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目的 分析在甲状腺癌外科治疗中实施甲状腺全切除术的临床效果.方法 选取本院2017年1月至2020年1月收治的甲状腺癌患者124例,按照随机数字法分为参照组和研究组,每组62例.参照组采用甲状腺次全切除手术,研究组采用甲状腺全切除术.比较两组治疗效果、手术时间、术中出血量、住院时间及并发症发生率.结果 研究组治疗总有效率为96.77%,高于参照组的87.09%,差异有统计学意义(P<0.05).研究组术中出血量少于对照组,手术时间、住院时间均短于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组并发症发生率为3.23%,低于参照组的19.35%,差异有统计学意义(P<0.05).研究组总满意率为91.93%,高于参照组的70.97%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在甲状腺癌外科治疗中实施甲状腺全切除术效果更理想,患者术中出血量较少,手术时间、住院时间较短,且安全性较高,值得临床推广运用. 相似文献
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目的:调查军校士官学员的人格类型与专业认同情况和前者对后者的影响。方法:采用个性类型指标量表(MBTI)与专业认同问卷对石家庄某军校3个不同专业共140名在校士官学员进行调查,并辅以访谈法。结果:1不同专业的士官学员在MBTI除内外向维度外其余3个维度的人格类型比较均有差异(χ~2=9.257,17.857,29.257;P均0.05),个体人格类型维度多集中在E、S、T、J,被试总体的人格类型以ESTJ、ISTJ最多;2士官学员专业认同良好,共110人进入高认同组,占78.6%。视讯通信专业学员进入高认同组占77.1%,保密档案专业学员进入高认同组占70.4%,文化影视专业进入高认同组占88.2%。结论:士官学校学员个性主要以感觉、思维、判断为主;人格类型主要是外向感觉思维判断型、内向感觉思维判断型;人格类型与专业认同度之间存在较高的关联性,部分人格维度可作为判断士官学员专业认同情况的有效变量;要根据不同专业士官学员的人格类型进行针对性教学。 相似文献
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