120例氩离子凝固术治疗Barrett食管患者的护理体会

目的探讨内镜下氩离子凝固术(APC)治疗Barrett食管(BE)的围术期护理方法。方法选择120例BE患者进行APC治疗,术前积极做好准备工作,木中熟练配合医生、密切观察患者反应,术后严密监测生命体征、加强健康教育。结果本组患者APC治疗均顺利完成,术后仅10例出现轻度咽喉部疼痛,无穿孔、出血等并发症发生。结论 APC是有效治疗BE的新方法,精细化的围术期护理是治疗成功和有效预防及减少并发症的重要保证。     

老年病人胆道术后经T形管十二指肠置管胆汁回输及肠内营养支持105例

外科手术后早期,机体处于高分解代谢状态,尤其腹部大手术后短期内患者的胃肠道功能尚未恢复,对这类病人予以合理的营养支持十分必要.胆汁是人体生理过程中的重要物质,除有帮助消化作用外,胆汁重吸收还维持内环境的稳定.老年病人体质差,手术后恢复慢.近三年我们对105例老年人应用经T管十二指肠置管回输胆汁及肠道营养支持,经临床观察效果满意,报告如下.     

分级诊疗视角下基层医疗服务价格政策执行现状研究

目的:了解基层医疗服务价格政策的执行现状.方法:通过资料收集、现场调查等,分析分级诊疗视角下基层医疗服务价格政策的执行情况.结果:基层医疗卫生机构"价格项目"执行率偏低,适合基层使用的医疗服务项目数量有限且多为低价项目,基层低价管制策略对基层首诊和机构运行的利弊共存.建议:推动基层医疗服务价格政策和支付机制作出重大调整...     

政策协同对贫困患者经济减负效果评价研究

贫困患者是医疗保险、医疗救助和健康扶贫专项政策的关注对象,减轻贫困患者疾病经济负担、防止"因病致贫、因病返贫"风险是政策协同目标。采用BRI、RR和C.V等指标以及整体、子群和个案视角,从识别精准和减负力度两个维度评价了政策协同对26 341名贫困患者减负效果,得出以下结论:(1)健康扶贫阶段性成效显著。政策协同综合BRI值达到0.82,共有73.22%个案处于相对安全区。(2)健康扶贫专项政策精准度和力度较好。专项补助BRI值为0.1,仅次于基本医保BRI值0.55;不仅使得所有疾病类型子群进入相对安全区,且对RR中、高风险区域个案减负效果显著。(3)健康扶贫专项政策需要重点关注30～39岁、住院多次以及先天性畸形、变形和染色体异常等子群。建议:(1)政策协同减负效果显著、巩固健康扶贫专项补助精准靶向作用。(2)完善各类政策协同机制、关注防范重点人群因病致贫风险。(3)加强政策评价方法研究、提供多视角多维度量化评估工具。     

全员授课在护士素质培养中的实施与效果

目的：探讨全员授课在护士综合素质培养中实施的效果.方法：随机抽取全员授课成员中15名作为实验组参加院所教学擂台赛,在另外参赛者中再随机抽取15名护士作为对照组,最后通过教学成绩评比进行比较.结果：实验组成绩总分明显高于对照组,差异有统计学意义（t =3.805,P＜0.05）.结论：全员授课可以广泛应用到临床护理管理工作中,不仅有效保证了授课质量,提升了护士个人素质,也使护理组整体实力得以明显增强.     

液囊空肠营养管在急性胰腺炎患者营养治疗中的应用及护理

目的探讨液囊空肠营养管在急性胰腺炎患者营养治疗中的应用效果和护理方法。方法选择2016年1~8月本院收治的34例急性胰腺炎患者为研究对象,在非手术情况下放置液囊空肠营养管给予营养支持治疗。结果 34例患者置管顺利,营养支持效果佳,且在经过精心的护理后,并发症少且恢复快,均康复出院。结论液囊空肠营养管在治疗急性胰腺炎患者中的作用明显,针对该导管的护理方法值得临床推广。     

我科业务学习的改进方法及成效

目的对妇产科业务学习的现状进行调查、分析，并提出改进措施。方法采用自行设计的开放式问卷调查表，对30名护士进行调查、统计和分析。结果基础及专科理论知识、操作技能、临床经验交流成为护士业务学习的首选内容。在开展形式上，案例分析讨论法因其具备现实性、生动性的特点，最易被护士接受。结论通过增添学习内容、改进学习形式，使科室护士在生动活泼的氛围中学习，不但丰富了理论知识、强化了操作技能，还提高了她们学习和工作的主观能动性。     

急诊观察病人病情突变的急救护理体会

我院急诊观察室负责全院各专科门诊病人的临时输液和病情观察工作，日平均输液人次达60余人次。由于急诊观察病人多，病种多，病情复杂，用药广，从而病情突变的发生率也多。笔者现将在急诊护理工作中处理病情突变的护理体会报道如下。     

护理展会“互动式”交接班的实践与效果分析

目的 探讨“互动式”交接班模式在护理晨会交接班中的实施效果.方法 晨间交接班时,增加互动环节,由接班护士有针对性地进行提问,交班护士进行解答,双方交换意见和建议,而后进行简短的集体讨论.结果 采用“互动式”交接班模式后,提高了护士对患者情况的掌握程度、护理安全质量、患者及其家属对护士的满意度,增强了护士专业能力.结论 “互动式”交接班的效果优于传统的护理晨会交接班.     

1例输注同型血致溶血反应护理体会

2007年4月25日我们在临床护理工作中遇到1例同型新鲜血输注引起溶血反应，现将溶血发生后的护理和体会报告如下。