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Aliskiren is a novel orally active renin inhibitor for the treatment of hypertension. This study evaluated the antihypertensive efficacy, safety and tolerability of aliskiren in Japanese patients with hypertension. Forty hundred and fifty-five Japanese men and women with a mean sitting diastolic blood pressure of 95-110 mmHg were randomized to receive once-daily double-blind treatment for 8 weeks with aliskiren 75, 150 or 300 mg or placebo. Aliskiren produced significant, dose-dependent reductions in mean sitting diastolic blood pressure (p<0.0005 vs. placebo for each dose) and mean sitting systolic blood pressure (p<0.001 vs. placebo for each dose). The placebo-corrected reductions in mean sitting systolic/diastolic blood pressure were 5.7/4.0, 5.9/4.5 and 11.2/7.5 mmHg in the aliskiren 75, 150 and 300 mg groups, respectively. After 8 weeks' treatment, 27.8%, 47.8%, 48.2% and 63.7% of patients in the placebo and aliskiren 75, 150 and 300 mg groups, respectively, achieved a successful treatment response (diastolic blood pressure <90 mmHg and/or reduced by > or =10 mmHg from baseline; p<0.005 vs. placebo for each dose). Aliskiren treatment was well tolerated, with the incidence of adverse events reported in the active treatment groups (53-55%) being similar to that in the placebo group (50%). This study, which is the first to assess the antihypertensive efficacy and safety of aliskiren in Japanese patients with hypertension, demonstrates that the once-daily oral renin inhibitor aliskiren provides significant, dose-dependent reductions in blood pressure with placebo-like tolerability.  相似文献   
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Anliegen dieses Artikels ist, die besondere Qualit?t und Chance von Psychodramatischer Supervision zu beschreiben, und gleichzeitig die Kompatibilit?t und fruchtbare Erg?nzung des Moreno’schen Ansatzes innerhalb des Formats Supervision innerhalb der Sozialen Arbeit auf zuzeigen. Dies wird anhand von 2 ausgew?hlten Praxisbeispielen dargestellt. Die Handlungskompetenz von Supervisandinnen und Supervisanden kann durch einfache psychodramatische Interventionen erweitert werden. Handlungshemmung wird überwunden, Spontaneit?t und Kreativit?t kommen ins Laufen und er?ffnen Perspektiven.  相似文献   
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Relationship-centered care reflects both knowing and feeling: the knowledge that physician and patient bring from their respective domains of expertise, and the physician’s and patient’s experience, expression, and perception of emotions during the medical encounter. These processes are conveyed and reciprocated in the care process through verbal and nonverbal communication. We suggest that the emotional context of care is especially related to nonverbal communication and that emotion-related communication skills, including sending and receiving nonverbal messages and emotional self-awareness, are critical elements of high-quality care. Although nonverbal behavior has received far less study than other care processes, the current review argues that it holds significance for the therapeutic relationship and influences important outcomes including satisfaction, adherence, and clinical outcomes of care.  相似文献   
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