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91.
高职护生就业心理健康问题的评估与对策 总被引:3,自引:1,他引:3
为使苏州卫生职业技术学院五年制高职护理毕业生勇敢面对市场经济的挑战,并将挑战转化为机遇和动力,对310名五年制高职护理的毕业班护生进行书面问卷调查,结果显示护生在就业中出现焦虑和迷茫,心理素质差和沟通能力缺乏,就业心态偏差,就业期望值偏高等心理健康问题.需加强思想政治教育,使其确立正确的人生观;加强人际交往能力的培养,使其把握良好的沟通技巧;加强职业心理素质教育,使其确立良好的择业心态;加强职业竞争力教育,培养其良好的竞争意识.帮助护生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,使之成为社会主义市场经济需要的高等职业应用型护理人才. 相似文献
92.
目的通过对鼻咽癌患者放射治疗可引起急性口腔黏膜反应和急性干燥症,活血利咽汤及金因肽治疗可否减少患者的口腔粘膜反应和干燥症。方法将经过病理学检查确诊为鼻咽癌并接受放疗的初治患者60例,随机分成治疗组和对照组各30例,治疗组在放疗前、中、后采用拟定好的综合治疗措施;对照组采用庆大霉素生理盐水液含漱(生理盐水500 ml加庆大霉素16万单位配制)。两组病例均按照常规方法放疗,放疗剂量每日一次(1.8~2.0 Gy),总剂量为60~70,分别于放疗前、放疗第4周、放疗第7周和放疗结束后1周观察口腔粘膜反应及口干情况。结果两组放疗前口腔科情况无显著性差异(p>0.05),而放疗第4周、放疗第7周和放疗结束后1周口腔粘膜反应有显著性差异(p<0.05)。结论可以减轻或延缓患者的口腔粘膜反应,减少患者因口腔粘膜反应所带来的痛苦。 相似文献
93.
目的 :在中低能 X射线不规则野的处方剂量计算中引入准直器散射修正因子 Sc,体模散射因子 Sp 和有效射野等概念 ,以获得比较满意的计算结果。方法 :对各种不同质的 X线选择 4 cm×6 cm(等效方野为 4 .8cm× 4 .8cm)为参考射野 ,分别测定射野面积为 6 cm× 8cm,8cm× 10 cm,10 cm×15cm各限光筒的 Sc和 Sp 因子。结合百分深度量 (PDD)表 ,进行处方剂量计算。结果 :用实际测得的Sc、、Sp 因子计算所得结果与实测结果对比 ,相对偏差小于 5% ,符合放疗要求。结论 :在中低能 X线不规则野的处方剂量计算方法中 ,利用 Sc和 Sp 因子及等效野的概念 ,可得到较为精确的计算结果 相似文献
94.
[目的]了解在校高职高专学生职业定向问题.[方法]2007年9月20日-10月25日随机抽取197名2007级护理三年制高职高专学生进行职业定向问卷调查.[结果]兴趣与职业定向调查结果中"喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难"一项肯定回答率最高,占71.58%;"愿意为残疾人服务"一项肯定回答率最低,占36.55%.学生职业认知度:肯定回答率最高一项为"人的生老病死离不开护士,选择护理很有意义",占73.10%;肯定回答率最低一项为"医生职业和护理工作等同吗",占16.24%.[结论]职业定向在一定程度上影响学生的学习、生活和择业.希望通过相应的学校、社会教育对其加以引领及指导.以培养出实用型高级护理人才. 相似文献
95.
改良类Y形硅胶管逆行置入泪道术治疗泪道阻塞 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探索治疗泪道阻塞,慢性泪囊炎的新方法。方法:利用类Y形硅胶管和将其逆行置入泪道的器具,将类Y形硅胶管逆行置入泪道后,用药液持续灌注冲洗6周后拔管,再冲洗1周。用本法治疗未经严格选择的116例(124只眼),其中84例(84只眼)随访1~3年。结果:治愈率为91.4%,显效以上为94.6%。无严重并发症。结论:本方法安全、简便、无痛苦、无并发症,较单纯使用类Y形硅胶管逆行置入泪道术治疗泪道阻塞治愈率提高10个百分点。 相似文献
96.
放射治疗照射技术有等源皮距(SSD)治疗、等中心(SAD)治疗.等SSD治疗要用到百分深度剂量(PDD)数据,等SAD治疗要用到组织最大剂量比(TMR)数据,临床上需要PDD数据和TMR数据用于处方剂量计算,由于PDD和TMR的数值与射线的质和治疗机准直器的结构等许多因素有关.因此,每台治疗机的PDD和TMR值都不会相同,治疗机在使用前需用仪器测量并制定出PDD表和TMR表.按照PDD和TMR的定义,测量PDD的方法与测量TMR的方法不同,有三维水箱的单位可用三维水箱测量PDD数据,而不便用于测量TMR. 相似文献
97.
放射治疗照射技术有等源皮距(SSD)治疗、等中心(SAD)治疗.等SSD治疗要用到百分深度剂量(PDD)数据,等SAD治疗要用到组织最大剂量比(TMR)数据,临床上需要PDD数据和TMR数据用于处方剂量计算,由于PDD和TMR的数值与射线的质和治疗机准直器的结构等许多因素有关.因此,每台治疗机的PDD和TMR值都不会相同,治疗机在使用前需用仪器测量并制定出PDD表和TMR表.按照PDD和TMR的定义,测量PDD的方法与测量TMR的方法不同,有三维水箱的单位可用三维水箱测量PDD数据,而不便用于测量TMR. 相似文献
98.
99.
庄梅宝 《中华现代护理杂志》2001,7(1)
临床实习是学校教育的延续,是学生将书本理论知识向临床实践过渡的桥梁,也是护生向护士岗位过渡的关键步骤。然而,护生对陌生环境的紧张、恐惧;知识、技能的遗忘和生疏;自我管理能力差;竞争意识缺乏;学校与临床管理脱节等问题常是影响护生顺利达成实习目标的重要环节。笔者对96护理三(4)班49名护生毕业实习进行了追踪分析与管理,取得了一定的成效。 相似文献
100.
护理中专的教育宗旨和基本任务在于快速培养出德智体美劳全面发展的实用型人才,即护理人才应具有基本的理论知识和较强的实践技能。着重于牢固掌握护理操作技能,解决实际问题,以实践性、应用性为特征。为此,我校于1990年开始利用医院办校的优势,对基础护理教学进行厂改革性探讨,采用以“课堂精讲一示教室多练一临床参观见习”为一体的教学模式,取得了一定的成效。现将我们的做法介绍如下:1明确教学内容,担出实施方法为适应教改需要,使教学面向市场,面向社会,基础护理教学必须着重强调提高动手能力,培养过硬的基本功。基础护理… 相似文献