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了解漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识现状,为加强学校相关健康教育提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,在漯河市城区10所小学随机抽取600名学龄儿童进行问卷调查.结果 高年级儿童铅污染源5个方面的知晓率均高于低年级,差异均有统计学意义(P值均<0.01);父母双方或一方文化程度在初中及以下的儿童知识得分低于父母文化程度为中专(高中)、大专及以上者,差异有统计学意义(P<0.01);政府干部或职员、教师或医生职业的子女知识得分均高于企业职工、农民工、个体或其他职业者子女得分(P值均<0.01).结论 学龄儿童对铅污染源及铅中毒相关知识知晓率普遍较低.加强城区儿童及家长的铅中毒防治知识教育十分必要. 相似文献
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目的探讨分析遗尿症患儿与心理行为异常的相关性。方法针对研究需要,采用国内常用的儿童心理诊断和测试方法,对56例遗尿症患儿作心理行为测试。结果绝大多数患儿存在不同程度的心理行为异常,其中17例被确诊为并存注意缺陷多动综合征、14例并存学习障碍、13例并存儿童孤独症。结论小儿遗尿症与心理行为异常密切相关,后者可能是促发遗尿症的一个原因,也常是遗尿症患儿的一组表现,它对儿童身心健康和成长的危害已远远超过了遗尿症本身。 相似文献
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儿童咳嗽变异性哮喘与肺炎支原体感染的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
用间接血球凝集法测定38例咳嗽变异性哮喘(CVA,观察组)和37例急性上呼吸道感染(ARI,对照组)患儿的肺炎支原体(MP)-IgM,对CVA并MP感染者给予红霉素和阿奇霉素治疗。结果观察组MP感染15例(占39.5%),对照组4例(占10.8%),两组比较有统计学差异(P〈O.01)。CVA并MP感染患儿总有效率为86.7%,随访6~24个月,仅3例有轻度咳嗽发作。提示CVA与MP感染有密切关系,MP感染可诱发CVA并影响其发生发展,对CVA并MP感染患儿检测MP,阳性者予以抗MP治疗,可取得满意疗效。 相似文献
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崔明辰 《中国实用乡村医生杂志》2002,9(3):33
所谓要点式思维 ,即对思维对象的重要属性(现象、状态或特征)进行概括或提炼 ,经过分析、综合得出初步结论的临床思维方法。在新生儿疾病的临床诊断中 ,恰当地运用这种方法 ,可以及早廓清诊断脉络 ,帮助明确诊断线索 ,进而得出初步的诊断结论。1运用要点式思维的客观前提新生儿疾病的最突出特点是起病急、变化快 ,全身表现明显 ,病情复杂 ,症状、体征缺乏特异性。临床上不少儿科医生 ,特别是基层医院的医生或低年资的医生 ,常常为新生儿疾病的诊断感到头痛。在不具备特异性辅助检查手段的情况下 ,面对新生儿一大堆的病理表现手足无措 ,“… 相似文献
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医学教育的校院合作是指医学院校或含有医学教育的综合性大学与医院之间的合作,是学校、医院在各自不同利益基础上寻求共同发展、谋求共同利益的一种组织形式。其具有全面合作、教学合作、研发合作、服务合作4种基本类型,利益多元化、合作交流多层面、运行保障制度化、资源共享动态化4个基本特征,以及集约管理、半集约管理、松散式管理3类管理机制。医院与综合性大学或医学院校只有密切合作医教协同,才能使双方在学科建设、特色技术、人才水平、管理水平、服务质量等方面得到进一步提高,达到互利、双赢的目的。 相似文献