动脉粥样硬化防治的新动向

介绍有关动脉粥样硬化的最新进展，尤其是对于冠脉炎症的发生，及其在冠肪血栓形成中的作用，并提出了相应的处理措施。     

真菌感染病例分析与文献复习

真菌多为条件致病菌,可侵犯人体皮肤、粘膜、内脏,其感染率相对比较低,轻症患者临床表现不典型,以及受"正常寄生",污染等因素影响,诊断率不高;另外,待病原体培养检出需一定时间,有延误耽搁治疗情况,需不断总结,适时检测,及时治疗.     

冠心病所致发作性胸闷56例临床分析

目的:比较冠心病发作性胸闷与典型心绞痛的临床意义。方法：通过对56例有发作性胸闷患者的临床观察及硝酸甘油试验、冠状动脉造影后证实。结果：所有患者均有冠状动脉供血不足的改变。结论：冠心病发作性胸闷与典型心绞痛具有相同的临床意义，是冠状动脉供血不足的表现。     

流行性腮腺炎并发脑炎的脑电图分析

l病例资料一般资料：本文34例系lop年4月至lop年3月住院确诊为流行性腮腺炎并发脑炎患者，男26例，女百例；年龄4－9岁26例，10－14岁6例，28岁2例。临床表现：34例均有腮腺肿大，头痛、恶心、呕吐，呕吐为非喷射状，33例有发热，体温38－40℃，腮腺肿大单侧吕例，双侧26例，另有10例同时伴有颌下腺肿大。发病2－6天出现脑炎并发症。12例引出病理反射征，23例有颈抗，3例有昏迷抽搐及精神障碍，31例神志清楚，但精神萎靡不振。脑脊液检查：13例患儿在人院当天进行腰穿脑脊液常规检查，结果：白细胞（300－336）XI矿／L4例，（op－450）XId…     

真菌感染病例分析与文献复习

真菌多为条件致病菌,可侵犯人体皮肤、粘膜、内脏,其感染率相对比较低,轻症患者临床表现不典型,以及受“正常寄生”,污染等因素影响,诊断率不高;另外,待病原体培养检出需一定时间,有延误耽搁治疗情况,需不断总结,适时检测,及时治疗。     

青年教师在素质培养与提高

目的：培养提高青年教师素质。方法：注意学科渗透；加强外语学习；推进对外交流；普及计算机教育；鼓励学历增长率。结果：青年教师素质培养与提高需要社会的关注，大家的参与，从多方面入手。结论：青年教师只有不断学习，提高自身素质，才能适应中等卫生教育发展的要求。     

重视宿舍文化教育加强学生管理工作

宿舍是学生学习生活的重要场所，宿舍之于学生犹如教室同样重要。但在学生管理中往往重视学生的学习，而忽略了学生的生活；或者只重视宿舍的卫生、环境等物质因素的管理，而忽略宿舍文化的建设，忽略了宿舍文化在学生素质培养中的重要作用，这都是与培养“四有”新人的教育目标不相符的，因此必须加以改进和纠正。下面笔者谈一些自己的看法。现代教育特别强调素质的提高，要让学生“学会学习”，“学会生存”，“学会关心”，“学会创造”，这与过去过分强调学习有很大区别。教育观念的更新必将带来教育管理模式的转变。而以前我们之所以对…     

浅谈中专学生的管理

对中专学生进行切实有效的管理是一项复杂的系统工程,需要我们在实践中不断摸索探讨,不断积累经验,使我们的学生管理能跟上时代的步伐,踏上时代的节拍。下面笔者就近几年在学生管理工作中的一些经验和体会谈一下自己的看法。１学生管理在学校工作中的地位和作用作为一个学校的工作包括４个方面：即干部管理、教学工作、学生管理和后勤工作。实际上学生管理在学校工作中的地位并不亚于其他几个方面。学生管理是学校办学水平的反映,是学校正常教学的保障,是学校整体形象的窗口。２学生管理中的若干问题２．１领导重视程度。只有学校领导…     

浅谈实习医学生的管理

医学生毕业实习，是基础理论与临床实践相结合的主要途径，也是医务人员成长的必经阶段。如何加强对实习医学生的管理，是医学院校后期教学的重要课题，也是医学教育成功的重要保障。笔者从事医学教育多年，又长期从事临床和班主任工作，对此有深刻体会，下面谈一下自己认识。