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211.
宫颈疾病以慢性宫颈炎居多,已有的临床治疗方法疗效不肯定。我院采用高频环形电切术(high frequent loop eletrosurgical excision procedure, HFLEEP)治疗宫颈疾病,短期观察疗效满意。现报道如下。1 资料与方法1.1 临床资料 1998年3月至1999年10月,我院妇科门诊经宫颈刮片细胞学、阴道镜及宫颈活组织检查初步诊断为各种宫颈疾病176例,使用HFLEEP治疗。其中宫颈糜烂Ⅲ度(颗粒型及乳突型)17例,宫颈肥大并腺囊肿11例,宫颈息肉12例,宫颈肥大并宫颈管粘膜增生63例,宫颈肥大并宫颈糜烂Ⅱ~Ⅲ度7例… 相似文献
212.
目的观察L-苏糖酸阿奇霉素在大鼠体内药代动力学特征。方法建立L-苏糖酸阿奇霉素液-质联用检测分析方法,测定L-苏糖酸阿奇霉素灌胃给药后不同时间点大鼠血浆L-苏糖酸阿奇霉素的浓度。采用DAS2.0软件计算其主要药代动力学参数并和乳糖酸阿奇霉素进行比较。结果大鼠灌胃给予L-苏糖酸阿奇霉素(60mg·kg-1)和等摩尔乳糖酸阿奇霉素的主要药代动力学参数:AUC(0-t)分别为(366.14±241.15)mg·L-1·h-1和(321.79±118.71)mg·L-1·h-1,Cmax分别为(50.04±13.46)mg·L-1和(51.08±16.24)mg·L-1,Tmax分别为(1.08±0.20)h和(1.17±0.26)h,MRT(0-t)分别为(7.88±3.93)h和(7.75±3.21)h,t1/2z分别为(42.93±8.95)h和(47.75±24.19)h,CLz分别为(0.121±0.05)L·h-1·kg-1和(0.126±0.053)L·h-1·kg-1,Vz分别为(7.25±2.25)L·kg-1和(7.75±2.58)L·kg-1。经t检验,两药间上述主要药代动力学参数比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 L-苏糖酸阿奇霉素和乳糖酸阿奇霉素灌胃给药在大鼠体内药代动力学过程相似。 相似文献
213.
家庭中发生的药物中毒,主要原因是误服或不按医嘱(即不按药袋上的说明)超剂量服用,极少数的人是有意识地多服(即轻生)。由于家庭中常规或经常服用的药物有数十种之多,限于篇幅,不可能一一述及,因而只能介绍各种药物中毒时所通用的紧急护理措施。
1 紧急处理措施 相似文献
214.
肠梗阻多属祖国医学“关格”。其主症为痞、满、燥、实。笔者以自拟的防粘灵冲剂治疗肠粘连,收效较满意,现报道如下。1方药组成大黄、枳实、厚朴、芒硝、甘草各9g,茯苓、泽泻、白术、白芍、莱菔子各15g。按制备工艺,制成冲剂。2胆道术后患者的应用情况1991... 相似文献
215.
89例早发与晚发性精神分裂症临床比较 总被引:2,自引:0,他引:2
89例早发与晚发性精神分裂症临床比较郑华胜,冯丽华,欧文前本研究将早发与晚发性精神分裂症的临床特征与性别、年龄之间的差异进行比较,现报告如下。资料对象与方法:病例均选择于1993年1~6月首次发病的住院精神病人,符合CCMD-2精神分裂症的诊断标准,... 相似文献
216.
氯氮平与氯丙嗪对精神分裂症维持治疗的对比分析郑华胜冯丽华欧文前为了解以氯氮平维持治疗的精神分裂症患者社区康复状况,进行本研究。收集氯氮平及氯丙嗪单项治疗,于1991年期间出院,符合CCMD—2精神分裂症诊断标准患者各50例,作为期5年的追踪观察。随访... 相似文献
217.
患者男性.34岁,既往健康.无消化系统疾病史。入院前一天因上呼吸道感染发热.体温38C,空服口服对乙酰胺基酚扑热息痛2片(每片0.5g)。服药后1.5小时出现上腹部阵发性疼痛伴恶心,呕吐数次。吐物为咖啡样物.总计约300ml,大便是柏油样,发病后20小时自觉眼前发黑,四肢无力,大汗淋漓.昏倒在地。半小时后入院。查体:体温37.2℃, 相似文献
218.
1978年以来,我们采用中医峻泻法为主,中西医结合治疗急性出血性坏死性胰腺炎20例,取得满意疗效,报告如下。一般资料 20例中男7例,女13例。年龄最小18岁,最大61岁,平均37.8岁。均经临床及实验室检查诊断为急性出血性坏死性胰腺炎,其中11例伴有休克症状;14例有明显胆道蛔虫史;13例伴有全腹膜炎,7例伴有局限性腹膜炎。治疗方法 1.入院后立即静脉补液,纠正酸中毒 相似文献
219.
目前重症监护已成为极其重要的临床治疗体系,但由于重症监护室是危、重病患者聚集的场所,而患者病情危重、机体抵抗力差以及面临各种侵袭性操作机会更多,导致医院感染发生风险增加。为探讨监护室医院感染的控制与管理对策,笔者对日照市3所医院5503例入住监护室患者的医院 相似文献
220.
[目的]了解高校新生的视力保健知识、态度和行为(KAB)状况,以便有针对性地进行视力健康教育。[方法]采用KAB问卷对柳州医学高等专科学校一年级的683名新生进行视力保健知识、态度以及行为的调查。[结果]高校新生的视力保健知识得分为73.43分,态度得分为67.09分,行为得分为49.12分,多数学生有良好的用眼卫生保健知识,但对营养、体育锻炼等对视力的影响却知道得较少;半数以上的学生有端正的视力保健态度,但却存在有明显的不正确行为,部分同学经常连续长时间用眼不休息、而且眼与书本的距离不够,有些学生在周末有长时间上网的不良习惯。[结论]高校新生视力保健知识、态度和行为有很大的差别,大部分学生掌握一定的视力保健知识、关心自己的视力健康,但大部分学生还没有养成良好的视力保健行为,视力保健健康教育亟待加强。 相似文献