脑卒中患者运动功能及日常生活能力的调查

目的了解脑卒中患者运动功能及日常生活能力（ADL）的状况及脑卒中患者运动功能和ADL低下的影响因素,为社区康复护理提供理论依据。方法采用Fugl-Meyer运动功能测评表和Barthel指数评定量表,对脑卒中患者进行运动功能及ADL状况的调查研究。结果（1）脑卒中患者运动功能和ADL有关;（2）脑卒中患者的患病时间长短、家庭支持、对运动功能及ADL有影响,而文化程度及性别对脑卒中患者的运动功能和ADL无影响。结论对脑卒中患者ADL的影响因素不仅是运动功能,还有其他因素。所以在康复的过程中,不能只重视运动功能的提高,还应该考虑多种因素对患者ADL的影响,以更好的提高患者的ADL。     

癌症患者失志现状及影响因素研究进展

据国际癌症中心统计,2018年新发癌症病例1810万,960万患者死亡,癌症已成为全球范围内严重威胁人类健康的重大疾病之一[1]。在老龄化进程加快、生态环境恶化、生活方式改变以及遗传等各种促癌因素的作用下,我国癌症的发病率呈逐年上升趋势。Xu等[2]研究显示,高失志状态是自杀意念的独立危险因素。     

手术前病人焦虑及其相关影响因素的分析

目的评估手术病人术前焦虑程度，确定手术焦虑的因素，针对不同程度，不同因素的焦虑进行分析。方法本研究采用了描述性相关性研究。随机抽取了94例择期手术的成年病人。结果手术焦虑与学历、年龄有关。与焦虑相关影响因素主要有因怕痛而担心麻醉效果、术后纱布遗留腹中、术后愈合情况及关注手术效果。结论证明所有手术病人均存在不同程度的焦虑，解除或减轻术前手术病人的焦虑情绪，对手术的成功和术后康复更为有益。     

循证护理评鉴能力培训现状及发展策略

文章以循证护理评鉴能力为研究方向，通过资料收集与整理，对循证护理评鉴能力培训现状展开分析，并讨论今后的发展策略，以期能为提高国内循证护理评鉴能力提供参考。     

肺结核患者服药依从性影响因素分析

目的分析影响住院肺结核患者服药依从性的因素。方法对肺结核患者服药依性及相关因素进行问卷调查。结果服药依从性差与文化程度、疾病相关知识、药物副作用等因素有关,服药依从组在躯体化,抑郁,焦虑及社会支持方面上均优于服药不依从组。结论影响肺结核患者服药依从性的因素不仅与年龄、性别、文化程度、药物性因素等相关可见因素有关,还与患病期间的心理因素和社会支持密切相关。     

护生主观幸福感与寝室文化关系的研究

[目的]了解在校护生的主观幸福感状况以及与寝室文化的关系，为从寝室文化建设方面来增强护生的主观幸福感提供科学的依据。[方法]采用总体幸福感量表和寝室文化现状量表对307名住寝的在校护生进行问卷调查。[结果]护生主观幸福感在住寝类型、独生子女、月生活费及学历层次方面差异有统计学意义，而且与寝室的融洽程度、成员间的自觉程度和矛盾存在着密切的关系。[结论]不断开展多彩多样的寝室活动，规范寝室规章制度，促进寝室关系的融洽程度，增强护生的主观幸福感。     

患者安全文化研究现状及进展

从国内外发展的角度分析患者安全文化的概念及内涵、研究工具及临床应用,为我国今后安全文化的研究提供-些参考依据.     

在校护生临终关怀的认知调查

目的：研究吉林省某大学在校护理本科生对临终关怀的认知状况,分析其认知度的差异和相关因素,探索适应高校护理临终关怀教育的新方针。方法：对吉林省某大学在校护理本科生采用一般资料评估表、临终关怀知识问卷和临终关怀态度问卷进行调查。结果：大学护理学院本科生对临终关怀的认知较弱,学生对临终关怀知识的了解不够。结论：学校可以开展形式多样的临终关怀教育,加强学生的临终关怀知识的了解。     

糖尿病患者对糖尿病足预防知识与行为状况的调查

目的:了解糖尿病(Diabetes mellitus,DM)患者的糖尿病足(Diabetic foot,DF)预防知识与行为状况的程度及影响因素.方法:采用问卷方式进行调查,对北京市某三甲医院Ⅱ型糖尿病患者发放问卷,并对调查结果进行整理.统计分析.结果:近半数患者对DF的认识不足;半数以上患者对预防DF的日常足部护理知识缺乏、足部护理行为不良;半数患者对选择合适鞋袜的知识了解不足;2/3的DM患者未掌握正确修剪趾甲的方法;糖尿病足患者的健康知识水平与文化水平程度有关.结论:在DM教育中要特别重视DF的预防护理教育,增强患者对DF的认识和足部保护意识珈大对DM患者日常足部护理知识的教育力度,以使其建立健康的足部护理行为,减少DF的发生,对文化程度较低的患者应加强健康教育指导,对相关医学知识应给予重点指导,护士是健康教育的主力军.     

脑卒中患者创伤后成长的研究进展

脑卒中又称"急性脑血管意外"、"中风",与恶性肿瘤、心血管疾病并称为影响人类生命健康的"三大杀手",表现为高发病率、高致残率、高死亡率。高达50%以上患者遗留有不同程度的机能障碍,因此脑卒中对患者而言是一种严重的疾病创伤。患者在与疾病斗争时,产生焦虑、抑郁、自卑等一系列不良创伤体验的同时伴随着不同程度的积极心理改变,即创伤后成长。创伤后成长对降低患者负性心理体验、促进自我恢复、自我成长具有十分重要的意义。近年来,创伤后成长研究多集中于心理学、自然灾害、癌症患者、中学生心理重建等,而针对脑卒中患者的研究较少。笔者对脑卒中患者创伤后成长的护理综述如下。