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41.
公开竞聘在选拔临床护理教师中的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了选拔优秀的护理教师,提升护理教学质量,文章提出通过对临床教师采用公平公正的竞聘上岗方法严格选拔,有效促进了护士自身素质提高的主动性。  相似文献   
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