贝类污染副溶血性弧菌与海水水质相关性研究

目的:探讨连云港市沿海主要贝类缢蛏、花蚬中副溶血性弧菌(VP)污染程度与其生长的海水水质间的相关性,为VP预警及食源性疾病防控提供依据。方法:于2006、2007年5~10月在连云港海域设6个采样点,按《海洋监测规范》每月采集海水样品并测定盐度等15项指标;同时在相应的沿海海产品市场采集缢蛏、花蚬,参照《海产品中副溶血性弧菌的采样及定量检测方案》和GB/T4789.7-2003定性及定量,SPSS16.0对数据进行统计分析。结果:2年内所监测的缢蛏和花蚬中VP含量分别为21.6~109.0 MPN/100 g和20.8~117.5 MPN/100 g。贝类中VP含量与其生长海水的水温、pH值、盐度、化学需氧量、弧菌量及叶绿素具有显著正相关关系(P<0.05),与溶解氧呈显著负相关关系(P<0.05),但与透明度、溶解氧饱和度、活性磷酸盐和硅酸盐、NO3、NO2、氨无相关性。贝类污染VP与海水水质的偏回归方程为:Y缢蛏=0.329×log10海水弧菌 0.032×表面水温 0.584;Y花砚=0.345×log10海水弧菌 0.034×表面水温 0.483,而海水中VP含量与水质其它因素的关系为:Y海水弧菌=0.240×盐度 0.050×表面水温-5.841。结论:海水表面温度、盐度及其VP含量等是影响缢蛏和花蚬等贝类污染VP的主要因素。可以通过对海水温度和盐度等主要参数的监测来预测海产品中VP污染情况,从而为海产品安全预警提供依据。     

抗焦虑障碍药物非临床药效学评价体系探索

焦虑障碍(anxiety disorder)是常见的成人精神障碍,其发病是遗传与环境因素共同作用的结果.基于焦虑障碍的发病机制,已经建立了一系列测量焦虑情绪水平和诱导焦虑情绪的动物模型,并广泛应用于抗焦虑药物筛选.本综述主要介绍了焦虑障碍的研究进展,对典型的动物模型体系进行归纳,包括既可以测量焦虑情绪水平也可以诱导焦虑...     

参与式教学法在“3+2”高等职业护理《外科护理》课程中的应用

目的探讨参与式教学法在"3+2"高等职业(高职)护理《外科护理》课程中的应用效果。方法 2015年9月至2016年1月,采用便利抽样法选择宁波卫生职业技术学院护理学院2015级"3+2"护理专业(口腔护理方向)2个平行班的104名学生为研究对象,按班级将104名学生分为对照组(50名)和观察组(54名),在《外科护理》课程的教学中分别采用传统的教学方法和参与式教学法,评价并比较教学改革实施前后两组学生《护理专业大学生自主学习能力测评量表》的评分及该课程的期末考核成绩。结果教学改革实施前,两组学生自主学习能力及其3个维度的得分差异均无统计学意义(均P0.05);教学改革实施后,观察组学生的自我管理能力、学习合作能力及自主学习能力得分均高于对照组学生,差异均有统计学意义(均P0.05);观察组和对照组学生的期末考核成绩分别为(79.50±4.69)、(75.74±6.17)分,两组比较,差异有统计学意义(t=3.52,P0.01)。结论参与式教学法的应用有助于提高学生的自主学习能力、学习成绩和综合素质,还有助于教师成长。     

一起生产过程中接触粘合剂中毒事件的调查分析

2003年4月28日上午8时接到报告,某农场在从事灯串生产过程中,有5～6名劳动人员发生疑似职业中毒,请市卫生部门给予确诊。接报后,本所及时向上级主管部门作了汇报,制定了事件调查方案。并立即组织有关专家组前往事发单位医院进行会诊;同时赴现场调查处理。     

