慢性天敌应激诱发吗啡行为敏感化动物模型的建立

目的:建立慢性天敌应激诱发吗啡行为敏感化动物模型。方法:16只大鼠随机分为慢性天敌应激组、对照组。记录最后一次应激结束24h后大鼠在行为检测箱中20 min的水平运动量,之后急性吗啡给药立即放入检测箱继续检测120 min内的水平运动量。结果:最后一次应激结束24h后应激组大鼠水平活动量低于对照组大鼠的水平活动量,但没有达到统计学显著水平。急性吗啡给药后应激组大鼠的水平运动量显著高于对照组。结论:慢性天敌应激可以增强吗啡诱发的运动反应,表明慢性天敌应激模型可以作为研究慢性应激诱发药物成瘾易感性的动物模型。     

手部动作灵活性及其测量

手部动作灵活性是迅速而又正确地活动手指、手腕或手臂,能巧妙地操作物体的能力,包括手的敏捷性,准确性和协调性。本文对手部动作灵活性在手部动作障碍与疾病的关系、手部动作灵活性与作业绩效的关系及手部动作灵活性相关的心理测量研究进行了综述。     

辨证施护在腰痛病临床运用中的体会

目的观察腰痛病患者应用辨证施护方法的临床效果。方法抽取60例腰痛病患者,将其分为常规组和干预组,平均每组30例。常规组患者治疗期间进行常规护理;干预组患者治疗期间进行辨证施护。结果干预组患者的腰痛病治疗效果明显优于常规组,存在不良反应的人数明显少于常规组,治疗结束后症状复发率明显低于常规组。结论中医辨证施护可明显提高腰痛患者的临床疗效。     

FOLFOX4方案治疗晚期胃癌42例的临床观察及护理

胃癌是我国最常见的恶性肿瘤之一,死亡率居恶性肿瘤死亡率之首[1],好发年龄在50岁以上,男女发病率之比为2:1,确诊时大部分患者已为晚期,手术切除率低,根治性手术后2年内有5%~6%发生转移。全身化疗是晚期胃癌姑息治疗的主要手段。我院2008年6月至2010年10月对收治     

小针刀治疗早期退行性下颈椎失稳症的临床观察

目的观察并比较小针刀与颈托保护治疗早期退行性下颈椎失稳症的临床疗效。方法早期退行性下颈椎失稳症患者60例,随机分为试验组(针刀组)和对照组(颈托组),每组各30例。观察两组患者治疗前后疼痛指数、影像学水平位移之和(HD)值及角位移(AD)值变化。结果 1.两组治疗后疼痛指数积分均显著降低,试验组优于对照组(P<0.01);颈痛指数疗效试验组总有效率达83.3%,对照组为73.3%,试验组优于对照组(P<0.05)。2.两组治疗前后影像学HD差值试验组优于对照组(P<0.05);AD差值两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论小针刀治疗早期退行性下颈椎失稳症能明显降低患者颈痛指数,并显著改善HD值及AD值,是治疗早期退行性下颈椎失稳症的一种疗效确切的治疗方法。     

多维记忆评估量表建构的因素分析

目的：探讨多维记忆评估量表（MMAS）的因素建构效度。方法：用探索性因素分析和验证性因素分析分别考查MMAS在常模样本中因素建构效度。结果：主成份分析提取三个特征值大于1的因子，多数分测验的第一主成份上有较高的负荷，方差极大斜交旋转后的三因素模型难以命名和解释；四因素模型与编制者的理论构想基本相符，四个因子分别命名为学习记忆、工作记忆、内隐记忆和日常生活记忆；在五种理论模型的验证性因素分析中，视觉-听觉模型和多重记忆模型在总样本和三个年龄段样本都是最优的，它们的x^2/df 比值和RMSEA值最小，AGFI、CFI和NFI值最大。结论：MMAS具有较好的因素建构效度，视觉-听觉记忆模型和多重记忆模型是最优的模型，与实际数据的拟合程度最好。     

