全文获取类型
收费全文 | 6067篇 |
免费 | 580篇 |
国内免费 | 179篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 72篇 |
儿科学 | 60篇 |
妇产科学 | 63篇 |
基础医学 | 298篇 |
口腔科学 | 43篇 |
临床医学 | 1072篇 |
内科学 | 441篇 |
皮肤病学 | 39篇 |
神经病学 | 116篇 |
特种医学 | 313篇 |
外科学 | 241篇 |
综合类 | 1576篇 |
预防医学 | 729篇 |
眼科学 | 96篇 |
药学 | 738篇 |
24篇 | |
中国医学 | 701篇 |
肿瘤学 | 204篇 |
出版年
2024年 | 129篇 |
2023年 | 374篇 |
2022年 | 441篇 |
2021年 | 397篇 |
2020年 | 395篇 |
2019年 | 369篇 |
2018年 | 303篇 |
2017年 | 208篇 |
2016年 | 211篇 |
2015年 | 166篇 |
2014年 | 419篇 |
2013年 | 369篇 |
2012年 | 377篇 |
2011年 | 381篇 |
2010年 | 331篇 |
2009年 | 274篇 |
2008年 | 266篇 |
2007年 | 210篇 |
2006年 | 226篇 |
2005年 | 156篇 |
2004年 | 122篇 |
2003年 | 118篇 |
2002年 | 66篇 |
2001年 | 72篇 |
2000年 | 87篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1976年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有6826条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
84.
目的探讨高鸟氨酸血症-高氨血症-高同型瓜氨酸尿症(HHH综合征)的临床及基因突变特点。方法回顾分析1例HHH综合征患儿的临床资料,并复习文献。结果患儿,女,2岁2个月,平素厌食高蛋白食物。生后反应弱,独走后出现共济失调,感染后加重。实验室检查示高氨血症、转氨酶升高及凝血异常。头颅MRI示半卵圆中心白质容积减少。基因检测示患儿携带SLC25A15基因c.190TC(p.Y64H)及c.278GA(p.R93Q)复合杂合突变,分别来自表型正常的父母。结论 HHH综合征临床表现以神经系统及肝脏受累为主要,需与其他尿素循环障碍及肝脏疾病相鉴别。 相似文献
85.
目的:探究基于自我调节理论的护理干预对糖尿病患者自我管理行为和血糖控制的影响。方法:选取2018年1月至2021年10月合肥市第二人民医院收治的120例糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组(n=60)与观察组(n=60)。对照组予以常规护理干预,观察组在对照组基础上予以基于自我调节理论的护理干预。比较两组干预前后糖尿病自我管理活动问卷(Summary of Diabetes Self-CareActiv ities,SDSCA)、简易应对方式量表(Simplified Coping Style Questionnaire,SCSQ)评分及空腹血糖(fasting plasma glucose,FPG)、餐后2 h血糖(2-hour postprandial blood glucose,2hPG)、糖化血红蛋白(glycosylated hemoglobin,HbA1c)水平。结果:观察组干预后SDSCA中饮食、锻炼、用药、血糖监测、足部护理评分均明显高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,观察组干预后积极应对评分更高、消极应对评分更低(P<0.05)。观察组干预... 相似文献
86.
动物生理学实验课程是高校锻炼学生综合实践能力的重要课程。课题组以家兔为实验材料,利用成都泰盟BL-420N生物信息采集与分析系统,通过实验方法的改进,设计了家兔血压、呼吸和泌尿调节综合实验。该实验利用一只家兔完成,实验改进措施包括:使用留置针进行麻醉和多种试剂的注射;使用蛙心夹夹住腹部皮肤而非进行开胸手术进行呼吸运动的描记;利用尿道插管导尿取代将膀胱/输尿管插管导尿以收集尿液。通过实验改进方法,提高了综合实验的实验效率,节约了实验成本,使学生的综合实践能力和科研创新能力得到了极大提高,同时发散思维得到了拓展,收到了较好的教学效果。 相似文献
87.
88.
89.
目的:探讨临床路径结合Mini Quest教学模式在护理本科实习教学中的应用,以期寻找高效的带教方法。方法:选取某院实习的护理本科学生87人为研究对象,按进入实习的时间顺序编号后采用抽签法分为实验组和对照组。实验组44人采用临床路径结合Mini Quest教学模式带教,对照组43人采用传统教学法带教。实习结束后评估2组实习生的理论成绩、基本技能操作成绩、专科技能操作成绩、教学满意度,对比2组研究对象干预前后批判性思维能力。结果:实验组实习生理论考试成绩、基础技能操作成绩、专科技能操作成绩分别为(90.01±10.02)分、(91.22±10.12)分、(89.22±9.12)分,均高于对照组的(84.12±10.10)分、(86.12±11.10)分、(80.11±10.10)分,教学满意度评分[(97.28±5.12)分]高于对照组[(94.26±5.60)分],差异均有统计学意义(P <0.05)。干预前,2组实习生批判性思维能力各维度评分比较差异无统计学意义(P> 0.05);干预后,实验组实习生开放思想、分析能力、批判性思维的自信心、求知欲及批判性思维倾向总分均高于... 相似文献
90.
目的:探究外用重组牛碱性成纤维细胞生长因子(rb-bFGF)凝胶联合2 940 nm点阵铒激光在凹陷性痤疮瘢痕中的应用效果及可能机制。方法:选取2018年6月-2020年10月笔者医院凹陷性痤疮瘢痕患者112例,随机分为观察组、对照组,各56例。对照组给予2 940 nm点阵铒激光治疗,观察组在对照组基础上联合外用rb-bFGF凝胶治疗。比较两组临床疗效、症状恢复时间、不良反应、治疗前后温哥华瘢痕量表(Vancouverscar scale,VSS)、痤疮瘢痕权重评分(E~’chelle d~,évaluation clinique des cicatrices d~,acné,ECCA)、血清细胞因子[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-17(IL-17)、白细胞介素-10(IL-10)]、皮肤生理指标[角质层含水量、经皮水分丢失(TEWL)、皮肤红斑情况(a值)]水平。结果:经治疗,观察组总有效率为94.64%,较对照组的75.00%高(P<0.05);经治疗,观察组水肿时间、红斑持续时间、结痂时间均较对照组短(P<0.05);两组治疗后VSS、ECCA评分均较... 相似文献