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131.
本研究采用胭脂红、柠檬黄混合食用色素诱发小鼠生殖细胞遗传性损伤,结果表明,不同剂量混合食用色素组诱发小鼠精子畸变率均高于蒸馏水组(P〈0.01)。提示该混合食用色素可能引起生殖细胞遗传损伤。 相似文献
132.
133.
目的:评价AD患者认知训练与家庭照顾者支持相结合的平行干预的效果。方法:26例居家AD患者及照顾者分为干预组与对照组,按1:1配对。干预组患者及照顾者在益智训练室同步接受患者认知训练及照顾者支持的干预方案,1次/周,共3个月;之后1次/月,共3个月;每2月1次,共3个月。同时照顾者指导AD患者在家每天固定时间训练及活动,至少1小时/次,2次/日;同时开设专门电话热线,解答干预组AD患者及照顾者的相关问题;每周固定时间研究人员主动了解照顾者及患者在家训练情况。时间持续为1年。对照组不进行干预。两组分别于3个月、6个月、12个月进行AD患者的MMSE、ADL、CMAI、FAQ等功能状态及照顾者的SDS、SAS、APGAR及照顾者负担等评定指标进行随访评价。 相似文献
134.
135.
随着围产医学的发展和人们生活水平的提高,孕妇对分娩的要求不断提高,在保证母儿安全的同时.还要求能无痛分娩。自2000年以来,我们采用笑气阶段性吸入用于分娩镇痛,取得显著效果。 相似文献
136.
丙烯酰胺对大鼠胚胎神经细胞分化的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
用细胞微团培养法研究丙烯酰胺对大鼠胚胎神经细胞分化的影响。结果表明,当细胞培养物中丙烯酰胺浓度大于60μg/ml时,可明显抑制细胞分化,表现为细胞集落数目减少,细胞表面突起和集落间神经纤维束减少,细胞形态改变。其半数分化抑制浓度(ICd50)为75μg/ml,半数存活抑制浓度(ICv50)为90μg/ml,两者较为接近。认为丙烯酰胺对细胞分化的抑制作用可能被其细胞毒作用所掩盖,其致畸作用不可忽视。 相似文献
137.
大鼠骨髓间质干细胞体外分离培养及生物学特性研究 总被引:6,自引:5,他引:1
目的:建立大鼠骨髓间质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)体外分离培养方法,并对大鼠MSCs的生物学特性进行研究。方法:分离5~8周龄的大鼠股骨骨髓进行体外培养,取5代以后的MSCs观察形态特征,绘制生长曲线,进行细胞化学染色,并用流式细胞仪检测其表面标志和进行细胞周期分析。结果:大鼠MSCs细胞形态呈长梭形或多边形,细胞生长曲线呈S形,群体倍增时间为30h,细胞化学染色显示碱性磷酸酶(ALP)、过氧化物酶(POX)、苏丹黑B(SB)阴性,而*醋酸萘酚醋酶(α-NAE)与糖原(PAS)阳性,流式细胞仪检测结果显示CD29、CD44、CD90表达阳性,而CD34、CD38、CD45表达阴性;细胞周期分析显示,G0/G1期:79.48%,G2/M期:6.10%,S期:14.42%。结论:本方法分离纯化出的是MSCs,其在体外具有生长稳定,增殖较快的特点,是组织工程研究中良好的细胞来源,也是转基因研究优良的载体细胞。 相似文献
138.
139.
书对孩子的影响不可低估。书不仅教给他知识,带他认识世界,还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯将使他终生受益。培养儿童爱好阅读的习惯是有法可循的。选择一些“看图识物”书在孩子成长过程中,家长应根据 相似文献
140.
建立了竞争抑制性酶联免疲吸附试验方法(CI—ELISA)以定量测定三硝基甲苯(TNT)血红蛋白加合物,该法的线性范围0.5 ng·ml~(-1)~1μg·ml~(-1),每个样品最小可测值为0.05 ng;批内变异系数8.0%左右,批间变异系数约为15.0%;正常大鼠血浆和血红蛋白溶液中外加2-氨基-4,6-二硝基甲笨(2A)或4-氨基-2,6-二硝基甲苯(4A)的回收率为84~101%,用此法首次检测TNT染毒大鼠中血红蛋白加合物,证实TNT血红蛋白加舍物水平与染毒剂量之间有明显的依赖关系,并可存留较长时间;反复染毒时,血红蛋白中2A,4A量有明显蓄积现象。 相似文献