上海市宝山区2015—2018年腹泻病人沙门菌血清分型和分子分型

目的 揭示上海市宝山区腹泻病人分离沙门菌的血清型和分子分型分布特征。方法 对2015—2018年分离的118株沙门菌进行血清分型和脉冲场凝胶电泳（pulsed-field gel electrophoresis,PFGE）分型,通过构建聚类树揭示不同血清型菌株的分子分型特征。结果 118株沙门菌分为25种血清型,前三位为肠炎沙门菌（45株,38.1%）、鼠伤寒沙门菌（26株,22.0%）、伦敦沙门菌（11株,9.3%）。其余22种血清型分别只包含1~3株菌。118株沙门菌通过PFGE分为71个PFGE带型,每个带型分别包含1~19株菌。45株肠炎沙门菌分为8个PFGE带型,相似度为75.0%~100.0%,在聚类树上形成一个簇;26株鼠伤寒沙门菌分为21个PFGE带型,相似度为48.0%~100.0%,在聚类树上形成两个簇;11株伦敦沙门菌分为8个PFGE带型,相似度为80.0%~100.0%,在聚类树上形成一个簇。结论 肠炎沙门菌和鼠伤寒沙门菌是上海市宝山区腹泻病人沙门菌优势血清型,但近年伦敦沙门菌有增多的趋势。肠炎沙门菌在本地区传播流行过程中的遗传变异相对比较保守,鼠伤寒沙门菌基因型多态性大,而且存在两个克隆。     

基于护理核心胜任力的教学模式在外科护理学教学的应用

目的 探讨基于护理核心胜任力的教学培养模式在外科护理学教学中的实施及效果.方法 将湖南中医药大学2011级涉外护理专业1班、2班的学生分别作为试验组和对照组,对照组采用传统的理论教授法进行授课,试验组采用基于培养护理核心胜任力的教学培养方法 进行授课,具体方法 包括:角色互换法、情景教学法、案例教学法、合作及互动学习法等.比较两组学生核心能力培养的效果.结果 试验组授课后的考核成绩、学生满意度自评、教师对学生评价和核心胜任力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 基于护理核心能力的教学培养模式能有效提高护理专业学生的核心能力,可尝试在护理教学中推广应用.     

耳穴疗法干预卒中后抑郁临床研究文献分析

目的基于文献,总结耳穴疗法干预卒中后抑郁临床应用规律,为临床治疗规律总结提供参考。方法检索中国知网、中文科技期刊全文数据库、万方数据库、中国生物医学文献数据库、百度学术、中国期刊全文数据库有关耳穴疗法干预卒中后抑郁的临床研究文献,应用频数统计进行分析。结果最终纳入文献37篇,耳穴刺激方法以贴压法为主,联合干预方法针刺、中药汤剂、情志护理、头针和电针最为多见;共涉及耳穴17个,应用频次较高的耳穴依次为心、神门、肝、肾、皮质下,辨证取穴使用率较低,高频次证型依次为气郁化火、心脾两虚和阴虚火旺;耳穴贴压按压频率最常见为2次/d,更换耳贴频率最常见为2 d,干预时间以4周最为多见;观察指标中应用最多的为汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、中医证候积分、神经功能缺损量表(NHISS)。结论耳穴疗法干预卒中后抑郁研究尚不充分,临床研究中应关注除贴压法外其他耳穴刺激方法的疗效,大力提高护理人员辨证施护水平,延长临床干预时间,增加客观评价指标的应用,为耳穴疗法干预卒中后抑郁临床应用提供参考。     

牙颌畸形手术治疗患者的护理体会

1996年 7月～ 1999年 7月我院通过外科手术与正畸联合成功治疗牙颌畸形患者 14例 ,术后伤口愈合良好 ,达到术前设计效果。由于患者对手术成功率的要求比其他手术高 ,治疗过程长 ,因此作好术前术后的心理护理、严密观察病情变化、加强口腔护理、及时处理并发症是护理成功的关键。1　临床资料本组病例 14例 ,男 6例 ,女 8例 ;上颌前突 9例 ,下颌前突 5例 ;年龄 18～ 32岁 ,平均年龄 2 5岁。2　治疗方法2 1　术前正畸治疗　患者入院前均在正畸科行正畸治疗 ,旨在矫正个别错位牙 ,调整不协调牙弓与牙关系 ,排齐牙列。2 2　术前准备　包括常…