陕北地区农村留守老人与非留守老人的焦虑状况分析

目的 了解陕北地区农村留守老人的焦虑状况。方法 采取多阶段分层抽样,分别抽取延安地区和榆林地区共11个县,每个县随机抽取3个乡的60岁以上老年人,共739人,采用焦虑自评量表进行心理焦虑评估。结果 陕北地区农村留守老人的得分(48.34±11.31)和非留守老人的焦虑得分(48.76±11.42)没有差异(t=-0.404,P﹥0.05),留守老人焦虑阳性检出率为44.69%与非留守老人的检出率46.48%无显著性(χ²=0.213,均为P﹥0.05);延安地区和榆林地区留守老人的得分与检出率均有差异(χ²=15.489,P﹤0.05);女性留守老人焦虑检出率额53.85%,高于男性的37.29%(χ²=8.116,P﹤0.05)。结论 陕北地区农村老人心理焦虑问题比较严重,应该予以高度重视。     

农村老年人的社会支持状况调查分析

目的 了解陕北农村老年人社会支持状况及其相关因素并提出相应调节策略。方法 采用社会支持评定量表(SSRS)和一般情况调查问卷,对陕北农村地区514名老年人进行入户调查。结果 陕北地区农村老年人社会支持状况较好(34.25±7.24),与国内常模比较差异无统计学意义(P＞0.05);经多元线性逐步回归分析,婚姻状况、年龄、家庭关系、月收入、居住情况是影响社会支持的主要因素。结论 全社会应积极关注农村老年人人群,根据老年人的具体情况给予相应的社会支持,提高其生活质量。     

延安市小学生口腔卫生知识行为调查

目的了解延安市城区小学生口腔卫生知识行为情况,为开展健康教育和制订干预措施提供依据。方法采用问卷调查方法,抽取延安市城区4所小学的3～6年级学生共754名进行调查。结果小学生的口腔保健知识非常缺乏,在刷牙的次数、刷牙的方式、牙刷的选择、含氟药膏的使用等保健行为方面存在明显不足,其中能做到早晚刷牙的为42.4%,采用竖刷法的仅占11.8%。结论应大力加强学校口腔卫生保健教育,以提高小学生群体的口腔健康水平。     

认知行为干预对糖尿病患者生活质量的影响

目的观察认知行为干预对糖尿病患者生活质量的影响，并进一步探索糖尿病认知行为的干预方式。方法选择2005年1月～2007年12月间在我院内分泌门诊的糖尿病患者256例，半随机分为干预组和对照组。干预组予糖尿病的认知行为干预。分别于干预前、干预后1月和干预后6月采用GQOL-74生活质量评定问卷进行生活质量的调查和相关临床指标的测定。结果两组问干预前量表各因子分值均较低，组间比较差异无显著性（均P〉0．05）；干预后1月，干预组量表各因子分值升高明显，与对照组比较差异有显著性（均P〈0．05）；干预后6月，干预组量表分值仍明显高于对照组（均P〈0．05）。两组间干预前FBG、2hPG和HbA1c等三项血糖指标无差异（均P〉0．05），并维持至干预后1月（均P〉0．05）；而干预后6月，干预组较对照组FBG、2hPG和HbA1c三者均有显著下降（P〈0．05）。结论糖尿病认知行为干预能有效提高患者的生活质量，并可能控制血糖。     

改革教学模式 培养新世纪医学人才

随着21世纪全球化进程的加快,对医学生提出了更高的要求。分析目前医学教学模式,已严重束缚了大学生创造性思维能力的发展,改革现有的教学模式和教学理念是目前医学教育的首要环节。教学理念、教学模式的改革,教师教学水平的提高,学生学习能力、科研能力、实际应用和解决问题能力的培养都是当今医学教育中应受重视的环节。     

某高校师范类大学生心理健康状况调查分析

目的为了解师范类大学生的心理健康状况,并提出适宜干预措施。方法采用SCL-90症状自评量表对延安大学720名师范类大学生进行问卷调查。结果师范类大学生SCL-90分量表的八项因子平均分高于全国青年组常模。各因子分≥3的检出率在1.26%～7.25%之间,合计为27.62%,在不同年级间,有七项因子分≥3的检出率存在差异。新生各因子平均得分均低于老生,与常模比较,老生心理问题严重。心理健康状况多因素分析发现,对于老生,就业前景被引进模型;而新生,就业前景,学习压力,被引进模型。结论师范类大学生心理健康状况不容乐观,开展大学生心理卫生知识讲座,推行心理健康教育,开展心理咨询和治疗工作,以提高师范类大学生心里健康水平。     

