人体解剖学实验教学模式改革与实践

（1）电化教学、图谱库与实物标本优化组合；（2）人体解剖学与组织胚胎学模型、挂图与实物标本观察相结合；（3）技术操作与课堂讨论并行；（4）阶段测验与期末综合考试衔接；（5）实物标本与标本图片交替观察；（6）实物标本与多媒体课件混合考试；（7）强化随堂测验：（8）试行多媒体综合考试。     

RP-HPLC法测定固体脂质纳米粒中β-榄香烯的含量

目的建立固体脂质纳米粒注射液中β榄香烯的反相高效液相色谱法。方法色谱柱:HypersilBDSC18(4.6mm×200mm,5μm);流动相:乙腈水(体积比为88∶12);检测波长:210nm;柱温:30℃。结果β榄香烯与其他组分分离良好,线性范围10.6～53.0mg·L-1(r=0.9999),平均回收率为99.6%,RSD为0.93%(n=5)。结论方法简便、准确,可作为该制剂的质量控制方法。     

基于对称边缘方向直方图自动提取主要道路

提出一种从航空影像中自动提取主要道路的方法。以对称边缘方向直方图作为主要道路特征矢量,先采用一种顾及数据空间分布特性的模糊C均值聚类算法分割提取主要道路种子段,然后利用Snakes算法跟踪提取完整主要道路网络。实验结果表明,所提方法能有效地从航空影像中自动提取主要道路网。     

PLC对ADP诱导的兔血小板cAMP的影响

目的　测定磷酯酶C(phospholipaseC,简称PLC,下同)对ADP诱导的兔血小板cAMP的影响,从而进一步阐明PLC抗血小板聚集作用的机制。方法　取家兔的PRP,除去红细胞,分别用生理盐水、ASA和不同剂量的PLC处理,以ADP诱导激活,采用三氯醋酸法制备血小板cAMP,再用放射免疫分析法分别测定cAMP含量。结果　家兔血小板经生理盐水处理后的cAMP含量为 ( 20 16±0 91 ) pmol/109platelets,而经生理盐水、ASA668μmol·L-1、5、10、15、20和25UPLC·ml-1各组处理,并以ADP激活的血小板,测得的cAMP含量分别为 13 85±1 14, 16 27±0 36, 18 74±0 55,19 80±0 52, 20 49±0 43, 22 55±0 61和 24 24±0 85(pmol/109 platelets)。以生理盐水作为对照,ASA668μmol·L-1、5、10、15、20和 25UPLC·ml-1剂量组对激活状态下血小板cAMP的含量有增加的作用,增加率 (% )分别为17 47, 35 31, 42 96, 47 94, 62 82, 75 02。结论　PLC使得ADP激活后的兔血小板cAMP水平提高(P<0 01),且呈剂量依赖性,表明PLC具有提高血小板中cAMP水平的作用。这可能是PLC抗血小板聚集作用的重要原因之一。     

骨科病人手术后疼痛的护理

疼痛是临床上最普遍的症状之一，它是一种伤害性刺激的结果。骨科病人疼痛的程度更为明显，因此，做好骨科病人手术后疼痛的护理就尤为重要。     

儿童弱视715眼治疗效果的临床分析

目的：探讨儿童弱视临床特点和综合治疗效果。

方法：选取2015-07/2017-07我院确诊收治的弱视儿童393例715眼,建立弱视治疗档案,给予弱视综合疗法治疗,观察其治疗效果,并对其年龄、弱视类型、弱视程度、弱视注视性质和治疗依从性等影响疗效的临床特点进行分析。

结果：患儿393例715眼中,基本治愈者520眼(72.7%),进步者117眼(16.4%),无效者 78眼(10.9%),总有效率为89.1%。年龄、弱视类型、弱视程度、注视性质、治疗依从性等临床特点影响弱视治疗效果。

结论：儿童弱视的总体治疗效果较好。与患儿年龄、弱视类型、弱视程度、弱视注视性质和治疗依从性等临床特点关系密切。年龄偏大,弱视类型为屈光参差性弱视、斜视性弱视,弱视程度重、旁中心注视及依从性差的患儿治疗效果差。     

体验新西兰医疗

改革开放以后,断断续续、零零碎碎地从各种媒体和一些去过国外的人士那里,获得了一些关于在国外就医看病的大概情况,从只言片语的介绍中,留下的只是＂好＂的印象,至于有多＂好＂,实在是想象不出来。俗话说,＂耳听为虚,眼见为实＂。初来乍到新西兰,一次貌似严重,其实是＂虚惊＂一场的小＂插曲＂,却使我切切实实地体验了在新西兰,如何从急救到医疗、康复的全过程,验证了＂百闻不如一见,一见胜过百闻”之说的经典性。     

菲律宾盛产什么

如果说,在中国教育投入占GDP的4％是一项难以达到的超高目标,那么菲律宾对教育的投入就有些令人肃然起敬了.这个经济增长速度与中国无法相提并论的岛国,在对教育的重视和投入上则完全可以傲视中国、亚洲,甚至全世界.多年来菲律宾的教育投入一直是政府预算支出中的最主要组成部分,均占了10％以上.2009年,该国总额为1.415兆比索(约合292亿美元)的政府预算,最大的份额仍然投给了教育部,约占12％.     

人工智能在病理学教学中的应用

病理学属于基础医学学科,它着重研究疾病的起因、形态结构改变以及由这些变化引起的机体功能改变,为临床诊断提供依据,是基础医学与临床医学之间的重要纽带和过渡,其教学质量对后续临床实践起到举足轻重的作用,病理学教学也从传统的教学模式发展出混合式教学、虚拟病理实验室、互联网+等多种教学模式。近年来随着人工智能在医疗医学行业的飞速发展,其技术已广泛应用到医疗领域的各个方面,培养适应智能化医疗时代的新型病理人才刻不容缓。文章研究从病理学科教学工作的特点和性质入手,结合我国病理学人工智能应用现状,分析了中国目前病理专业技能培养的现状,为人工智能在病理人才专业技能与素质培养的应用中提供启发。     

组织工程多孔支架的构建方法

随着组织工程日渐发展,其所涉及的支架制备方法也逐渐增多,由最初的传统制备方法到现在的3D打印,组织工程研究已经显现出了良好的前景。现将对支架制备方法进行归纳总结,以便更清楚地了解各类方法的适用性、优缺点,为合理运用各类方法制备支架提供依据。