中国军校大学生风险决策特点及军事氛围影响因素分析

目的分析军校大学生不同信息框架下的决策行为特点,并探讨军事氛围的影响。方法以整群抽样的方法抽取军校大学生高年级组(三、四年级生)101名,低年级组(一年级生)99名,并分别随机分成两组,对K ahnem an的经典亚洲疾病问题决策选择情景进行二选一的选择。结果中美大学生对于亚洲疾病问题的选择有差异,中国军校大学生在正面框架下选择风险规避和风险寻求的比例大致相等;高、低年级组比较,高年级组被试在正面框架和负面框架下选择风险寻求的比例分别是60.4%和69.8%,差异没有显著性(χ2=0.982,P=0.322);低年级组被试在正面框架和负面框架下选择风险寻求的比例分别是43.1%和64.6%,差异有显著性(χ2=4.572,P=0.032)。结论无论正面框架或负面框架,与美国大学生相比,中国军校大学生更倾向于风险寻求;与低年级组相比,高年级组更倾向于风险寻求。     

两种情境中不同情绪稳定性个体心率变异性与心率的比较研究

目的 比较两种情境下不同情绪稳定性个体心率变异性与心率,探讨情境、情绪稳定性与心率变异性的关系。方法 96名健康男性飞行学员,在60h飞行训练后由飞行教员用飞行学员情绪稳定性评价量表进行评定,分为高情绪稳定性组与低情绪稳定性组。在Sternberg双重作业任务与标准起落飞行两种情境中,记录心率变异性指标和心率,并进行比较。结果 Sternberg双重作业任务情境中,高情绪稳定性个体具有较小的Lfnorm和Hfnorm(P＜0．05),较小的LF／HF和心率(P＜0．05)。但处于飞行情境中,高情绪稳定性个体则有较大的Lfnorm和Hfnorm,较小的LF／HF和心率(P＜0．05)。结论 与情绪稳定性相关的自主神经系统活动的波动性出现情境分离。提示个体适应外部环境的能力差异不仅体现在个性、气质和认知模式上,也存在生理基础的差异。     

关于针刺捻转补泻法的演变及思考

通过查阅古代主要针灸文献及建国后高等中医院校教材对捻转补泻的描述,分析从古至今关于捻转补泻手法操作手法的演变。发现教材从刚开始就重视"轻转为补,重转为泻",1985年将"左转为补,右转为泻"加入并两者共存,至2012年最近的一版教材完全舍弃"轻转为补,重转为泻"。笔者认为捻转补泻操作手法的不确定源于对捻转补泻的原理的理解不足。故本文通过探究每种捻转补泻方法的教材描述、古代文献描述、现代理论分析及实验探究,理论结合实际探究每种操作手法的合理性,认为捻转补泻应以刺激量大小区分补泻,以"针下得气后,捻转角度小,用力轻,频率慢,操作时间短为补法;捻转角度大,用力重,频率快,操作时间长者为泻法"为指导。     

军人一般能力测验的信度及效度分析

目的编制《军人一般能力测验》问卷,并对其进行信效度研究。方法运用重测信度法和pearson相关法计算相关,研究重测信度以及效标关联效度;运用Kaiser标准化的正交旋转法研究结构效度。结果探索性因素分析结果表明,军人一般能力测验量表存在的5个独立维度(KMO=0.78,P0.01);量表的内部一致性系数为0.89,各维度的内部一致性系数介于0.82~0.91之间;问卷中各维度之间具有显著相关(r=0.19~0.67,P0.05),各维度与总分具有很高的相关性(r=0.47~0.78,P0.01),表明量表信度和效度良好。问卷总分与被试年龄无显著相关;问卷各维度与韦氏智力测验相应部分有显著相关(r=0.615~0.977,P0.01);问卷各维度得分与20门学习科目考试成绩有显著相关(r=0.436~0.983,P0.01),表明量表的效标关联效度较好。结论《军人一般能力测验》具有较高的信度和效度,具有一定的实用性。     