榆林市高新区学龄儿童体格发育状况

目的 分析榆林市高新区儿童体格发育状况,为促进榆林市儿童健康成长提供科学依据。方法 采用随机整群抽样方法,抽取高新区4所小学在校学生,共3 180人。检测身高、体重、坐高、胸围、腰围、视力等身体发育指标,由医务人员一对一严格按照规范进行测量。结果 榆林市高新区6~12岁儿童的身体发育各项指标随着年龄的增大而增加,各个年龄段男童、女童的身高和体重,均高于2005年制定的全国同龄儿童标准（均为P<0.05）;6~12岁男童身高平均值范围为125~156 cm,女童身高平均值范围为123~156 cm,10岁之前,各年龄段男童均高于女童（均为P<0.05）;各个年龄段男童坐高个体差异较大,女童分布比较集中,在10岁之前,各年龄段男童身高均高于女童（均为P<0.05）;6~12岁男童体重平均值范围为26.53~50.30 kg,女童体重平均值范围为24.65~48.02 kg,12岁之前,各年龄段男童高于女童（均为P<0.05）,男童的超重和肥胖率为19.53%,高于女生的15.40%,表现在9~、10~岁;各个年龄段男童胸围分布比较分散,女童较男童集中,在12岁之前,各年龄段男童均高于女童（均为P<0.05）;各个年龄段男童的腰围分布较分散,女童分布较集中,各年龄段男童均高于女童（均为P<0.05）。结论 榆林市高新区儿童的各种生长发育指标随年龄的增大而增加,符合儿童生长发育规律,但超重和肥胖率较高,应引起相关部门的重视。     

胎心入室试验筛查胎儿窘迫的临床应用

目的探讨胎心入室试验筛查胎儿窘迫的临床价值.方法对1537例临产孕妇进行胎心入室试验.分析其分娩时胎儿窘迫发生率、羊水污染程度、新生儿窒息率及剖宫产率.结果可疑型及危险型的孕妇发生胎儿窘迫、新生儿窒息及剖宫产率明显高于反应型,P＜0.01;危险型胎儿窘迫发生率明显高于可疑型(P＜0.05);高危孕妇可疑型和危险型的胎儿窘迫发生率、新生儿窒息率、剖宫产率均较低危孕妇高(P＜0.05).结论入室试验在产程中对胎儿窘迫有预测作用,该方法作为筛查目的是有效、简单和便利的.     

护患沟通的影响因素与对策

人与人之间的信息交流也可称为沟通。是人们交往中一种最重要的基本形式，同时也可以说是交往的前提条件，是社会结构的动态有机部分。没有沟通，护理人员就无法评估病人，收集病人的全面资料，给予护理或评价预期的护理效果。因此，它是护理人员应用护理程序中重要手段。可以促进护患间建立良好的人际关系，保证护理程序顺利实施。护患沟通不仅是建立主动合作型护患关系的基础，也是满足病人被尊重被关爱心理需要的基本形式。下面从护士的角席来分析影响沟涌的因素与应对措施。     

职业健康安全培训效果的评价方法研究

目的建立职业健康安全管理体系（0HSMS）培训效果评价量表,为评价培训质量提供科学工具．方法编制量表,经反复修改形成5个维度21个条目的评价量表,再对量表进行信度和效度的分析。利用验证的量表对建立了OHSMS的某炼油企业700例员工进行调查。对结果进行统计分析。结果经验证,量表的Cronbach’Sa系数0．6194-0．6611（〉0．6）。0系数均大于或接近0．7,Pearson相关系数0．568～0．834（〉0．3）。因子负荷为0．731～0．855。表明所编制的量表信度和效度较佳。能反映员工的培训效果。统计分析显示,培训平均分为57．2。属于中等,优、良、中、差各占22．2％、31．2％、32．4％、14．1％;未经培训的员工占18．7％,只培训一次的为29．7％。结论所编制的评价量表适用。某企业进行OHSMS培训效果为中等。因此,应加强对员工OHSMS培训的力度,使OHSMS得到切实实施和有效运行。