医护本科生对精神病病人歧视态度的研究

[目的]调查本科临床医学专业与护理专业毕业班学生对精神病病人的歧视状况。[方法]应用歧视精神病病人评估量表,对广州市某高校本科临床医学专业及护理专业毕业班学生共433人进行问卷调查。[结果]临床医学专业学生量表隔离维度得分及总分均较护理专业学生得分低,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。调查对象的生活联系程度与量表总分呈负相关（P〈0.05）。[结论]临床医学专业本科生对精神病病人的歧视程度比护理专业学生轻。医护本科生与病人生活联系越紧密,则歧视程度越轻。     

精神病患者病耻感对其生存质量的影响

目的：探讨精神病患者的病耻感对其生存质量的影响。方法采用 Link 病耻感系列量表及精神分裂症患者生活质量量表,对406例住院康复期精神病患者进行问卷调查及分析。结果病耻感量表贬低－歧视感知维度评分与生存质量总分、心理社会维度、动力和精力维度呈正相关（P ＜0．05）;挑战维度及分离维度与生存质量动力和精力维度呈正相关（P ＜0．05）。回归分析显示,病耻感对患者生存质量无影响。结论精神病患者的病耻感对其生存质量无直接影响,但与生存质量存在相关关系,病耻感量表贬低-歧视感知、挑战维度及分离维度得分越高,其生存质量越低。     

口腔正畸双语教学的调查和分析

为了评价口腔正畸双语教学的效果,对南京医科大学口腔医学院2000级34名本科生和1999级15名本硕连读学生进行了问卷调查.结果表明在本科及本硕连读学生中开展口腔正畸双语教学是可行的,符合教学改革的发展趋势,但在实际工作中,要循序渐进.     

腹部外伤性急腹症剖腹探查与术中漏诊5例分析

腹部外伤引起的急腹症,常起病凶险,病情严重复杂,恶化迅速,要求尽快做出正确诊断,合理处理,一旦贻误或术中漏诊预后不佳。本文对其临床特点、剖腹探查和术中漏诊问题进行讨论。1临床资料1985年10月至1998年3月,我院与本溪市中心医院普通外科共手术治疗由腹部外伤引起的急腹症20     

Photoshop在下肢全长X线摄影中的运用

目的运用Photoshop图像编辑软件获取下肢全长X线图像。方法首先对患者进行股骨(包股骨头)、膝关节、小腿(包踝关节)立位摄影。然后将数字化影像通信标准格式(DICOM)X线影像转换为JEPG标准格式影像,使用Adobe公司Photoshop7.0软件对JEPG格式的图像进行无缝拼接,并打印在A4相纸上。结论通过Photoshop软件可以获得优化的、无缝连接的下肢全长图像,满足了诊断与骨科的需要。     

硒补充治疗Graves病临床疗效的Meta-分析

目的 系统评价硒补充剂联合抗甲状腺药物治疗对Graves病患者的疗效。方法 全面检索Pubmed、Medline、Cochrane Library、Embase、Web of Science、中国学术期刊全文数据库（CNKI）、中国生物医学文献数据库（CBM）及万方数据库,检索时间自建库至2018年6月,根据纳入排除标准筛选符合的随机对照试验（RCT）,通过RevMan 5.0及Stata12.0软件进行分析。结果 共纳入9篇RCT,Meta-分析结果显示：联用硒补充剂治疗组Graves病患者与对照组相比游离三碘甲状腺原氨酸（FT3）、游离甲状腺素（FT4）水平均显著降低[WMD=-1.48,95% CI （-1.93,-1.02）及WMD=-4.89,95% CI （-7.22,-2.56）],血清促甲状腺素（TSH）水平显著升高[WMD=0.57,95% CI （0.29,0.86）];甲状腺过氧化物酶抗体（TPOAb）、甲状腺球蛋白抗体（TGAb）、促甲状腺激素受体抗体（TRAb）及免疫球蛋白IgA、IgG水平均显著降低,而免疫球蛋白IgM水平两组间差异无统计学意义。结论 应用抗甲状腺药物联合硒补充治疗可显著改善Graves病患者甲状腺功能水平,显著降低FT3及FT4水平,升高TSH水平,改善自身抗体水平,显著降低TPOAb、TGAb、TRAb、IgA及IgG水平。