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22.
肝细胞癌中ras,P53基因突变的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
为了探讨原癌基因ras和肿瘤抑制基因P53在肝癌中的变化,我们利用免疫组化技术检测了福尔马林固定,石蜡包埋肝癌组织内rasP21,P53蛋白的过量表达,利用聚合酶链式反应-单链构象多态性分析技术分析了ras和P53基因部分外显子的单链构象多态性。 相似文献
23.
目的观察一次性大剂量二甲基亚硝胺(DMN)致大鼠肝纤维化模型中肝星状细胞的病理学变化。方法将大鼠分为对照组和模型组。造模组以DMN50mg·kg^-1大鼠体重的剂量一次性腹腔注射。分别于注射后6、12、24和36小时,2、3、5、7、10和14天,1、3、6和12个月取肝组织进行病理形态学观察及α-平滑肌肌动蛋白(α—SMA)、单核/巨噬细胞表面特异性标志抗原(Ectodermal dysplasia-1,ED-1)和转化生长因子151(TGF-β1)免疫组织化学染色,并采用逆转录一聚合酶链式反应(RT—PCR)法检测肝组织内Ⅰ型胶原和TGF-β1 mRNA的表达。结果模型组大鼠在损伤后出现6小时~5天、5—14天和14天~12月三个不同的反应阶段。6小时后中央静脉周围肝实质细胞开始出现点状坏死,于36小时达到急性亚大片出血性坏死的高峰,坏死区内无残存的肝星状细胞;3天时残存肝实质内出现α-SMA阳性的活化肝星状细胞。坏死区内大量ED-1阳性的巨噬细胞聚集,并表达TGF—β1蛋白;第5天时,坏死区内组织碎片和红细胞被巨噬细胞清除。肝星状细胞不断活化、增生、并向坏死区周围及坏死区内移动。部分肝星状细胞开始表达TGF—β1蛋白;第7天时,大量活化的肝星状细胞沿肝窦和中央静脉间纤细的纤维间隔内分布,并与巨噬细胞一起表达TGF-β1蛋白;第14天时,坏死灶完全被再生的肝细胞及纤维组织取代,中央静脉之间桥接纤维化完全形成。纤维间隔内存在大量活化的肝星状细胞和巨噬细胞;此后至12个月,肝纤维化形态始终保持,无其他进展性或可逆性变化发生。结论采用一次性大剂量DMN注射,可获得大鼠肝脏亚大片坏死后性纤维化的稳定模型。研究形成过程中的肝星状细胞、巨噬细胞和肝细胞等实质细胞的形态和功能变化以及它们之间的相互作用对进一步阐明肝纤维化及其相关肝脏疾病的发生机制有重要的意义。 相似文献
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Hedgehog信号通路在人肝细胞癌细胞系及肝癌组织中的表达与意义 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨Hedgehog信号通路在人肝细胞癌细胞系及Shh基因在肝癌组织中的表达及意义。方法采用半定量RT-PCR法检测Hep3B和HCC-LM3细胞中Shh、Ihh、Ptch、Smo、Gli mRNA及21例肝细胞癌癌组织和癌旁肝组织中Shh mRNA的表达状况。结果Shh、Ihh、Ptch、Smo、Gli mRNA在两个肝癌细胞系中均有表达。其中,Shh、Gli1 mRNA在Hep3B细胞中的表达强度显著高于HCC-LM3细胞,而Gli2和Gli3的表达强度正相反;Ihh、Smo mRNA在Hep3B细胞中的表达强度高于HCC-LM3细胞,但两者间无显著性差异;Ptch mRNA在两个细胞系细胞中的表达无显著性差异;Shh mRNA在肝细胞癌癌组织中的阳性检出率为57.1%(12/21),在癌旁组织中为4.8%(1/21),两者间有显著性差异(P〈0.05)。其中,6例高分化、8例中分化和7例低分化肝细胞癌中Shh mRNA的阳性检出率分别为83.3%(5/6)、62.5%(5/8)和28.6%(2/7),表现为随肝细胞癌由高到低的分化而呈显著性下降的趋势(P〈0.05);Shh mRNA的表达强度在肝细胞癌癌组织之间、癌与癌旁组织之间无显著性差异。结论Hedgehog信号通路的异常激活参与了肝细胞癌的发生发展过程,Shh mRNA在部分高中分化肝细胞癌中表达上调,这或许为探讨肝癌的发生机制、早期诊断及治疗提供了新的依据。 相似文献
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27.
面向21世纪医学病理学教学模式的改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
现代教育技术与信息技术的高速发展 ,社会的知识化转变 ,对高等医药教育正产生着强烈的震憾 ,高等医学院校发展所面临的抉择变得更加严峻 ,所面临的竞争变得更加激烈 [1 ] 。面对新世纪的挑战 ,在教育部实施新世纪高等教育教学改革工程的精神指导下 ,我院与北大医学部合作成为我国高等医药院校首批启动医学网络课程教学唯一一所西医院校。在传统病理学教学体系的基础上 ,结合现代教育技术和远程教育 ,对医学病理学教学模式进行了初步的改革与实践 ,为医学基础教育今后的发展及全面深入的进行教学改革、提高教学质量积累了宝贵的经验。1 改… 相似文献
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病理学网络课程教学支撑环境的研究与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
基于 WWW模式的课程设计是现代远程教育技术的重要方向。作者承担了国家教委远程教育首批试点学科 - -病理学网上课程教学支撑环境的设计与开发。目前该网络课程教学系统已在桂林医学院试运行 ,本文介绍了系统的基本功能模块和实现技术方法 相似文献
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国家级精品课程的可持续性发展——谈谈病理学精品课程和后精品课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
进人21世纪以来,国家对于高等教育的质量提高极为重视,先后启动和实施了国家网络课程项目、国家精品课程项目和国家示范性实验教学中心的建设项目,推动高等教育课程向着国际化、信息化、现代化、高水平发展,提高高等院校的办学质量,促进学生的整体素质、学习能力、创新能力的提高。 相似文献