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<正>近年来冠心病的发病率、病死率呈逐年上升趋势,已成为严重威胁我国人民健康的主要疾病。纤维蛋白原(FIB)是一种急性时相蛋白,参与凝血过程,是血栓的主要成分,近年来作为新发现的冠心病危险因素已受到了很大关注。本研究选取128例临床资料完整的冠心病患者作为研究对象,对其FIB进行统计分析,探讨FIB在冠心病诊断中的临床意义。 相似文献
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目的:探讨糖尿病患者的血液流变学各项指标改变情况。方法:采用血液流变学仪检测糖尿病病人血液流变学项目,并与健康对照组进行比较。结果:男女糖尿患者血液流变学各项指标除红细胞比积无显著差异外,其余均高于正常对照组,其中全血高切、中切、低切黏度同正常对照组差异有显著意义(P〈0.05)。结论:糖尿病患者血液流变学指标增高,出现微循环障碍,是导致多种合并症的重要原因。 相似文献
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目的:分阶段对525例孕期妇女进行膳食营养干预,分析其在出生缺陷预防控制中的作用及效果。方法:随机抽取区域内1 050例怀孕1~8周的妇女作为研究对象,分设干预组与对照组,干预组实施膳食营养干预计划,经13个月后,收集相关数据并用统计学方法进行比较分析。结果:干预组与对照组在孕期饮食行为方面,除"偏食"和"蛋类"两项组间差异无统计学意义外(P>0.05),其他项目差异均有统计学意义(P<0.001),且干预组正确率高于对照组;对照组发生流产或死胎9例、出生缺陷6例,干预组均为2例,经比较两组差异具有统计学意义;在干预过程中,有92.7%的参与者认为此项计划对自身健康及预防出生缺陷有着积极的效果,认为"个性化干预方案"、"干预人员专业性"是计划实施的核心所在。结论:膳食营养干预作为健康管理的一部分对预防出生缺陷有着积极作用,出生缺陷的影响因素较多,需采取全方位、个性化的健康管理计划方能提高出生缺陷的预防效果,这也是今后研究的重要方向。 相似文献
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检验科是医院大量汇集人体血液、体液、排泄物及分泌物的场所,其中工作人员更是直接接触患者试样的特殊群体,属于医院职业中高感染率的人群;检验科内存储的医疗垃圾带有大量致病的微生物,可成为潜在的重要污染源,如消毒隔离措 相似文献
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目的探讨冠心病患者体内血清胆红素和尿酸的水平变化。方法选取我院2010年1月~2012年12月收治的冠心病患者50例,将这50例患者选为观察组,另选体检健康者(冠脉造影正常者)50例为对照组,通过抽血化验,对两组之间的血清胆红素和尿酸水平结果进行比较。结果观察组的血清总胆红素和直接胆红素明显低于对照组,尿酸明显高于对照组,且两组差异均有统计学意义(P0.05);观察组的间接胆红素低于对照组,但差异无统计学意义(P0.05)。结论检验血清胆红素降低的水平和尿酸增高的水平,对冠心病的诊断和治疗,以及提高预后具有重要意义。 相似文献
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调查山西省大学生的体育锻炼态度,为制定大学生体育锻炼促进计划和实施相关行为干预奠定基础.方法 采用分层随机整群抽样的方法,抽取山西省5所高校的932名在校大学生作为调查对象,采用体育锻炼阶段评定问卷和体育锻炼态度量表进行问卷调查.利用EpiData 3.1和SPSS 20.0对收回的有效数据进行整理与分析.结果 大学生处于意向阶段的人数最多(303人),维持阶段的人数最少(73人).大学生体育锻炼态度总体得分较高(242.72±28.44)分,态度较积极,但行为控制感(22.14±4.75)、主观标准(17.38±3.41)和失败焦虑(13.80±4.23)3个维度的得分低于量表均分.在行为习惯、行为意向、行为控制感3个维度上,男生均高于女生(t值分别为4.663,3.908,6.780,P值均<0.05);女生目标态度、行为认知及失败焦虑得分均高于男生(t值分别为-2.181,-3.848,-2.533,P值均<0.05);在行为认知维度上,2014级低于其他年级(F=3.830,P<0.05);不同城乡、BMI水平者体育锻炼态度总分及各维度得分差异均无统计学意义(P值均>0.05);体育锻炼态度总分及行为态度、目标态度、行为习惯、行为意向、情感体验5个维度的得分,从意向前阶段到维持阶段呈持续上升趋势(P值均<0.05).结论 应根据院校特点及学生的实际情况,结合不同行为阶段个体的心理和行为特征,采取相应措施对大学生不同阶段体育锻炼行为进行菜单式干预. 相似文献
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比较不同类型高校大学生体育锻炼行为,为促进大学生体育锻炼行为改善提供参考.方法 采用随机整群抽样的方法,抽取山西省理工类、医科类、综合类及财经类4所高校的873名大学生进行体育锻炼情况的问卷调查.结果 不同体育锻炼阶段的人数分布整体呈倒U型,意向阶段(32.8%)和准备阶段(23.5%)的人数最多,意向前阶段(21.0%)和维持阶段(7.9%)的人数最少.4类高校大学生体育锻炼态度总量表及行为认知、情感体验、行为控制感3个维度上的得分差异均有统计学意义(F值分别为5.49,8.31,6.78,5.75,P值均<0.01),且财经类高校大学生体育锻炼态度最差.4类高校大学生体育锻炼变化程序除互助联系外,总得分及各维度得分差异均具有统计学意义(P值均<0.01),且财经类高校大学生的体育锻炼行为最差.结论 在实施行为干预时,结合健康行为过程取向理论可有效改变大学生体育锻炼行为,但须考虑性别、专业等影响因素. 相似文献
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