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目的分析循证优化后的精细化手术室护理对开放性颅脑损伤患者医院感染发生率和术后康复情况的影响。方法 选取2019年1月至2021年6月深圳市中西医结合医院收治的82例开放性颅脑损伤患者为研究对象,将2019年1~9月收治的41例患者设为对照组,2019年10月至2021年6月收治的41例患者设为观察组。所有患者均在生命体征稳定后进行开放性颅脑外伤血肿清除术,对照组患者施以标准化手术护理,观察组患者施以循证优化后的精细化手术室护理。比较2组患者的医院感染发生率、术后康复情况和手术室护理质量。结果 观察组切口感染、颅内感染、肺部感染和尿路感染的医院感染总发生率为7.32%,低于对照组的24.39%(P<0.05)。观察组的入住重症监护室(ICU)时间和总住院时间均短于对照组,美国国立卫生院神经功能缺损评分(NIHSS)得分低于对照组,日常生活能力评定(ADL)评分高于对照组(P均<0.05)。观察组的基础护理、专科操作、消毒管理和风险管理评分均高于对照组(P均<0.05)。结论 对开放性颅脑损伤患者采用循证优化后的精细化手术室护理,在降低医院感染发生率、加快患者康复速度和提高手术室护理质量方面均具有积极作用。 相似文献
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目的探讨钉钉软件在护理管理中的应用效果,为临床护理工作提供一定的理论参考。方法随机选取我院护理人员200例为研究对象,根据护理管理模式实施前后分成对照组(实施常规护理管理)和观察组(将钉钉软件应用于科室护理管理)。比较钉钉软件应用前后临床护理、病区护理及健康教育的质控评分情况及护理质量情况。结果观察组临床护理、病区护理及健康教育质控评分均显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P 0.05)。观察组护士医嘱执行能力、安全识别能力及风险防范能力上均优于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论钉钉软件应用于护理管理能显著提高护理质量,提高护理人员护理技能及护理管理效率,值得临床推广使用。 相似文献
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医护直接服务项目收费价格的差异研究 总被引:2,自引:2,他引:0
目的 对比分析医护直接收费项目价格差异,探讨护士实际劳动社会价值对医疗机构护理人力资源配置的影响,为改善护理z-2资源缺编提供参考.方法 以深圳市非营利性医疗机构眼科医疗服务收费价格标准为蓝本,统计某院眼科7个专业类别常见病种各10例出院患者的医护直接服务收费项目及价格.结果 医生直接服务工时价格为1 270.7元/h,护士直接服务工时价格为49.4元/h;医生直接服务价格占总费用的46.3%,护士为4.1%.结论 在市场经济条件下,目前的医疗收费价格不能正确反映护理人员的劳动价值,是直接影响护理人力资源配置的重要原因之一. 相似文献
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目的 探讨音乐背景下语言诱导干预对剖宫产妇女应激反应的影响。 方法 将100例行剖宫产的产妇按收到手术通知单的时间顺序编码,偶数为对照组(50例),奇数为实验组(50例)。对照组进入手术室给予常规护理,实验组进入手术室后开始播放背景音乐2 min及指导语10 min,然后播放有婴幼儿图片的视频文件直至胎儿从子宫取出。最后继续播放背景音乐25 min。观察2组产妇干预前后焦虑、疼痛评分及血压、心率值。 结果 干预后实验组疼痛评分、焦虑评分、血压值、心率值均显著低于对照组。 结论 音乐背景下语言诱导干预有助于减轻剖宫产产妇疼痛及焦虑情绪,并对血压及心率的稳定有着积极影响。 相似文献
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目的:探讨基于人文关怀的手术室护理对输尿管结石患者心理状态及并发症的影响。方法:选取2022年1月—2022年12月收治的输尿管结石患者98例,随机分为A组和B组,每组49例。A组实施常规手术室护理,B组给予人文关怀的手术室护理,比较两组患者护理前后心理状态[抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]、术后康复时间、疼痛程度及并发症发生率。结果:护理前两组SDS,SAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后B组SDS,SAS评分水平低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。B组术后肛门排气时间、进食时间、下床活动时间、住院时间均短于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。术前两组疼痛视觉模拟法(VAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);术后6 h, 12 h, 24 h时B组VAS评分低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。B组并发症发生率低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于人文关怀的手术室护理,可改善输尿管结石患者的心理状态,缩短术后康复时间,降低术后疼痛程度和并发症发生率。 相似文献
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目的探讨护理本科生应用新型带教模式后实习质量影响。方法选取在我院临床实习的78例护理本科生,进行随机平均分组,观察组(n=39)使用新型导师带教模式,对照组(n=39)采用常规护士长指导、临床护士带教模式,于6个月后进行考核,分析对比两组考核成绩与论文书写质量,探究新型带教模式的优点。结果 观察组学生考核成绩、论文质量与带教负责人满意度均明显优于对照组(P<0.05)。结论应用新型带教模式不仅对护生的专业技能有提高,对其心理状态的调整、更快适应角色转换也有很大的帮助,该教学模式适合广泛推广。 相似文献
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目的 观察在泌尿系腔镜手术中使用密闭式污水及标本收集器的效果。方法 随机选取140例择期行泌尿系腔镜手术治疗的患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组70例,对照组在术中使用普通塑料桶进行液体标本的收集,观察组则使用密闭式污水及标本收集器收集,观察两组患者的手术情况。结果对照组感染发生率为11. 43%,观察组为2. 86%;对照组术中平均体温为(34. 5±1. 3)℃,观察组为(36. 9±1. 2)℃,两组比较差异均有统计学意义(P 0. 05)。观察组手术室医护人员的总满意率为95. 00%,显著高于对照组的70. 00%(P 0. 05);观察组术后液体标本平均采集量明显大于对照组(P 0. 05)。结论 在泌尿系腔镜手术中,应用密闭式污水及标本收集器,可降低患者感染发生率,避免低体温情况,减少对医护人员健康的危害,方便标本采集,值得推广。 相似文献
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目的分析探讨微信公众平台健康教育方式在手术室健康教育中的优势,为该教育方式在临床上的应用提供依据。方法将2017年6-9月期间在南方医科大学深圳医院就诊的手术室择期的342例患者随机分成对照组和观察组,每组171例,分别采用普通口述方式和微信公众平台方式进行健康教育,评估两组患者的手术室健康知识知晓情况以及忧郁、焦虑程度。结果观察组患者对手术相关知识知晓率为94.74%,明显高于对照组的70.18%,差异有统计学意义(χ~2=35.655,P0.05);术后1个月,观察组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分明显降低,与对照组的差异有统计学意义(P0.05);同时观察组患者对健康教育的满意度也明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论微信公众平台可以改善患者术后的忧郁和焦虑情绪,提高患者康复信心,增加患者健康知识的知晓率,提高康复效果,适合临床上广泛应用。 相似文献
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