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课堂教学是教学活动的中心环节。为了改变“注人式”的传统教学模式,搞好启发式教学,我们在军海医0l级讲授“第三章神经递质”时,对授课模式作了新的尝试。具体做法是:1.在主讲教员讲解了神经递质总论后,出若干复习思考题,让学员带着问题自学神经递质各论(这些内容学员基本可以看懂);2.培训小教员,从课外阅读小组挑选6位学员,在教员的指导下,每位学员准备讲解一种神经递质, 相似文献
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不溶性微粒是指注射液在生产或使用过程经各种途径污染后存在于其中的微小颗粒性杂质,例如玻璃微粒、橡胶微粒、不溶性无机盐、活性炭微粒、棉絮纤维、配伍用药过程中产生的微粒以及输液过程中空气未经滤过而进入液体的致病菌或灰尘等。《中国药典》2000年版规定,对100ml以上的注射液要进行微 相似文献
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对36例复发性生殖器疱疹予干扰素后加口服阿昔洛韦治疗。结果显示干扰素对促进疱疹愈合有明显的疗效。干扰素加阿昔路韦组对控制复发疗效显著。 相似文献
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家族性烟雾病三例报告 总被引:5,自引:0,他引:5
家族性烟雾病三例报告曹莉李存江丁铭臣在同一个家族中有2个或2个以上的家庭成员患烟雾病,称为家族性烟雾病,国内尚未见报道。现将北京市神经内科会诊中心诊断3兄弟同患烟雾病的家系报道如下。例1男,9岁。1995年1月及2月发生2次脑梗塞。1995年6月来我... 相似文献
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雪旺细胞源性神经细胞黏附分子L1对脊髓轴突再生作用的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
目的 研究神经细胞黏附分子L1抗体封闭后的雪旺细胞对脊髓损伤后轴突再生的影响。方法 将纯度高于98%的新生SD大鼠坐骨神经源性雪旺细胞,经神经细胞黏附分子L1抗体封闭后的雪旺细胞及生理盐水分别移植于成年SD大鼠T10节段左侧胸髓半横切损伤处(各组大鼠均为24只),8周后采用辣根过氧化物酶(HRP)逆行示踪,NF免疫组化染色及Western blot蛋白定量等方法,观察损伤脊髓的神经轴突再生情况。结果 L1抗体封闭组与应用未封闭雪旺细胞组相比,HRP阳性神经元数目明显减少,再生神经轴突量减少,Western blot显示前者NF量仅为后者的2/3左右。结论 雪旺细胞源性神经细胞黏附分子L1对损伤脊髓的轴突再生具有促进作用。 相似文献
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本文结合现代医学模式转变的需要,分析了目前实习医生在医患沟通中存在的问题,探讨了临床带教中提高实习医生医患沟通能力的方法.结合神经内科患者的特点,分析了神经内科常见的沟通障碍及解决办法. 相似文献