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1.
廉伟 《陕西中医学院学报》2006,29(2):18-19
五运六气学说是研究自然界气候变化对人体生理活动,病理变化的影响及与发病关系的理论,在疾病预防、临床诊治、用药原则等方面具有重要的应用价值。 相似文献
2.
目的:探讨和评价对小儿疝气患儿治疗中,采用腹腔镜手术治疗对小儿血气和循环的临床影响。方法:选择70例进行腹腔镜疝气手术治疗疝气的患儿资料为研究对象,观察手术前后血气指标和循环的变化情况。结果:与手术前比较,气腹后10min、气腹后30min和放气后10min的脉搏氧饱和度SPO2(%)和血液pH值降低,差异具有统计学意义(P<0.05);与手术前相比,气腹后10min、气腹后30min和放气后10min的气道峰压PPeak(cmH2O)、呼气末二氧化碳分压PET CO2(mmHg)和PaCO2(mmHg)的值升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。与手术前相比,气腹后10min患儿心率和平均动脉压升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:腹腔镜手术对疝气患儿循环及血气指标造成较大的影响,加强围麻醉期的管理,可增强手术安全性。 相似文献
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于国政廉伟潘旭红李琳林长平 《中华生物医学工程杂志》2022,(5):567-570
分析血清淀粉样蛋白A(SAA)检测联合磁共振波谱(MRS)、弥散张量成像(DTI)在帕金森病患者认知功能障碍诊断中的应用。研究发现观察组患者SAA明显高于对照组,且差异有统计学意义;联合诊断的敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值及AUC均明显高于SAA、MRS及DTI单独应用,且差异存统计学意义。采用血清SAA检测联合MRS、DTI在帕金森病患者认知功能障碍诊断时可显著提高诊断敏感度及特异度,具有较高的诊断价值。 相似文献
6.
目的 探讨妇科临床带教中以问题为基础教学法(PBL)教学法的应用效果.方法 将护生随机分为2组,常规带教组和PBL组,各组均34人,比较出科考试成绩及带教满意度,进行统计学分析.结果 PBL组在妇科理论、专科操作、护理查房的成绩及在妇科护理基础理论、妇科护理新理论新知识、妇科专科操作、护理程序在妇科的运用、专业自学能力、评判性思维能力、发现解决问题能力方面带教满意度均优于常规组.结论 PBL教学法有助于促进教学互动,提高认知深度;熟练护理程序在妇科的临床运用;加强护生自身专业发展能力的培养. 相似文献
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