全文获取类型
收费全文 | 449篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 1篇 |
儿科学 | 10篇 |
基础医学 | 7篇 |
口腔科学 | 3篇 |
临床医学 | 68篇 |
内科学 | 48篇 |
神经病学 | 1篇 |
特种医学 | 80篇 |
外科学 | 20篇 |
综合类 | 152篇 |
预防医学 | 58篇 |
眼科学 | 2篇 |
药学 | 52篇 |
1篇 | |
中国医学 | 23篇 |
肿瘤学 | 2篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 31篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 31篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有528条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
目的 用 2 ,2′ -盐酸脒基丙烷 [2 ,2′ -azobis- (2 -amidinopropane)hydrochloride ,AAPH]诱导血管内皮细胞凋亡 ,观察复方硒多糖胶囊是否具有抗凋亡的作用。方法 MTT测定并分析细胞损伤状况 ,倒置相差显微镜观察细胞形态 ,DNA提取及琼脂糖凝胶电泳观察凋亡特征性梯带 ,流式细胞仪检测细胞凋亡。结果 经 10 μmol·L-1复方硒多糖溶液预处理后 ,由AAPH诱导的内皮细胞凋亡受到明显抑制。结论 复方硒多糖胶囊可抑制氧化所致的内皮细胞凋亡 ,具有抗动脉粥样硬化的作用。 相似文献
72.
多层螺旋CT血管成像在支气管动脉灌注化疗前的定位价值 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨多层螺旋CT血管成像(MSCTA)在支气管动脉(BA)灌注化疗前的定位价值。方法分析15例经支气管动脉介入治疗前的的肺癌病例,中央型13例,周围型2例。15例均行螺旋CT增强扫描,后传至工作站利用多平面重组(MPR)、最大密度投影(MIP)和容积再现(VR)等后处理技术观察支气管动脉。结果13例中央型肺癌均由肿瘤性支气管动脉供血,重建图像清晰显示肿瘤性支气管动脉的起点、分支情况及走行特点;其中2例右侧肿瘤性支气管动脉与肋间动脉共干。2例周围型肺癌中有1例由肿瘤性支气管动脉供血,1例找不到明确发自支气管动脉的供血血管。结论多层螺旋CT血管成像能够显示肺癌特别是中央型肺癌的肿瘤性支气管动脉并能为经支气管动脉灌注化疗提供准确定位。 相似文献
73.
75.
76.
宽QRS波心动过速的射频消融治疗体会山西省心血管疾病研究所(030001)李小明来春林毋卫华王爱环刘达瑾王绪太李运乾刘卓敏宽QRS波心动过速(WQRST)是临床上一种重要的心律失常,它可以是室性心动过速(VT),也可以是室上性心动过速(SVT)合并束... 相似文献
77.
目的 :了解胆固醇酯转运蛋白 (CETP)对动脉粥样硬化的致病关联性。方法 :以ELISA法检测正常健康者及患者血清中CETP的浓度 ,同时检测了血脂其他相关指标。进行统计学处理 ,进行正态性检验 ,相关性分析 ,参考值的确定。结果 :正态性检验呈正偏态分布。参考范围 0 .33~ 4 .7mg·L- 1 。CETP与脂类其它指标无明显的相关性。结论 :显示CETP浓度过高或过低或缺乏均与动脉粥样硬化的形成存在着明显的关联性 ,具有临床应用价值。 相似文献
78.
在医院会计核算工作中经常遇到一些影响会计工作质量的问题,它不仅影响到会计信息的真实性,也关系到医院能否提供准确的财务报告。同时对医院加强经济管理会产生重大的影响。所以做好医院的会计核算工作,就必须要注意和解决影响会计信息质量的各种因素。下面就易忽视且经常发生的三个问题谈谈。 相似文献
79.
在实验课教学中培养创造性思维能力 总被引:3,自引:0,他引:3
生物化学与分子生物学是医学相关专业的主要基础课程之一。通过改变传统教学方式,让学生自己动手进行实验,使学生走进真正的教学科研环境。增强学生们学习的积极性,培养他们的创造性思维能力,锻炼学生们的科学思维方式和科研探索能力,提高他们综合分析问题和解决问题的能力。这对培养创新人才具有重要意义。 相似文献
80.