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[目的]探讨四川省新生儿专科护士人才培训方法及途径。[方法]采用自行设计的调查问卷,对四川省82所二级、三级妇幼保健机构新生儿科护士87人进行调查。调查内容包括:一般资料、对专科护士培养的认知,对设置专科护士的专业,护士的基础学历、目前学历及目标学历;护士理想的职称结构比例、专科护士应具备条件以及培训课程设置等项目。[结果]基础学历以中专为主,占91.95%;目前学历以专科为主,占71.26%;目标学历,本科占29.88%、硕士占2.30%。认为合适的职称结构比例为:每100人护理人员中主任护师3.64%,副主任护师6.37%,主管护师22.54%,护师32.97%,护士34.48%。87人均认为有必要培养专科护士;设置专科护士专业依次为为新生儿科、助产、母婴护理、儿科;认为课堂理论授课与临床实践培训相结合的培训模式较好;而课程设置中基础核心课程、临床护理实践核心课程和专业领域课程各占1/3较为理想。[结论]本省妇幼保健机构新生儿科护士目前学历较低,期望值也偏低,距国内专科护士应具备条件有较大差距。因此,根据本地区妇幼保健机构的实际情况可以采取长短期及分阶段实施培训,逐步提高新生儿专科护理的能力,建立新生儿专科护士队伍,尽快达到国内专科护士基本要求,从而持续提高护理质量。 相似文献
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目的探讨适合四川省新生儿专科护士的培训课程。方法在查阅大量文献基础上,根据四川省的实际情况,制定新生儿专科护士基础核心课程、临床护理实践核心课程和专业领域课程,并探讨其科学性、实用性和适宜的培训时间及技能培训方式的建立。结果新生儿专科护士培训课程总体设置42个项目,120学时,其中基础核心课程设置16个项目,48学时;临床护理实践核心课程设置13个项目,34学时;专业领域课程设置13个项目,38学时。技能培训以理论学习和分组技能训练相结合并考核。结论系统、全面、规范的教材是培养专科护士的关键,采取分组培训并考核的模式能保证专科护士通过培训提高基础理论知识和技能水平,同时,教材也可以作为日常工作的工具书。 相似文献
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乙肝或丙肝病毒的慢性感染是肝进行性病变、肝硬化和肝癌发生的常见病因。同时感染乙肝或丙肝会进一步增加肝病恶化的危险性。乙肝或丙肝病毒感染的病史研究已得到深入的开展,尤其是在肝病病程进展的相关研究方面尤为突出,但乙肝或丙肝病毒感染后的死亡率的研究较少。大部分死亡率的研究所选择的人群具有一定的限制或者将研究限定在与自身肝病相关的死亡原因。 相似文献
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高龄老年组是由85岁以上的老年人组成,高龄人群与年青人群相比,其心功能衰竭在流行病学和临床病理生理学方面都有显著的差异。排除具体的心血管疾病,老年人的年龄增长使其容易发生心功能衰竭这一说法尚有争议,但是也有一些报道支持这一观点。现有从人体心脏活检标本所得的证据支持某种年龄相关性心肌炎征象是由严重的端粒缩短、 相似文献
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本文总结了开展整体护理模式病房试点工作中,本着以基础护理为突破口,健康教育为特点的原则进行了健康教育程度设计,即:规范健康教育内容;培训健康教育骨干队伍;应用护理程序方法实施健康教育。使护士在进行健康教育时有章可循,更具科学性、规范性和可操作性;教育教育使病人在住院期间和出院后能运用提供的健康信息更健康的生活;健康教育培养和训练了护士,体现了护士的自身价值。 相似文献
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对口服无痛分娩宁的46例与口服空白冲剂的35例待产孕妇服药前后对照观察,结果提示无痛分娩宁有明显的镇痛作用(P<0.01),可使宫缩增强(P<0.05),产程缩短(P<0.05),产后出血减少(P<0.001)。 相似文献
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[目的]探讨四川省新生儿专科护士人才培训方法及途径.[方法]采用自行设计的调查问卷,对四川省82所二级、三级妇幼保健机构新生儿科护士87人进行调查.调查内容包括:一般资料、对专科护士培养的认知,对设置专科护士的专业,护士的基础学历、目前学历及目标学历;护士理想的职称结构比例、专科护士应具备条件以及培训课程设置等项目.[结果]基础学历以中专为主,占91.95%;目前学历以专科为主,占71.26%;目标学历,本科占29.88%、硕士占2.30%.认为合适的职称结构比例为:每100人护理人员中主任护师3.64%,副主任护师6.37%,主管护师22.54%,护师32.97%,护士34.48%.87人均认为有必要培养专科护士;设置专科护士专业依次为为新生儿科、助产、母婴护理、儿科;认为课堂理论授课与临床实践培训相结合的培训模式较好;而课程设置中基础核心课程、临床护理实践核心课程和专业领域课程各占1/3较为理想.[结论]本省妇幼保健机构新生儿科护士目前学历较低,期望值也偏低,距国内专科护士应具备条件有较大差距.因此,根据本地区妇幼保健机构的实际情况可以采取长短期及分阶段实施培训,逐步提高新生儿专科护理的能力,建立新生儿专科护士队伍,尽快达到国内专科护士基本要求,从而持续提高护理质量. 相似文献
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催产素引产同乳房按摩引产的对比研究各60列,两组宫颈评分≤6分和≥7分总成功率无差别,P>0.9,P>0.75;但当宫颈评分≤6分时,两组成功率20.8%,当宫颈评分≥7分时,两组成功率87.7%,则有显著差别.P<0.05。结果提示:当宫颈评分≤6分时,可先采用乳房按摩引产;当宫颈评分≥7分时,采用催产素引产较好。 相似文献