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1.
[目的]探讨医学生时间管理倾向与应对方式的关系。[方法]随机抽取广州中医药大学的161名大学生为研究对象,采用青少年时间管理倾向量表和应对方式问卷为工具进行调查。[结果]①大二医学生的时间效能感得分与大一、大三的医学生间差异有统计学意义(F=3.557,P<0.05)。②在求助因子上性别差异有统计学意义(t=-3.051,P<0.05)。③在退避因子上城乡差异有统计学意义(t=-2.510,P<0.05)。④解决问题与时间管理倾向正相关(P<0.01);自责与时间效能感、时间监控观及总分负相关(P<0.01);求助与时间监控观及总分正相关(P<0.05);幻想、合理化与时间效能感负相关(P<0.01);退避与时间效能感负相关(P<0.05)。[结论]时间管理较好的医学生倾向于使用积极的应对方式。 相似文献
2.
3.
4.
当代中医临床心理学发展述评 总被引:1,自引:0,他引:1
概要地描述了当代中医临床心理学研究和发展的基本动向,分析了其不足和缺陷,对以后中医临床心理学的发展提出了自己的见解。 相似文献
5.
[目的]探讨精神科护士焦虑抑郁状况及人格特征,为有效开展护士心理健康工作提供参考。[方法]采用SAS、SDS和EPQ量表对116名精神科护士进行心理健康测评。[结果]①精神科护士的焦虑、抑郁水平均高于全国常模。②精神科护士内外倾(E)、精神质(P)分值均高于常模(P<0.05),神经质(N)低于常模(P<0.05)。③焦虑情绪回归方程Y=1.314XP+0.857XN+26.311,表明P、N对焦虑情绪有正向预测作用(P<0.05);抑郁情绪回归方程Y=1.833XP+0.952XN-0.470XE+32.390,表明P、N对抑郁情绪有正向预测作用(P<0.05),E对抑郁情绪有负向预测作用(P<0.05)。[结论]精神科护理人员的焦虑抑郁情绪明显,其焦虑抑郁与人格特征有密切的联系。 相似文献
6.
2型糖尿病人C型行为的初步研究 总被引:1,自引:1,他引:0
梁瑞琼 《神经疾病与精神卫生》2005,5(6):431-436
本研究首次使用C型行为量表对糖尿病患者的个性、情绪和行为特征进行研究.结果表明,2型糖尿病组病人在焦虑、抑郁、愤怒、愤怒内向、控制分量表得分明显高于对照组;在愤怒外向、乐观分量表得分明显低于对照组.本研究表明,2型糖尿病人具有C型行为人格特征,情绪反应和行为模式的特点.提示2型糖尿病人形成这种易患人格特征与其童年经历有关,使得他们在同样的应激刺激下心理反应不适当,容易出现消极的情绪变化,导致多种拮抗胰岛素的激素的分泌增加,进而直接影响胰岛素的分泌或扰乱糖代谢,引起血糖的升高,诱发糖尿病或使已有的糖尿病病情恶化。 相似文献
7.
信息化浪潮正席卷全球,在科学技术迅猛发展的今天,一个勿庸置疑的事实摆在我们的面前:知识的海洋浩瀚无边,信息资源无穷无尽,人的一生需要不断地学习,从知识、信息的摄取中调整自己的行为和思维,才能跟上时代发展的步伐。作为教师在教学中如何根据信息化社会发展的要求、市场的需要,从重视对学生灌注知识向重视对学生学习能力培养方面转变;从重视给学生传授现成知识向重视引导学生树立信息的意识、掌握摄取信息的方法和利用信息对未知领域探索方面转变已成为必然的趋势。笔者在中医药学的教学过程中,从《常用中草药》(光盘版)、《中国生物医学文献光盘数据库》(网络版)、网上检索知识和网络教育三个方面入手,在引导学生摄取知识、信息方面作了尝试。 相似文献
8.
我国高等中医药院校学科布局存在的问题与改革思路 总被引:2,自引:0,他引:2
学科布局及其院系设置是高等教育中的基本结构性问题。分析了我国中医药院校的学科布局和院系设置所存在的基础学科大而薄弱、聚类混乱、定位不清等普遍性问题,提出了合并重组学科群、调整学院设置等改革的思路。 相似文献
9.
了解南方某省高校大学生自杀事件的规律,为更好地做好高校大学生自杀预防、预警和危机干预工作提供参考.方法 从某省教育厅管理部门获取2013年1月至2018年12月的151所普通高等学校大学生自杀已遂的案例信息并进行统计.结果 南方某省高校大学生自杀已遂事件共197起,大学生自杀率在(1.28~2.10)/10万,2018年达到最大值;本科院校自杀率高于职业院校,最高分别为2016年的2.56/10万和2018年的1.43/10万;研究生学历的自杀率除2016年外一直高于本科生和大专生;男生的自杀人数(111人)高于女生(86人);自杀者所占比例排名前5的专业分别是工学、理学、文学、管理学和艺术类,合计占73.61%;发生自杀事件最多的年级是大四,占所有自杀人数的26.40%;自杀事件发生高峰在10月(13.71%)和3月(11.68%);自杀方式选择比例处于前3位的是坠楼、自缢和溺水,合计占82.74%,其中选择坠楼自杀的学生历年占比最高;自杀原因中精神/心理障碍占比最高,达到48.73%.结论 该省高校大学生自杀率较低,但正逐渐上升,建议针对高校自杀高危因素加强预防工作. 相似文献
10.