病患病风险。     

肿瘤坏死因子-α基因G-308A多肽性与缺血性心脏病无关

据报道，抑制肾素-血管紧张素-醛固酮系统的抗高血压药物可使具有心血管疾病发病风险的患者获益，同样可使已有心血管疾病患者获益。但缺乏这类抗高血压药物对亚洲人群心血管保护作用的研究。最近，日本东京慈惠医科大学Mochizuki S等的研究证实，在常规抗高血压药物基础上联合应用血管紧张素受体拮抗剂缬沙坦，     

血小板活性可预测行直接冠脉支架植入术的急性心肌梗死患者的不良预后

几项前瞻性流行病学研究结果显示,C-反应蛋白(CRP)水平升高,则心血管事件发生的危险性增加;但有关 CRP水平与动脉粥样硬化之间的关系尚不清楚。美国学者Donald W等就此问题进行了有关的临床研究,研究结果发表在最近的Circulation杂志上。研究对象来自达拉斯心脏研究,这是一项多种族、大型人群、概率样本研究。Donald W等测定了3373例受试者 (年龄30-60岁)的CRP水平,对其中     

急性心肌梗死伴房颤/房扑患者发生心源性猝死与非心源性猝死的危险增加

房颤是急性心肌梗死常见并发症,并与患者死亡危险增加相关。迄今为止,这类患者与房颤相关的病死率过多增加的具体原因尚未阐明。一些研究证实,房颤易于诱发室性心律失常,并认为这可能使心源性猝死的危险增加。丹麦哥本哈根Bispebjerg 大学医院的Pedersen及其同事对急性心肌梗死伴房颤或房扑患者的死亡方式进行了密切观察,并将观察结果发表在11月的European Heart Journal杂志上。研究人员对“群多普利治疗心脏功能评估研究”注册的存活急性心肌     

无临床心血管病史者冠状动脉粥样硬化与左室局部功能下降有关

美国研究人员Edvardsen 等在Arterioscler Thromb Vasc Biol杂志上报告,冠状动脉粥样硬化与亚临床局部左室功能失常有关。这项研究为动脉粥样硬化多种族前瞻性研究,分析4个种族既往无心脏病史的人群局部冠状动脉钙化积分与局部左室收缩功能之间的相关性。研究人员通过CT测量了509人冠状动脉左前降支     

运动可改善焦虑症患者的心率变异性

常常可以听到这样的议论,医学从业者学习一些医学人文知识,培养一些医学人文素养,是职业修养的需要(可以提供职业服务中的人文关怀、心理按摩),而不是专业拓展的需要。因为,遵从当下医学教育所树立的技术优先与生物专业知识论的学术价值来评判,医学人文的知识与素养,一不会杀灭病因,逆转病情,二不能丰富技术层面的医学知识,完全是一堆无用的学问。因为医学人文素养的知识向度与医学专业的核心知识和技术完全不同轨,是两股道上跑的车。对于专业人士而言(嘴上不说,心里清楚),着眼于专业技能的考量,医学人文是或然的、边缘的、辅助的、几近无用的知识,是可有可无的职业情感训练。