反社会人格倾向评估问卷的编制与信效度分析

目的编制《反社会人格倾向评估问卷》(以下简称《问卷》),提供评价反社会人格倾向的有效测量工具及理论依据。方法采用定性与定量研究相结合的研究方式编制《问卷》,并用其对9718名正常被试和1347名青少年罪犯进行测试,评价其信度和效度。结果①探索性因素分析和验证性因素分析表明《问卷》具有良好的结构效度。反社会人格倾向组被试在《问卷》上的得分高于正常组,有显著性差异(P0.01),验证了良好的区分效度;②品行问题、冲动控制、攻击倾向3个分量表的C ronbach'sα系数分为0.86、0.88、0.76;3个分量表重测信度分别为0.87、0.82、0.91,均具有显著性(P0.01)。结论《反社会人格倾向评估问卷》具有较好的信度和效度,是评价反社会变态人格倾向的有效工具。     

睡眠剥夺条件下小睡对划消测验和事件相关电位P300的影响

目的：探讨小睡对连续40小时睡眠剥夺的应对作用。方法：8名青年被试做自身前后对照，睡眠剥夺时间从第一天的6：00到第二天的22：00，共为40小时，在实验过程中给予打字的工作负荷。小睡时间分别为每天中午的13：00和晚间的1：00，共3次，每次30分钟，同时用脑电图进行监测，在晚间1：00和实验结束时分别测量视觉事件相关电位。并且在实验开始前、实验结束后2天和每次小睡后30分钟后测量划消测验。结果：无论是睡眠剥夺组还是加入小睡组，被试的作业反应时延长、正确数降低，漏划数增加。同完全睡眠剥夺相比，加入小睡后，被试划消测验的反应时明显缩短，正确数及漏划数无明显变化。无论是睡眠剥夺组还是加入小睡组，实验结束后两天的恢复值同实验前相比无明显差异。睡眠剥夺组的P300潜伏期明显延长，正确率降低，但振幅无明显变化。加入小睡后P300潜伏期明显缩短，正确率、振幅没有明显变化。结论：小睡对睡眠剥夺有一定的应对作用。     

雷达部队官兵心理健康状况与人格特征的研究

目的了解雷达兵部队心理健康状况与人格特征的特点,为增进雷达部队官兵心理健康提供理论与实践依据。方法应用症状自评量表（SCL-90）、《明尼苏达多项人格测查表-2》（MMPI-2）对7个雷达兵部队、342名官兵进行心理测评。结果受试者SCL-90除敌对和偏执因子外,其它因子得分均显著性高于中国军人常模（P〈0．05）;MMPI-2效度因子和临床因子得分均低于65分,与全国常模比较未发现显著性差异（P〉0．05）。结论雷达兵部队官兵心理健康水平较一般部队官兵差,有其自身的特点,应对其进行心理干预。     

大学生对社会暴力信息注意偏向的眼动研究

目的:探讨个体对社会暴力信息的注意偏向特点。方法:方便选取32名男性大学本科生为被试,运用自我评价方法对6对国际情绪图片系统中的暴力和非暴力图片,进行暴力信息等级评定,并采用EyelinkⅡ型眼动仪同时记录被试眼动数据。以兴趣区第一个注视点开始时间、兴趣区第一个注视点序列号、首次注视点在兴趣区比率、兴趣区注视点比率、兴趣区注视点总数、图片注视点总数、兴趣区注视时间、兴趣区最大瞳孔直径等作为眼动指标,并用配对t检验对数据结果进行统计分析。结果:被试在非暴力图片兴趣区第一注视点开始时间长于暴力图片,在兴趣区第一个注视点序列号大于暴力图片,在首次注视点在兴趣区比率小于暴力图片,在图片注视点总个数多于暴力图片,在兴趣区的注视时间多于暴力图片,在兴趣区瞳孔最大直径小于暴力图片,且非暴力图片与暴力图片相比均具有显著差异。但是兴趣区注视点总数差异无统计学意义。结论:社会暴力信息能够引起个体明显的情绪改变并吸引个体的注意,产生注意偏向。但是否影响个体注意的维持或注意解除有待进一步研究。     

如何认识升降出入

升降出入理论形成于《黄帝内经》,后世不断对其进行了完善和发展。然而其理论抽象,难于理解。从人体表里上下相互联系的角度,通过对天人相应理念下人体表里上下的动态联系以及六经与脏腑理论下表里上下的相互联系来阐述升降出入理论,进而阐述升降出入规律的特点。从而使升降出入理论易于理解,便于临床运用,从而在辨证论治时能全面动态看待病情变化,更好地指导临床遣方用药。